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标题: 补助动词的用法 [打印本页]

作者: 清水冰冰    时间: 2006-4-17 17:33
标题: 补助动词的用法
  1.补助动词的意义! q; s9 }: _$ M) l0 G% ?" u7 T
有些动词在句子中失去原来的意思和独立性,而给前面的动词增添一定的意义,起补助作用。这类动词称为补助动词。8 c2 [# d4 c: H7 F" `/ g  @# n, v
2.补助动词的构成和用法9 y( Q8 v: `0 k6 y% |. [0 Y  |
动词连用形(五段动词音变)+「て」+补助动词
6 X! O; f& x& |2 ?* h: J. S  s【~ている/~ておる】「ておる」多用与文章语,中指时用「ており」# Z7 O6 g- r/ _( u' g2 S
(1)接在具有“动作”意义的动词后,表示动作在进行或继续。. b% H+ W- |# Z* ]( y$ @- H# C
彼女は本を読んでいる。 她在读书。
% r0 M9 e- l0 n5 }0 s) A7 K+ G大雪が降っている。   大雪纷纷。. s% s% _: G% A+ F" {" |
(2)接在具有“相对瞬间”意义的动词以后,表示已经发生的状态% M. Z/ _* P5 B
川口さんはもう結婚すしている。   川口已经结婚了。
2 `. N: b: X8 |, W井上先生はこれまでに本を五冊書いている。 井上老师至今已写了五本书。
; r" y7 t# S2 q; }; D3 I' i7 c(3)接在具有“状态”意义的自动词后,表示事物的静止的客观状态
% ]) p4 j, r- R7 Qこの村の川げ曲がっている。    这个村庄的小河弯弯曲曲。
: }' _. U# B  ?9 L断崖の上に吊り橋が架かっている。 断崖上吊桥飞架。# @" \0 |& O) |( ~% A  t* S
(4)接在具有“行为”、“状态”意义的自动词后,表示动作的结果继续 存在。  u+ V+ @& [2 c/ z
公園の一番奥には有名な平和祈念像がたっている。
9 g. R7 V1 N! }) W& A, G公园最里边,矗立着有名的和平祈念像。
4 h# M4 ~5 d. [) E南向きの部屋が空いている。     朝南的房间空着。
' B1 `5 v( m2 B) [5 b1 W& [【~てある】' G* U! S) ?5 f+ [$ B- [" _
(1)该动词为他动词,但加上「てある」后边成自动词,其宾语「を」成为句中主语「が」
- E! H( @& O& m" Dこのドアは鍵がかけてある。    这个门上了锁。$ q. A) F9 }; Y
机の上にメモ用紙が置いてある。   桌子上放着便签纸。2 T# c" o% m9 ?' P$ M% U
(2)表示预先已经作好的准备8 s) e/ Z+ P- R2 H9 g
約束をしてありますか。    约定好了吗?
" X2 U: ^' m9 c' sよく休んであるから、大丈夫だ。    已经休息好了,没问题。+ e0 {# `( p8 j3 K1 ~
【~ている】7 A( \- q! R6 _( [1 P
(1)该动作的出现过程(时间、空间)
( j9 a; o6 ]  i$ k- `言葉は生活の中から生まれてくる。   语言从生活中产生。% g6 S- ^3 \* X& t( v  C
先週、名古屋から帰ってきた。    上周从名古屋回来。
  C  W9 h; e. U+ c- y- I% R(2)表示动作的发生或开始(一般为过去时):...起来
4 T( d  H, D8 ^% M3 I: E花が咲いてきた。    花开了。3 B$ U/ d* w1 T- ~8 p
最近少し太ってきた。    最近胖了起来。- n8 l4 D% ~* _1 X0 _
(3)表示动作持续着:一直...  l8 e1 q' h. O
佐野先生は皆に尊敬されてきた。    佐野老师一直受人尊敬。# D9 A' k, O" T! f3 p* B
この伝統は5百年も続いてきたのだ。     这个传统已经持续了500多年。
0 l* g& c/ R: Q' X0 E【~ていく/~てゆく】 : w+ D& X# P- [1 u/ E
(1)表示动作的发展变化过程(时间、空间)
0 C& x& H& o5 ]鳥の群れは北へ飛んでいく。      鸟群向北飞去。  V) e# S8 ]" h, g; t- K  k- P* A
これからも日本語の勉強を続けていくつまりです。+ }  `" R# a; |
今天也打算继续学习日语。
$ Z) N" J7 Q2 `) k' L1 W2 _1 ](2)表示动作的消失过程, v( ?7 s. {' V
毎日交通事で多くの人がしんでいく。    每天许多人因交通事故死亡。
6 r. V  O/ K- N( ?+ q世界の森林は消えていく。   世界上的森林正在逐渐消失。
1 q% g  @8 [7 M4 \( j8 T. o(3)表示动作的逐渐演变:渐渐...
. [* ~8 A  J$ h$ l( A春は、天気がどんどん暖かくなっていく。    春天,天气渐渐暖和了。
* t7 o8 B0 W, Z# W' ?- `) ~- a& }- Q2 B彼は病気で衰えていった。    他因为生病而变得虚弱。* h' I/ m: `5 h3 V' Z, p% v
【~ておく】
& F- d) Z. e* p0 K- f/ O(1)预先做好某种准备动作
5 D, m4 x) ^. S5 P0 D' h4 g( i客さんが来るから、部屋を掃除しておく。   有客人来,打扫好房间。
1 v5 z8 o( P0 [1 s2 T+ g. r行く前に電話をかけておいた。   去之前,打个电话。# u" s3 Z! ]+ Y+ Y- }; ^5 p- L* Y3 G1 M
(2)表示动作状态的持续9 Y7 l1 B2 L7 L, j+ K' B
注意事項をよく覚えておいてください。    请牢记注意事项。
; a. D5 v; S6 n5 c% _電話を消さないで、朝までつけておこう。    别关灯,让它亮到早上。, F' E% ^- _* M8 S0 y5 Z9 i
【~てみる】7 l; m) p% `, X7 z  Q0 L: Q
(1)表示试试看
- L3 ]3 y& M* f, _* W! ~+ W電話を掛けてみよう。   打电话试试。
6 ]- Y1 S2 |7 T. E8 N6 C私が作った料理を食べてみてください。  请品尝我做的菜。
8 e6 e  `: X7 l1 z0 c(2)表示通过观察或体验得到的感觉
% Z3 s" q3 L; D6 J4 q, q朝になってみると、熱は下がった。    到早晨一看,烧退了。& g! F' K/ F* x4 B
あの新しい映画を見てたが、面白くないかった。
7 R% q. X! ~# o& x! p看了那不新影片,觉得没意思。4 m+ Z& y+ r% p" \3 ]
【~てしまう】. F1 P9 F$ c! Z/ C% P
(1)表示动作的完成6 V1 {5 e$ u! I' f; ~$ q* I
この本を読んでしまったから、あげるよ。   这本书看完了,给你吧。
; j8 o$ E  S& B( m5 P% M本当のことを言ってしまいたい。   想把实情全盘拖出。
+ _; D7 u3 O0 _" \- v(2)表示对动作形成的结果感到遗憾: i7 I$ O) Y3 V% y7 o5 }
すごく怒って、馬鹿な事を言ってしまった。
, F- b$ |2 _- O* G) ^& H非常恼怒,因此说了不该说的话。
7 U1 ~, U" B5 [9 K. y昨日のパーテイーには呼ばない人も来てしまった。, e( h0 Z. Q" T) b6 t  ^
昨天的聚会上,没有被邀请的人也来了。% r' O  u( |. m) B+ ]+ f
(3)表示对无意识中动作造成年的消极结果的感慨。
0 z+ E9 a* z* ]2 \' w+ Qあの先生の顔を見ると、プスッと笑ってしまった。
; `# x1 }( f" F1 J一看到那个老师的脸,就扑哧的笑了。5 o6 E8 `9 o* O' _; i8 F
感動のあもりに叫んで住まった。    过于激动,失声叫出。1 J7 z5 |% t! t  O6 t
(4)表示对事物采取坚决的行动' {) D) M9 Z/ C$ P2 V( X
価格の決定は市場動向に任せてしまうべきだ。9 U" @# [/ [# n% F" z
应该由市场的动向决定价格。
7 k+ |6 i% d8 r注:在口语中常用「てしまう」的音变形「ちゃう/~ちまう」,过去时「てしまった」音变为「ちゃった」或「ちまった」。
作者: 龙猫    时间: 2006-4-17 17:38
汗。。。。。。。。。。。。。7 {) U; l& Q: [& z
又要搬家了,楼主,这里是疑问版呢~# @/ ?4 w* q; d5 v) r9 n' |
    
作者: 清水冰冰    时间: 2006-4-18 10:22
不好意思我不知道其他版面如何发表呢,请赐教。我下次试试吧。谢谢!
作者: hsd45    时间: 2007-3-13 00:29
这里是疑问版么?都不知道耶~
作者: susam    时间: 2007-3-16 23:58
内容はいいだけど、フォーマット的にはちょっと見難いですね。
作者: susam    时间: 2007-3-17 00:00
それに、チョッコチョッコミスが入っているよ




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