このサイトをご参考ください' k* i# v- S+ a5 [$ W) o- j
http://www.geocities.jp/niwasaburoo/07kakujosi.html
) u& I! j: G6 I, J1 k! F! z* T w$ e; x& x( b
8 \ ?& R- a& [5 f
* 「に」の基本的な意味は何らかの意味での「点」を示すこと。形容詞文にも多く使われます。「受身」や「使役」という「ボイス」にも使われます。
- J7 j, I2 a% C3 q8 F; \# ~3 N3 H9 m
①目的地・到着点 物理的・抽象的移動 「へ」に近い
$ Z- ^6 A; R/ ? s7 o例:
. K5 k& `! d e- B# b: n& u( | 家に帰る 部屋に戻る いすに座る5 E& L0 ^3 Y4 S4 u4 L3 g
家に招待する 棚に置く 部屋に運ぶ# t# Q8 Z& H m) R7 U
上に伸びる 天井に届く 駅前に止める 家に泊める
+ P0 q! u6 Q' O: B& e# z+ A
2 s5 I$ f3 L1 W7 ~* O7 u ②存在の場所 物理的・抽象的
; V$ @5 e0 K" ]+ d例:0 G5 p- Q0 Y: k
家にいる 結論に問題がある
$ ^( M5 s# ?3 ?1 i6 ?! m3 Q この病気は子どもに多い
! j' D4 [( n5 i: o/ `4 E2 @ g% y0 U
③対象 「到着点」と同じ方向性がある9 U! E+ v% L- }/ `/ X$ e* e- D5 ?
例:
4 u. W# D" |# l2 n# D2 S 人にかみつく 人に頼る 仕事に慣れる
3 `# b- f- j, o. P$ i0 R% z: I 人に親切だ 仕事に熱中する 地理に詳しい
& N) B3 X: W; W
[5 K* B! i. M- R1 _, i' u* \ ④相手 対象の「~を」がある場合 「到着点」と同じ方向性がある
* q$ N5 M) l* d3 J* O6 g3 P/ }9 M例:
6 M& O) \# m. X& ? 人にものをあげる
$ X1 z9 D5 a$ `1 L 彼に文句を言う
3 s t( C+ P& A: J 両親に手紙を書く 6 \3 K+ O; {2 w4 |5 ^
1 g o2 |. q: }/ k ⑤相手 「~から」とも言える
+ h0 h f! q {9 P例:1 r& \7 O4 R0 e1 R
人にもらう5 X) s; d* ~' U" T
友達に借りる3 ~- j; ^$ I% s+ T0 i6 I% {
先生に教わる
. C8 p5 Q" j$ b# c
) a, V6 C: w e! v/ V$ w: V- M5 ?6 d ⑥時点 時間の一点(長くても)
7 v9 h2 L( w) |- a例:
: R0 g8 w+ I$ c 2時に会う 縄文時代に発達した
" K% m- z* A7 ]( ~) l& d) @2 o- D" D2 d( O2 A% U
⑦原因 生理的・心理的な原因が多い, T+ H) f" m8 z S' H# I1 `6 K
例:
c- U. ~* v* F1 ] 物音に驚く 酒に酔う 雨に濡れる/ @6 U2 L6 \; O, f" F, |
# x+ g9 _# G4 v. W& A3 s1 r
⑧基準
o g& H' p" P- f! c6 K! d6 q例:9 j0 a1 ?. z/ z# ]' }* W: q) V
親に似ている 服に合う 仕事に要る/必要だ) \9 o+ T( D9 L$ Y& `1 W, M
私には難しい この仕事に適当だ 駅に近い
! I0 `+ e* @; S' F* Y* c
5 r( q4 T7 H m. y/ s0 I ⑨変化の結果 # b, H3 _( A7 T" x- {0 a
例:
6 x5 b; F9 W# E+ ~8 j 信号が赤に変わる 病気になる - v0 l& j& d, h3 ]" S
円をドルに替える 服を背広に着替える
7 b8 S; L5 r4 d2 w
5 z5 M& H' O4 c7 Q# V ⑩使役の対象
2 p2 p3 g! M9 L例:
2 @. E. o- u( ], |- ?2 j C+ [$ Y8 c 子供に行かせる 国に補償金を払わせる
9 C; N J5 ~& a% b' X; e ; M# V5 c: d! J/ U6 c
⑪受身の「元の文」の動作の主体
! ?0 E& [8 { w2 [1 K' r' M例:( n6 B* X0 N8 H* O8 e
親に叱られる 雨に降られる スリに財布をすられる などなど
2 s+ y2 n' J; Q. _6 O$ S: ~, ~! C! k
「で」
9 z* @4 c$ D/ R' e6 q- y# C4 K1 j% Z7 w5 z1 Y5 C
①動作の場所3 i# n4 n" w1 \. `) \) D
例:# s3 G |" I3 Q
学校で勉強する 道で遊ぶ ベッドで寝る
+ ?3 U, V z* [/ V7 X2 R* s! N' }* w3 ~! @9 i! C
②道具・手段5 N- {1 x9 v0 l0 b: T2 z
例:
5 P, y3 H" \" U! v7 P; h ペンで書く 車で通う 日本語で話す 2 p) Z! Q& z- @, C
) {6 m' m6 _* A' C3 s ③範囲・範囲の終わり1 [' d/ O& A! L. q7 b# k* X' K) Q
例:+ h& b& ?! J. x) H5 }6 V
世界で最初だ この中で選ぶ# Y4 F% O; F; `. `" V4 z. y
3時間でできる 3時で締め切る- \! w( ~1 u& r6 p8 Z# \
: L: R! y! J) p; z' G) L
④基準
* u5 R. q5 Z7 |: d1 \例:8 R8 B; e5 F' ?0 b
規則で決める 日本円で千円 6 ?9 ^4 ?* B. n- f
' M9 a n: W4 i
⑤原因・根拠3 g9 w& K8 L' b3 d+ m+ u# E
例:% ]2 A$ i7 r8 R5 | J
風邪で休む 声でわかる$ t8 z6 _6 L2 _9 v. \0 Z
( @/ @4 g8 s) S3 W ⑥様子
3 l% S( F! `5 i% |5 [. X例:. B1 q. ]# j5 H# N0 w, ^
浮かない顔で はだしで/ a' O4 D0 b& v! L& I
$ d5 e; h+ l; N5 S1 w9 P! V+ w7 ~
⑦動作主体 ( L2 L z1 Z+ i
例:
2 X0 A% j/ L9 g 私のほうでやっておきます 私たちでやりましょう+ ?0 _7 A/ h b3 M* z
$ m3 f( Y1 H: b i$ w ⑧材料
" d8 i( y+ e; A6 r7 i例:; }7 u n7 S; A1 D D
木でいすを作る |