这是几道二级的题，答案已给出，请说明一下为什么这样选

mavis3155530

这是几道二级的题，答案已给出，请说明一下为什么这样选
/ h/ k! m* [" u! D8 f& a
4 _$ k* G+ M2 r( O# _
一度お買い上げいただいたチケットは返却できませんが、特別な事情でコンサートが中止となった場合＿1＿＿、チケットの払い戻しを致します。
7 y' i* a& L4 g1 W) b& Q6 h1. にかぎり　2.にかぎらず　3.にかかわり　4.にかかわらず



はじめて日本で一人暮らしを始めたときの心細さ＿1＿＿、口では言えないほどだった。
1. といったら　2.というより　3.といっても　4.というものの
( j' W0 W# G& R: x
2 `. P6 h/ _' A/ @

この物語は歴史＿2＿＿の人物を基に、作られたという。
/ S, e7 y5 ]- A( l; g, @1. に際した　2.うえの　3.に先立つ　4.次第の
8 v! A" X7 X% A$ y$ z

2 \( G( i. T1 K' G* R' X) W# Z2 dお金持ちは、着ている服＿2＿＿、普通の人とは違っている。
! P* a6 N  U5 G& L; D' s8 T1. からなると　2.からして　3.からには　4.からといって
) ~0 h* n3 t7 B4 F3 B/ x
2 O" ^' m: ]/ t) }# G0 F4 M
何しろ道がこんでいた＿＿2＿、車では間に合わなかったんです。
6 ^9 \7 {& V$ F$ \. b; L1. ことですから　2.ものですから　3.つもりですから　4.ばかりですから
2 ^. B9 c+ Z1 P# }# |. y
2 E; Q5 [$ }* \" g0 Q% s
) A% Q5 k; ?9 T, W1 M, J4 k彼は、何でもよく知っている＿3＿＿、皆に教授と呼ばれている。
1. ことに　2.ことには　3.ことから　4.ことだから


子供の＿4＿＿、生意気なことを言うな。
# }, F1 Q0 U4 U8 I$ Z, L& n1. おかげで　2.せいで　3.うちに　4.くせに
; x2 ?/ a; i# P# K) y

5 l2 i7 \( y  O政府の対応＿3＿、国際的な問題に発展しかねない。
" S' f$ P$ A1 i: p0 a- l$ d1. 次第に　2.次第も　3.次第では　4.次第には


7 f& t5 D1 z9 ~3 @- t6 Cまだはっきり志望校を決めたわけではないが、いく＿2＿＿H大学がいいと思っている。
: Y/ u$ n* ?' Z7 M1. としては　2.とすれば　3.というより　4.といっても


やはり実際にあって、お話を聞いてみない＿＿1＿＿、こちらはお答えしようがありません。
/ X+ n2 y# R1 w1. ことには　2.ものでは　3.ところ　4.ばかりか
9 y" o: w. G- f# ]

結婚式の時の彼女の幸せそうな表情＿＿3＿＿、まるで天国でもいるかのようだった。
1. というと　2.といえば　3.といったら　4.ときたら
" t  j/ v+ {) d$ g/ t/ m8 V- ~

( ~, q6 |; l1 ^) i3 ^# l- P5 R! N先日、田中教授の研究室に伺った＿1＿＿、あいにく学会の仕事で出か出ておられて、お会いできませんでした。
1. ところ　2.ところで　3.ところが　4.ところか

4 [9 X" o$ v. w9 s, Q, n. L2 m! F, c
. S' \6 {( }8 R0 b, A: h先日は、とても楽しいパーティーにご招待＿4＿＿＿、ありがとうございました。
1. いたし　2.になられ　3.さしあげ　4.いただき

) K2 R8 {# ^" X  F
4 e* l; e0 B1 Z+ e7 d1 q* V" v+ [もしもし、山田さあのお宅で初夏。こちら田中電機と申しますが、先日、ご注文＿3＿品物の件について、お電話いたしました。
1. 差し上げました　2.存じ上げました　3.承りました　4.申し上げました

3 B1 |* z. V$ @3 e% e, T; f
あの性格の悪い彼に恋人がいて、どうしてこの私にはいないのが、不思議で＿4＿＿
1. きれない　2.ほかない　3.しかない　4.ならない

- i/ G  M8 g9 `* o
0 _" a8 S! n1 L7 a$ oこんなにたくさんの漢字は、とても覚え＿2＿＿
6 y* e  N+ ]2 d( G. ^0 n1. だしません　2.きれません　3.かねません　4.ずにはいられません
4 T7 c! C  K! y/ V3 J
9 l  v& w% K, O3 k% C1 X' Z
この件は社内の秘密事項となっておりますので、お答え＿1＿＿＿。
1. しかねます　2.しますまい　3.しかねません　4.しきれません


. v+ P& C5 F7 M/ p5 A学生時代はいろいろと将来の夢を描いていたが、卒業後10年経った今では、食べていくのも苦しい状態で，夢＿＿1＿＿
1. どころではなくなった　2.ぐらいではなくなった　3.だらけではなくなった　4.しだいではなくなった
" t+ G  ]6 u8 ], @: m- b
1 a5 Q' o4 F6 \: J
日本においても、支配者によって書かれた歴史ではなく、国家成立以前からの人々の生の生活の歴史が、しこしずつ明らかになり＿4＿＿
1. がたい　2.きれない　3.がちである　4.つつある

谢谢啦，麻烦讲解一下

kappacao

题目实在太多了，我做一部分八，可能表达的不是很清楚，请高手来纠正。

- F% o3 F+ H& g1 a

はじめて日本で一人暮らしを始めたときの心細さ＿1＿＿、口では言えないほどだった。
1. といったら　2.というより　3.といっても　4.というものの

这句话的意思是，第一次来到日本，说起刚开始一个人生活时候的不安那可真是无法用语言表达的。
/ Z! R8 J9 X( S  _, ~9 ?
2是与其。。倒不如说的意思
3是虽说。。。的意思
4也是虽然说。。。的意思

' I+ S0 {0 \( |/ W0 T, h只有1是对于某个话题，表示一种惊叹，感动的心情。解释为“说起……那可真是……”
この物語は歴史＿2＿＿の人物を基に、作られたという。
1. に際した　2.うえの　3.に先立つ　4.次第の

8 `" O: H# c. l6 e1 {" y8 {! r这句我也不清楚，希望高人指点。
お金持ちは、着ている服＿2＿＿、普通の人とは違っている。
1. からなると　2.からして　3.からには　4.からといって
' v+ q/ ?/ x; ~7 J) N& B& z4 d
からなると  ？？

) ?6 o8 b% f; v/ u5 N6 Aからして 单从。。。来看
9 t, @5 x5 Y0 D& h1 h7 U
( E0 Y- u" T* k0 iからには 既然　

8 c. \9 d4 o9 o. Z( [( U! Dからといって 仅仅因为

这里显然是有钱人，单从穿的衣服来看，就和普通人不同。

6 D2 s9 h2 `3 \  O1 _% u. T彼は、何でもよく知っている＿3＿＿、皆に教授と呼ばれている。
1. ことに　2.ことには　3.ことから　4.ことだから
1 K9 N  S4 r, C* @
ことから和ことだから都有因为的意思，但是后者往往表示一种众人皆知的理由，而后面往往跟表示推测的句子。
' j$ m" l5 p+ d# k% ~6 u而ことから与后句就是一种直接的理由关系了，另外ことには如果表示原因的意思的话，前面如果接动词是要接た形。而且ことには放在这个

句子里也是不通的。
6 f& _( X6 R- z% e
子供の＿4＿＿、生意気なことを言うな。
1. おかげで　2.せいで　3.うちに　4.くせに

这句话的意思是，虽然是个小孩，却老说傲慢的话。
1和2都是表示原因，而这里不是一个因果关系，3放在这里不通，只有4有一个逆接关系，而且这个词还有一种很强烈的批判与不满的语气。“

明明。。却。。”“虽然。。却。。”
0 m& H  O& H8 T+ x! C# ]
: q5 S8 T! N  D3 c& [
* D. M7 f" \2 {8 ]結婚式の時の彼女の幸せそうな表情＿＿3＿＿、まるで天国でもいるかのようだった。
: M! q3 x4 P2 [  Z; q0 \: j1. というと　2.といえば　3.といったら　4.ときたら

$ W  Y) r0 l$ @  u& r/ `! L/ ]理由和第一个一样。
5 _' ]& g' T' E
3 u0 Q3 _4 ]7 u0 r9 S
先日、田中教授の研究室に伺った＿1＿＿、あいにく学会の仕事で出か出ておられて、お会いできませんでした。
5 X* L* T7 Z: x& v# C1. ところ　2.ところで　3.ところが　4.ところか
1 M" y2 q& |/ z/ g$ u; L
, Q" z: b8 q! `9 I这里是一个た形＋ところ的句型，往往后面出现的是一种出乎意料的结果，2和3都是接续词，所以不能用。
这句话的意思是前几天，去了田中教授的研究室，不巧的是，他因为学会的工作出门了，没有碰到。
先日は、とても楽しいパーティーにご招待＿4＿＿＿、ありがとうございました。
, {; f2 {, j& g  {* X0 J0 W& ~1. いたし　2.になられ　3.さしあげ　4.いただき

这里只能选4，2和3是尊他用语，而这里显然是一个自谦，前几天，被邀请去了一个派对。
8 c+ j( t9 [! d, l$ k
$ y- w+ J" I2 f
$ S( ^" n" s" V  \$ jあの性格の悪い彼に恋人がいて、どうしてこの私にはいないのが、不思議で＿4＿＿
' ?. ~3 r" {  d4 x( F4 b5 q1. きれない　2.ほかない　3.しかない　4.ならない

这句话的意思是，性格那样差的人都有恋人，为什么我却没有，真不可思议。
" s, M( V+ C. v2 |9 t1 c这句话没什么好说的，因为就是一个～てならない的句型，表示一种强烈的情感悠然而起。

こんなにたくさんの漢字は、とても覚え＿2＿＿
/ |/ a4 d9 H% B1. だしません　2.きれません　3.かねません　4.ずにはいられません
* B8 @# r; {0 h  W5 n
, Z9 k& {! P( }- E, C- _# p9 l只能选2，1，是不能开始背，2是背不完 3是容易背  4，是情不自禁的去背

按意思只能选择2
" L- P: u" J' t+ d( ~この件は社内の秘密事項となっておりますので、お答え＿1＿＿＿。
& a# K  l' p- N6 j3 D& c8 k! {1. しかねます　2.しますまい　3.しかねません　4.しきれません
0 S1 Q0 i' ^+ m% B* C
  g7 D# G) v8 P; }1 m其实这到题目的干扰项只有3，也就是一个动词ます形＋かねる・かねない的文法。
  L8 r% B3 i: j9 y动词ます形＋かねる表示难于做某件事，无法做某件事
0 m- r- j5 w, t8 O+ ?而动词ます形＋かねない表示可能做成某件事
8 A* }$ R5 z- O7 y# U- g9 z
+ z0 E$ ~: K. m( K/ ?" q而这句话的意思显然是，这件事是公司内的秘密，无法回答你。
" c; B5 ?7 y4 ?
! T2 \; J# T3 u& u! d学生時代はいろいろと将来の夢を描いていたが、卒業後10年経った今では、食べていくのも苦しい状態で，夢＿＿1＿＿
- h+ X) w3 b( G- f' Q1. どころではなくなった　2.ぐらいではなくなった　3.だらけではなくなった　4.しだいではなくなった
7 T- s- U1 L( T* U7 ?' H! N
这句话的意思是，在学生时代会描绘许许多多关于将来的梦，毕业以后如今过了10年，连生活都过的很辛苦，就不要说梦了。

$ m. s& k+ h0 F+ U9 [这是一个どころではない的文法，表示因为某种原因，根本谈不上。。的意思
$ S$ K4 t4 g2 r! ]- J# g& x
( t4 h8 h9 y: H: F/ j  p# U[ 本帖最后由 kappacao 于 2006-9-4 13:31 编辑 ]

mavis3155530

谢谢你