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标题: 十八个常用助词的用法 [打印本页]

作者: jpBeginner    时间: 2007-8-15 21:53
标题: 十八个常用助词的用法
十八个常用助词的用法
7 H" Z4 ?% ~$ i/ `" \" `$ W( i+ R; T# ?3 [9 o& p3 Y. S

- B5 y2 \# {8 x) m; Y1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
, A; U$ Y5 Z/ d+ [; q6 N①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。& z' ^! I  d- d% M7 Q8 ^6 e
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)0 K' E# i4 `+ A& \& Q  V" R! u
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。
+ V" C! G/ {: q$ B. v例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。
6 j, i7 L3 E$ B$ w  ◇彼は今日は来ない。
7 ~2 h( p  H. _! ^$ X3 F③起强调或强调语气的作用。
* G' d& e+ q2 e* N1 ?例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
# c* v4 l0 S. Y/ W; |0 ^  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)) j9 W& U- ^5 a3 p8 |* |
④提示假设条件。
& u  R- p' A0 k8 r' \: [% u例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。# r  u4 ~7 }/ m

+ t5 s+ x/ ?) z& u& c$ X+ e2、が 
# O  f, l. m" h8 s! Z  q' D& o+ d5 |+ c1 \; s
A:格助词6 S4 N$ }: P0 z8 i
①表示主语。% N) e+ N0 U0 Q/ @7 M5 R
例:◇私が当番です。
, V( v+ J# E" P; l  L" ^  X3 @; J  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
( ]# x9 _" }  q0 B! @1 `, o4 b  ◇李さんは頭がいいです。8 P" |# [* j8 D% M% G% Q
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等' a% O$ Q5 l1 X1 ~% A. f
例:◇冷たいものが飲みたい。8 o  i2 i: ~" x) |) u, O" Q- I2 s/ `
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
! \0 o. r' f+ G! U4 n7 b④存在句的存在对象。& S6 B' d; Q; c" w: h6 d' D
~に~があります。5 U9 `" H0 m! B0 P3 T5 j
~に~が入っている。. b4 |; w/ p& F' _( [0 g  m  ~, \
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。8 ?. X: j1 a. D
B:接续助词。# S0 V8 ?. A" S) ^( I
①顺接( E8 a- l$ Q) A+ }; P# {
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
+ \0 V; J& Z7 B7 M7 `8 v8 E  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
! v0 M+ |* e; S②逆接
" Z+ T8 B  {+ @6 X0 T  R4 S9 \例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
9 \0 Y3 o( |! C8 p: H% V8 F! ~! r6 Y! |, s5 f' J/ F
3、を 格助词
/ _* I! x8 c& {! Z  k7 B# P* \* u4 q8 a* N; j8 n
①表示他动词的宾语。: ?& `$ ^9 m* [4 c
 例:◇西瓜を食べる。( H# F5 Y6 \" K1 M, Q6 @  G" ^
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
' W. E* @& h9 t) ~ 例:◇病気で三日間学校を休みました。
% P" @# M9 K3 ]   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。7 `6 @9 J1 `: E( K3 L. d+ c
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)9 {/ C7 @% ^3 n6 D5 B- g* S" |
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。
5 ^3 w* A( l9 ?3 v( @ 例:◇飛行機で上海を立つ。( N; ?7 @3 W0 T2 I3 Y
◇家を出る。
8 b$ Q9 Z& q; d2 M1 i# v◇エレベーターを出る。* H* O' v) `- |: X( v
  _/ Y7 i: J3 U4 U* i0 U0 i
4、で、格助词
! J. t6 Z3 _2 ~5 h
, {! T9 J, e1 q, I3 a  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。* ?- {; v( L0 O/ [. B. U
   例:◇卵でケーキを作る。( U) G% P! O: K/ f' r
     ◇鉛筆で手紙を書きます。" o- l1 f5 @% Z% E" `, ^7 ?2 B
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。2 b5 S0 `& S* |
   例:◇中国で上海が一番有名です。
; N( z  r' A1 S  ③表示原因。6 @( C( W0 U: Q7 ^4 m
   例:◇病気で学校を休みました。& L2 o3 u, e0 R0 q- v* S- p
  ④表示动作发生的场所。
! G- ^. ~' f' [: d4 y- p  F   例:◇先生は公園でタンスをしている。5 j5 g8 h9 h% z
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
3 T1 f4 I0 j! ?8 A( S3 L! X, @   例:◇父と母と私三人で食事をしている。4 q2 @; g; G: s5 {
  ⑥表示时间的范围和期限。! L8 F4 f2 a+ q& Y& [8 t# F& |
   例:◇冬休みはあしたで終わります。
; L: Z8 B5 H, j! y5 r+ m      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。* [" `* Y5 ?2 u* F, X/ Q
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)1 X3 {: S8 s- M* ?6 |* `/ U
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
' ^' N: j( T, G. J
. ]0 q1 `) R4 e$ N; g% B6 s5、へ 格助词4 K4 w) @* b8 C. q
3 R  [2 X/ Y+ T4 p9 O8 ^9 G
  ①表示移动的方向、目标、着落点。
6 w$ U& X/ \( C6 U8 k例:◇図書館へご案内します。0 P6 h( O! z+ O
  ◇これから学校へ行きます。- k1 e) Q, [5 x( C& q+ ~- x
  ②表示动作,作用的对象。  o+ t& }8 M; v; i; c' \: R- p
例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
' c* _4 _9 A4 `7 v" E
; }- p0 N% P2 ~' G- l% T- u6、に 格助词! Z* q6 M3 i3 J' R3 H
, f& O7 y  \" p  J6 h
  ①表示动作的着落点。1 ~' w: \6 W! r+ A" V% B- v
   例:◇図書館に着きました。  b) ?) f0 S. S; t( m( y, \
  ②表示动作的方向。/ M; w" J3 g( U1 _
   例:◇学校に行きます。
! l+ @7 a$ G# R$ c" m$ K( J: T7 t  ③表示存在的场所。: g9 q, N) M, G" M
   例:◇教室に学生が20人います。
* T  t4 E( @0 T, u7 l1 n  ④表示动作的对象。
' P8 V  X2 q" ]) s0 S6 |例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。) I- c( v# t/ z9 z; j0 D
  ⑤表示时刻、一段时间。- D4 x' x4 t; o9 U/ ^9 k9 c6 @8 b
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
0 B" \# [3 X5 T) c& S2 _$ @      ◇夏休みに日本へ行きました。
$ i7 _' U  S  d4 H8 u# Y( |  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
6 Y6 L' z7 k" b* J3 [例:◇この西瓜を六つに切ってください。1 `7 V  Q; M+ O9 a% b' l7 c- `
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
' c6 L# O* m$ c  |  ⑦表示决定的结果。
! v6 f% j- H& f4 A( V   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配
7 S  `7 ]9 p& B9 ^# v& A; o例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
) I; P. r* U% z  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
$ B" i* b5 D6 W+ G* {# Q- G  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
# l/ L) ?) E4 `( I   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。6 N& A, u2 ^9 N0 t
  ⑩表示比较、评价的基准。& T! z: b+ z1 X- }+ V2 i  J
   例:◇お酒に強い。
. v7 C5 e. Z/ ?     ◇寒さに強い。: V7 C2 r. t( |1 f. a& ~8 C7 \' d
  ?表示变化的结果。(人为,自然)
4 o; M. E8 o" O# h( J+ f: [' C7 }   例:◇将来私は教師になりたいんです。
' H& L. ^, y, v( v  f     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
6 T7 F/ W& H4 W- p0 s! H. p/ e" v/ o" z例:◇~に人気がある。
9 Y& m0 s; }* h◇~に注意する。
: l# Y5 U* ?+ I. {◇~に気をつける。
5 j* I, Y0 j4 g7 X+ j! t6 A◇~に気づく
! G% a4 b0 y6 a6 f" u+ O( @◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
# b4 z& b9 T! R7 i- G→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
9 R- z. z% j2 q◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)' G& c6 `1 N; k# x" y
→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
. e" b8 B+ Q9 `2 x  v6 a7 H1 D( h: S, X. _
7、から' \+ A: d# V! m+ y

! s# \: i2 H  n7 G, U3 a 格助词! f3 q9 y# [9 N3 k# k* P9 `/ e
①表示时间、空间、顺序等的起点。
8 G+ F' h5 [% D6 D9 m2 }2 a1 m例:◇明日から復習します。 ( 時間 )% k, p) |: C8 D$ Y
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
" P( K4 F0 ~8 q, T6 y: ?: n, n. k9 H  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )7 i! N% C" k8 a3 f9 p
②表示动作,作用经由的场所。9 B3 J' U3 F- L% U( u+ X( v
例:◇窓から海が見えます。
! K% @+ u8 ^! u1 e# r8 B9 t  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
7 z/ \1 [6 q' C例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
& K" u, e  a9 @# F/ Z* s2 r# G  ◇これは友達からのプレゼントです。
9 z. a; n) ^" V& }/ f; W 接续词
( m3 R- W  S/ M①用于顺接条件,表示原因和理由。
+ ?- V; d8 R" k5 ]1 f0 \+ v9 O例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。. A& T, y/ X, A$ Y4 v
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
2 w7 Z! X7 a6 N7 k  Y+ ~$ L◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。" e4 k& t# b; c4 b/ j) j0 D' N) g
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。  S  _- W% {; ^

7 o$ ]# I& x% u' @6 o% f8、まで(副助詞)
' r1 k0 A. E# E: {9 j( ?
' C" V$ o! ?' c  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
% j! I( g! L8 ~+ B# f' K: W例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
# {0 _' x' |0 g  ◇東京までの切符をお願いします。
; f, f( N6 Y5 E/ p% c  ◇今までどこで生活していましたか。   
( }# m1 R; G6 ]2 r8 J注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
# i3 g# {; S* t例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
9 [! @, V# n$ Y2 p- A   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
# ?6 R3 u5 t: q' K
3 {, h4 ^+ g, B, n1 w! k. E9、より(副助詞)
; }( G+ t$ T: j2 g0 ?
$ n' @  d  m1 k; c1 C  ①表示比较的基准、标准。: ?; N8 W) a( v6 W% T
例:◇ケーキはパンより美味しいです。3 U1 \) @* a2 V! u! C) d! p2 x  W. C
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。" [$ |+ y, a$ s! ?1 i
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
1 y4 ]6 W, v: s9 y6 M- C( ^# t. q◇会議は午後3時より始まります。
9 ]5 b1 D; g& f7 t! ]  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。7 s3 W2 @4 m5 k8 L; M
例:◇日本酒は米より造ります。
作者: jpBeginner    时间: 2007-8-15 21:54
10、ほど(副助詞)" i9 n% d* c+ C; V  M, W" i

/ R" n* r% W1 e: T3 Q! b! W  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
8 o; N0 `0 l# k例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。6 `8 _- i( p* m  Y! G$ q
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。) \% _: M) L  e0 r. z
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。* s7 ?  `2 i3 W% a
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
$ d) r9 O4 Y" V0 L. q" {7 l  ③表示幅度。* D- h5 [9 A: J$ J
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
- H% W7 K/ z* h: U: d  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。1 Q  `7 N+ s. q9 u) Z& ]1 I+ B
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
) H2 |3 R6 t  |4 L' L  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
" k  w# B8 g" @2 b1 F5 g) Y( T1 V, }0 E( L: ^
11、と
! A2 S% t8 {: Q& S) B: t$ y( Q7 b" R3 H; U. `+ C
 接続助詞 ) S. l, o9 R6 o2 q. q! l. J$ @
①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。3 Q9 D, Q* S5 Z% i0 e# w7 D
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
8 a; J" h( Y4 Q3 t( Q' _- ]  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。. B" g0 k1 x" k
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。2 b  X: S6 s, H+ m
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
) ?  I. I$ h. R  ◇ここは冬になると雪が降ります。: ]- J6 H- v7 s8 Y" l8 {
  ◇夜になると気温が下がります。0 A( n( f& z/ `
  ③表示确定顺接条件。  s$ n' w" M- ]2 u4 L' Q8 w0 A
例:◇やってみると、すごく簡単です。+ M/ @  y7 D$ [3 f% K7 ?
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
' Z# y4 m! ?+ @6 L# _- n2 b4 a  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
. R9 b- |6 p4 X) j$ z& }0 r# q$ j4 w例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
, j( |( S  P& ]  B◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。  |5 n$ u. k8 q: g  ^
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
. A" v0 p" }' v4 @◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。5 G* N9 C. t9 j' v# ^! X0 u. X+ d
格助词* {7 x( E( K$ W( U0 Q& d
①表示动作的共同参与者。
* N) Z5 [+ z, o: K# F例:◇兄と一緒に買い物に行きました。' A9 s& p7 D1 D2 e5 k. q% T( A, }
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。' v1 W' u7 }0 b, a6 j. N4 C  O/ ]2 m
②表示比较的对象。4 E: U3 P9 h( _$ c5 N
例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。, [+ I' {1 V2 P7 `9 n
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。* ?8 l. ~0 j1 N4 ~
例:◇氷(こおり)が融けて水となります。
6 N) |5 I7 Z& L% P  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
5 L3 g" F3 a0 w④表示引用、思考、称谓的内容。
7 |4 G3 Q& N) g8 T9 {例:◇わたしは鈴木と申します。
8 ~* S& J1 i. u" \) O) s$ X  ◇富士山という山を知っていますか。
+ a0 f$ N7 J1 x7 a$ X* Y* a/ {/ M◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。% A( I* M6 I8 f+ H
  ◇「明日また。」と言って帰りました。
% y4 n0 K$ u$ T4 \% |5 Z. }  ◇李さんは行かないだろうと思います。
1 D6 l, n1 C/ Q# v) C. c  H0 H( L' S' ]! ~% G
12、や(副助詞)
# m( G& q: ~( w0 K2 M
3 K+ v' @6 m" H主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
1 \- A  i1 ?5 Q) Q+ Z' Y+ [* J) L- @例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
* l4 e8 V( p4 H% w3 x  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
1 D0 w! ]( L/ m; K1 k* M) A$ N) {( h9 L
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
7 o2 \3 K5 F: q7 j7 i- B& f
; o3 `3 A( ^: r9 m8 y- u①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。( B  n7 n- A2 `# P5 {
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。
/ h, Q7 q) e& C4 o! g②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
1 @- C. D- u/ `2 D# u  N- w例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
+ Q# p2 o8 f2 ^8 i: k4 O7 r1 C. O格助詞) X( W1 c+ a; o8 G" v- I# E) r0 X' h
①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
1 T& @: J1 k# g例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
$ B5 X* A$ Y4 Q9 x+ [  ◇何の本ですか。(内容)
5 G- M5 r1 u0 M+ |, A; P- B+ p" n◇昨夜のパーティはどうでしたか。
% u7 Y5 W* t2 j& ~: a3 t②构成主语和对象语。
% ^9 Y! Q3 G( U" X例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
, v- e2 o1 u1 A+ H8 c" D  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)# s' h& X9 G$ k4 J  q

/ g" Y0 h0 g3 b) D" d14、の
/ Z& ?8 I! O7 z+ K" ^& ?  _8 K6 B# }5 I
终助词3 _( S# y& _# G6 C$ r6 N% s
    表示质问,疑问。读升调。6 a4 J8 L$ u; T
◇元気はないね、どうしたの。# ~& p  o' O- B
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。% m+ Q% }7 J7 V# x
  ◇これを使ってもいいの。
$ x4 ?- L2 m( z0 F+ h0 b. w3 X5 H) l. D形式体言* Z8 t% d1 p2 |6 W1 a+ j* @4 w4 q
①表示事物。. a4 v0 O! c6 @' e+ l+ d
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
. y! V( s: p( X- |8 ~; f  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。
2 p. e( I! O" K4 A例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
$ X% ]/ W  E* V, s1 v③表示场景,情景。6 v$ A3 |7 b$ I! L' F3 H
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
1 _' D. e( A1 S④表示事情。
. @1 r0 B# f% }: n例:◇料理を作るのは難しいですか。( a9 }7 {; f+ a% Y% s
  ◇野球を見るのが好きです。
' L1 x% [0 o( |$ Q4 E$ H5 ^⑤表示强调,说明,解释的语气。
( S2 I9 x4 U$ F例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。* o$ ]0 c3 ^# ~# X: I
  ◇これがわたしのほしいものなのです。
' J7 F1 {" E9 z8 M# D% S+ P$ @' ^5 d& }& b5 K2 p% F  z
15、ので(接続助詞)* n/ M" R" ^# P7 |: s- R% L

/ v) [1 w  Y7 i7 h用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
/ \2 {4 f7 O0 t例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。. N7 N& M" x% @& `5 o* x2 D; ?
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。
8 n( E7 J# |& }( c! @0 X0 `+ [1 }! R0 ~' D/ c4 D; K+ o5 ^
16、か
2 |) c, ~6 s  _0 B7 o8 M1 b/ v
8 m4 P3 T2 g6 y2 |# r副助詞) W5 q2 O! q8 w& B7 @
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。7 f0 V5 S. t. i
例:◇何か食べ物がありますか。* ^3 e( g" T, [3 s' l* \1 o
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
4 l6 i8 U6 Z& ?- ^+ y+ O②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
/ H8 z7 A" m1 b, P8 z7 P/ l; }例:◇明日かあさって行きます。+ A, L, ^) ]4 |% `  r+ }
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
2 H5 j6 i3 Z' I# A③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。
5 w9 F6 v6 O& Y' l. g例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
: F9 f. F; R0 Z1 \, j* t  ◇あの人は誰だか知っていますか。
& K9 g! v% ]1 O, F) u6 W1 V3 _④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
5 ^) d, z4 K6 O例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
! f. [2 v0 z' Z3 ^  ◇ビールか何か飲みましょう。) Z" Q! D+ e3 g
 终助词  f( ~; o6 E3 Y- q6 M
①表示疑问,质问。6 N* E% l1 @& ^( p1 r+ F* l$ A
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。- \3 ^5 w" |& z9 X: z: w% R: E" q
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。
7 O3 K1 F7 Y) M3 g% ~% m例:◇本当に何もありませんか。% i- q0 T- u0 z5 O6 J
③表示劝诱、请求、征求对方意见。' m. u: X) o: I+ Y/ s7 W3 ?
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。, ?7 v3 M) I, L7 D
  ◇どうしましょうか。
) K6 `) x6 D' M④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
# I7 Y5 w* A: M0 J9 }: _例:◇お正月は早く来ないかなあ。% B& x% B3 g4 A6 i; t% d
& O+ k# {% X! h3 |( V
17、よ(終助詞)! y# _# A5 B: C- r2 J7 O. `
; f( \" [3 x4 e, R$ |  f" |
①表示主张、引起对方注意。
% J" E- r* x, m( ?1 m例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)
" u/ X2 l+ j/ X$ q9 @# k  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)0 y- r6 U" v7 f: y
②表示命令、请求或叮嘱。9 S9 y* f9 ~- Y( x
例:◇早く起きろよ。(命令), ~6 T& X8 A& K2 E/ `
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)# z% g# C; E" N3 ?- H: g8 f
  ◇頑張れよ。(叮嘱), d& G& z2 i: h! E3 b  y
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。4 X5 e# m  A0 f; v& I0 g* G
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
$ v! R& I9 W/ ]8 {3 H/ W! |0 A  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
: U# g+ R* R; D9 C. M( W, R4 g4 M1 I6 @( V" F5 n  Z
18、ね(終助詞): Z# j% d( F& q; E! Z

3 @4 K9 V: A* R1 c: q% i①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
/ z# i% J* J, z  S  E7 j例:◇頑張ってね。, t4 d8 e4 b9 i  n
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。% B1 n& ^5 }/ V+ X3 |
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
6 Q, }% Y" N7 |: C, P3 p1 d例:◇次の方は、趙さんですね。
, R# s, k  a6 ^, b, P  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。* R# C: z% b& w1 K
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
, k) j8 C& m3 k. O! w/ C例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
作者: jpBeginner    时间: 2007-8-15 21:55
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
作者: 子夜忏悔    时间: 2007-8-16 22:28
刚好明天要考这个% \2 e' U5 d( a: c* g. S& V
太感谢搂住了
作者: PJ76    时间: 2007-8-19 17:51
感谢你!!!!!
作者: nigelhong    时间: 2007-8-19 18:49
多谢啦!!!!
作者: 过去的精灵    时间: 2007-8-25 19:54
ありがとうございます
作者: runnercb    时间: 2007-8-29 14:59
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
作者: zzb18565975    时间: 2007-11-17 22:25

作者: wskzjx    时间: 2007-11-18 20:54
どうもありがとう
作者: xiao叮当    时间: 2007-11-21 14:49
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..1 c6 q9 K( l$ z
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啊里噶多...




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