花了一点时间把91-06年2级真题的词汇文字,语法部分都做了一遍。有一些题目无法理解,希望大家帮我讲解一下(本人是自学,没办法问老师啊)谢谢大家了!
5 o/ F3 B8 q1 I% ?1 くちびるや歯ではさんでささえる。
* V- c. G# Q+ Y8 M1.なめる 2.しゃぶる 3.かじる 4.くわえる ! s7 f4 l" V8 k9 ^; ?0 w
5 _" r1 r( c2 v* _7 V2 調査の結果、若者の言葉づかいにきびしい( )40代、50代の人の多くが言葉の正確ないみを9 b# d+ V% U/ s9 q: I& J! E6 |
理解していないことがわかった3 m" p7 t: T3 [% v! e2 m
1 からには 2 あまり 3 だけあって 4 わりには" N( h% N$ V/ A, i1 g) t
6 N( e4 ^' X- x [- X m, j3 実に & U5 K3 z7 X0 I$ j3 ?8 G0 v, v
1.実にこの目で見たんですから、間違いありません。0 {' N$ S" Y$ F4 G* `$ H) m
2.申し訳ありません。実に私がやったんです。
# k4 |# }2 Z K6 F2 o% F6 g3 X4 o+ W 3.実に言いますと、本社のほうから指示がありまして...; H, i9 ]' y4 N+ @( s
4.実に残念なご報告をしなければならないのですが...。
3 P6 ?( ?/ h5 K4 J' d. \% U* E0 |
- P1 i; z' l, [4 本やインターネットの資料を享っただけではレポートを書いた___。" t! G7 p8 `' x" R4 \3 o9 g" Q+ |
1 J- [5 M9 H/ L0 F
1.ことにはならない 2.ことにする 3.ことになる 4.ことにほかならない 7 f. S$ ]8 G1 F6 m0 h. R/ W( E
: }/ k7 j3 M5 c
5 真の国際交流とは何かを考えなければならない にきている。& `5 ]9 l X7 A$ [' V, @
1.期間 2.期限 3.時間 4.時期
5 G6 O, Y4 W2 N4 o6 食べたら歯をみがく習慣を ものだ。$ T( _+ i) R# { z
1.もらいたい 2.とりたい 3.つけたい 4.したい & k6 ^+ l0 R6 L+ Y( |3 p
7 彼が昨日来たの おどろいてしまった。 4 R" g8 E1 [# ^
1.には 2.から 3.では 4.とは 3 t# d4 K) Z" a1 p$ n- z2 ?
8 あなたの言ったことは、ある意味 正しいと思います
; s, J/ B7 z: x, I! A/ v7 F 1.のに 2.なんか 3.では 4.など
: _' q& A ?" Q' X+ ^: W9 A市の人口はB市の人口の約2倍 12万8千人である。+ @4 Z5 H) D) P, B
1.に対する 2.にあたる 3.における 4.に及ぼす
! O# ?, b1 x9 F* u3 u10旅行につれていけないので、わたしは友人にペットの犬を( )8 M) L- h9 _4 O2 s9 z( o: d
1あずけた 2 ふざけた 3 くっつけた 4 よびかけた(这题我主要是想知道2,3项词汇的意思)) |/ S& J2 z3 W* f/ L% H7 \
6 Y4 o1 z+ N3 g3 x9 J11支配する8 {5 R, ]( X1 m# }$ N) t% @( O. k3 A
1 このサルのグループを支配しているのは、あの大きなサルらしい( c+ ]7 Z) r5 ]$ t! i, V
2 おみやげにりんごをたくさんもらったので、近所の人に支配した
. `0 Y7 } R0 x* ]0 Y3上から押す力と下から支配する力のバランスがうまくとれている
1 n) @' c& H/ A7 l. B+ Q4クラスの友人たちに支配してもらって、すばらしい留学生活を送ることができた6 E- G: f d( p' R9 i0 \( x% V& X
+ \3 s8 @# j, r7 n8 ~4 b
12指示のとおりにやる( )やったが、いい結果が出るかどうか自信がない
" `# Y0 _) v' X$ \1 だけに 2 だけさえ 3 だけは 4 だけこそ
. p" V; T( z& ?% o8 g7 q5 L( h' g) R" x( M1 V5 I, C9 X
13あの二人が結婚したと聞けば、だれ( )びっくりするよ: |% D/ u4 k: ~
1さえ 2 だって 3 までも 4ばかり
! Q5 a( R) c$ m4 v9 c: f/ l; ~) R3 c8 O3 k) F
14社長のスピーチ、早く( ) いつも長くて困るよ8 z+ b( x+ \& b. s
1終わろうかな 2終わらないかな 3 終わるぐらいだな 4 終わってしょうがないな
/ x9 |/ y% \1 v7 ]
7 B O' f* [. @8 t# r15学校の勉強が将来役に立つかどうかについて、小学生を対象に調査した。その結果、低学年では肯定的だが、高学年( )その考えに否定的だった
; v8 o; R+ z: m. | l1 にしろ 2 にしても 3になっても 4になるほど
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; ]6 Q- c6 \! Y6 ]6 k. d
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