① 形式为: 五段动词未然形 れる
2 s0 z0 m/ g( i$ i I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
! U! u% g! M0 h4 w4 X1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる9 Y( b+ U3 u/ M# E6 p. W: h* J7 n/ F: ]$ q# F
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
0 C$ d2 w3 [3 P; ]0 a9 N/ D, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q4 H9 ]- @7 @& k
8 S4 r1 M! } @
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”# R/ _& h# P/ k# n6 ]
. ^+ \3 B/ g) A" _0 N8 i, }2 d0 F" |9 M; Z/ C8 B7 T
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
' o- n7 g$ K3 `2 L" N1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G9 L+ {! p. E" E8 m8 B$ j1 D
五段动词的情况下,动词发生音变:# [& J* ?9 W; w5 \# g
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c4 K8 i, Z( g; U' z
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h3 E, s( B) P2 `% \' b( J5 ^
8 u; f0 [) m# X( R
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
. j7 E! I* @: I/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
+ i \8 ^. B5 [2 I v c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?
& ]7 B& h4 U Q6 K# [, U
- o$ }8 D7 _9 E$ l. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
( e, | }0 r; R5 W: V, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
8 ]3 a: @# F1 e p" f3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
4 I8 \8 c! m& s8 s
% _& m t2 T# n9 }) J& I' k& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;1 P" V9 a5 ]+ T9 P9 e
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
j& K: K i c5 U/ i% _% E 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p2 s3 H& z! j; N( S
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
7 c" r/ ~3 D+ V) f" _1 f) e 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
& `) m. `, f8 A& e J, Z
$ |" ?/ c6 E) P+ y- G# C( j- z5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”2 |9 h+ e# g& _
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C
/ @) E3 f4 l. C3 Y- m1 K 这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。: [9 l; U7 k, Z. @8 S
7 X$ I) a+ U2 D8 y
0 }( ?1 u: T. ?# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T0 r. ^+ C5 {) W
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q( D& g6 w1 s2 |
「図書館は静かだから良く勉強できます。」
* _" ^2 W2 q; H7 K* X& i' s' V$ K9 t* o4 U
! Z0 w4 h( e6 v# ?9 v4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”5 h n! J2 n' ~! b& _
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
8 F- Y1 m0 ~" D( W4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
3 q2 _0 d& B4 _1 \+ t. V7 c/ ~- B
) ]) v& ~ y& k5 X+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |