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标题:
は和が
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作者:
星月光
时间:
2011-8-23 15:13
标题:
は和が
1 G, F5 n3 E% O5 M; ^ e
" a6 ]( x7 z) K1 y: H a
「は」:具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题,即指「は」具有指示主题的作用,叙述部分被限定在这个主题内。"主题"的统管力一直到"叙述"部分结束,它关系到一个句子的末尾,有时会越过句号,关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时,「は」可以不关系到句子的末尾。如"あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。"表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上,如"私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。"
n. l, D8 Z' L
9 r# s' m+ I( P( Q3 B4 F* t9 ]
「が」:接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同,是格助词,表明该体言与谓语的关系,「が」可以表示主语或对象语。
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为了使「は」与「が」的区别更加具体化,现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下:
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5 m' M6 q# g+ O& D
1、表示某处存在人或物时用「が」。如:
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( U) j- J; j F
教室に学生がいます。/教室里有学生。
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8 ?0 f8 U1 J2 ?, u2 g) d
机の上に本があります。/桌子上有书。
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& s# x& k# Q6 X% X; [0 L
あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
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" d) x( Q% R2 L
2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如:
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学生は教室にいます。/学生在教室里。
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山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
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4 v2 {: W5 M6 R4 r/ w
その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
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4 y$ r; s1 A; J
3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如:
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どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?这位是山田先生。
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8 o; C2 i1 s; D. R* F4 D" e
どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞?这是我的伞。
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だれが行きますか。私が行きます。/谁去?我去。
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# Q$ _+ ?( s1 P3 I
4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如:
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# \; {: C$ z# J6 P
山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是这位。
' G9 ]) N1 j4 K, t2 j+ k
1 w6 N o/ c8 x
あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个?我的皮包是这个。
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7 ?' j6 E z: b
5、表示自然现象的发生时用「が」。如:
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春が来ました。/春天来了。
, F! M$ {4 ~8 Z1 z
0 K; p& _! _, g8 L- z7 }( L# M+ M
雨が降ります。/下雨。
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# Q% r) x, v! M' A
花が咲きます。/花开。
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; x- [1 K9 F& b! h5 x* y& W
6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如:
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8 u0 @$ T/ }, Y( M' B" v
地球は丸い。/地球是圆的。
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! L( D/ n: j6 [7 v, K
雪は白い。/雪是白的。
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; i& [' y8 i9 e" v+ b
猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
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7、表示眼前发生的事情时用「が」。如:
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8 O2 n- u, ?) E7 S' g5 V
あっ、バスが来た。/唉,公共汽车来了。
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子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
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猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
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8、表示区别、对比时用「は」。如:
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今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间,但明天却不行。
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お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
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日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
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9、主、从句中主语不一致时,从句中的主语一般用「が」。如:
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あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。
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わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时,母亲哭了。
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山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了,请把这交给他。
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10、主、从句是同一个主语时用「は」。如:
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わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
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木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时,总戴着眼镜。
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11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如:
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友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
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背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
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12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如:
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0 E5 ]$ C2 N7 p2 s- Y
鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
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山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
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NHKというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
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13、表示比较的结果时用「が」。如:
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冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
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夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
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( X4 n e+ h- p+ K1 ^
14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如:
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a、可能的对象:
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田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
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わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
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8 G% r& A) J! Y" m. ?( ~ D
李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
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b、愿望的对象:
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わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
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わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
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わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
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c、感觉的对象:
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いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
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わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
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気分が悪い。/感觉不舒服。
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15、表示主谓谓句中的大主语(即主题)时用「は」,而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如:
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日本は山が多い。/日本山多。
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象は鼻が長い。/大象鼻子长。
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わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
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山田さんは頭がいい。/山田聪明。
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- i; y- z7 `4 ^0 c% K1 `
作者:
BILLXCY
时间:
2011-10-25 15:10
顶顶顶顶
作者:
星月光
时间:
2011-10-31 16:02
作者:
perfectisshit
时间:
2011-11-1 12:22
谢谢整理,学习了
作者:
kevin19710410
时间:
2012-2-22 16:30
非常詳細~~讓我學到粉多
作者:
pikshian
时间:
2012-3-7 20:13
非常好!
+ b+ k- ], d3 f+ K4 i0 l) L
感谢!
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