花了一点时间把91-06年2级真题的词汇文字，语法部分都做了一遍。有一些题目无法理解，希望大家帮我讲解一下（本人是自学，没办法问老师啊）谢谢大家了！
: Y) a1 Q8 }7 E4 x- D1 くちびるや歯ではさんでささえる。 9 D9 K# d U r) q3 V
１．なめる ２．しゃぶる ３．かじる ４．くわえる ~3 M$ J+ e: E, R2 j
+ \% h3 g! D; o
2 調査の結果、若者の言葉づかいにきびしい( )40代、50代の人の多くが言葉の正確ないみを3 p& o* \3 a! B# ^
理解していないことがわかった
# J2 v9 O2 j& T5 v1 からには 2 あまり 3 だけあって 4 わりには
$ k' T6 q8 Z' D* I( o n# b6 i4 A3 v, Z' u0 ]. ^
3 実に + ]( [ m$ K8 f* e0 j8 |, U7 T# T
１．実にこの目で見たんですから、間違いありません。
$ d2 o( T4 i( [( ] ２．申し訳ありません。実に私がやったんです。0 N; w( E( r- a
３．実に言いますと、本社のほうから指示がありまして．．．
( u1 m3 q; _" x4 x8 }" }5 ^" S. D; ] ４．実に残念なご報告をしなければならないのですが．．．。 , O/ J6 Z; I5 }# `+ O- u( Q
% I, A8 C7 O3 A2 @6 d z1 R' j
4 本やインターネットの資料を享っただけではレポートを書いた＿＿＿。3 X* \8 g) c9 M) l
- }1 J' E" _ n１．ことにはならない ２．ことにする ３．ことになる ４．ことにほかならない : K2 o1 G% @3 Z1 B8 [/ {6 D
" z# A+ W, Z- `/ P1 _* q5 真の国際交流とは何かを考えなければならない にきている。9 P" L+ l& k3 Y) q
１．期間 ２．期限 ３．時間 ４．時期
' q; F" P# X* P1 w$ i3 u5 F- [6 食べたら歯をみがく習慣を ものだ。+ G% I' q! K# ?5 }, T5 z/ N! W" V# l7 L
１．もらいたい ２．とりたい ３．つけたい ４．したい ( k% {# h' |# H0 s
7 彼が昨日来たの おどろいてしまった。 : A$ w5 U7 [2 y* m
１．には ２．から ３．では ４．とは $ w" w9 b4 p: K
8 あなたの言ったことは、ある意味 正しいと思います
/ Z6 N- I- x* l3 w; j( h １．のに ２．なんか ３．では ４．など + \9 z( }- S! b* U8 a `6 E- G. P) N
9 Ａ市の人口はＢ市の人口の約２倍 １２万８千人である。9 a' x, [; k) Q
１．に対する ２．にあたる ３．における ４．に及ぼす ! W L" d: w; `* ^: }
10旅行につれていけないので、わたしは友人にペットの犬を( )) \+ O' {! v3 J2 T9 z) H
1あずけた 2 ふざけた 3 くっつけた 4 よびかけた（这题我主要是想知道2，3项词汇的意思）' M+ U9 P8 V) N5 d
" q: H0 b5 U8 O+ w# M/ X
11支配する
3 p/ _, I: C1 @% v2 J* D+ d, v1 このサルのグループを支配しているのは、あの大きなサルらしい
& b) |% g$ |' y. V) R3 [: s2 おみやげにりんごをたくさんもらったので、近所の人に支配した
! p& F" _& k: K7 r4 p2 f# l) Y3上から押す力と下から支配する力のバランスがうまくとれている$ k5 |" @- j! y2 `4 D' Y+ |
4クラスの友人たちに支配してもらって、すばらしい留学生活を送ることができた( a% f! o% [8 H% H
) G6 g/ t" M8 b, Y: _& ?
12指示のとおりにやる( )やったが、いい結果が出るかどうか自信がない1 E' |5 H6 N) Z: U
1 だけに 2 だけさえ 3 だけは 4 だけこそ- \ @9 z9 d( z! V8 ]' ]
( Z) I2 |, p: p- f u L
13あの二人が結婚したと聞けば、だれ( )びっくりするよ
% }7 M6 k+ i, v/ i& ~9 H/ |" R1さえ 2 だって 3 までも 4ばかり* `2 m: g: N& N+ O6 P
d) ~5 d7 @8 N$ t3 v$ m, B" n" x
14社長のスピーチ、早く( ) いつも長くて困るよ
; h @/ a$ N0 g# v3 o7 S! {6 p" H1終わろうかな 2終わらないかな 3 終わるぐらいだな 4 終わってしょうがないな$ l7 X3 L7 Z' \8 X1 [/ ]! X" o
0 N7 z9 a! N _7 C X& N$ J# \
15学校の勉強が将来役に立つかどうかについて、小学生を対象に調査した。その結果、低学年では肯定的だが、高学年( )その考えに否定的だった
% v0 i/ h9 K* Z1 h) r6 d- `- t1 にしろ 2 にしても 3になっても 4になるほど, `) D* e l% C2 i7 n/ ?7 h6 A/ j
6 a. b \9 D/ @' b) }( j$ F
" F1 F4 O! N% m: y0 c% U4 G
7 `2 W0 k- a3 B
7 G1 l1 W% f" `7 }9 }9 ^. c+ {
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发表于 2007-3-20 23:07:29
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