① 形式为： 五段动词未然形 れる
) D! U% a# i1 v9 r/ W" E I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L1 f# c2 U. F- G" |8 m2 B
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
, e, h7 A+ e) O$ n# J9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
8 W- i% ]/ l( y8 x, |, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q7 ]: p M" B+ L
6 p7 D/ U& R0 Z) S" x0 z/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”+ _2 ?- I+ s% g- z
. ^+ \3 B/ g) A" _0 Z. E3 ^4 x: G# t3 g s
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [0 `; ~) ~4 F2 Q. \3 q* B
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
+ p2 k, A$ R4 v5 C8 E' d 五段动词的情况下，动词发生音变：' ?+ g% ^9 @% X( i+ l
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
( A) |2 F' g2 a; ?/ b" M/ q a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
1 U- ?8 l( F( N0 X' X9 ^6 {0 M1 [' h t, r8 A
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。5 R0 P* j$ M- J5 m8 u* l1 S3 p1 V
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |$ c5 \8 |- g) C6 \- | r
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?
' J( H) y5 X& B; [ i* R/ g; ^5 H0 J# d, X% k* L% t0 g; z
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：7 b, {# Q9 t+ [7 ] r4 C8 O
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
4 H8 ~3 B4 U) x3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
6 i/ u2 U: O" k- Y( C# a2 Q, ]) t- S3 T+ J
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；% R% U" X8 d6 _9 ]/ n E
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B1 Q: K% L( E6 X G0 g
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p: e% l4 s2 P' C6 ? U8 r
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D9 z( g% G A4 W
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
! y Z: f$ Q2 w* ^ b8 b; e/ Z8 I$ O* T- J8 {1 Q, U4 h
5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。” v7 ~$ i9 O+ S' a% o) J$ |! P& Y
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C& ]5 Y3 E/ r9 a
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。9 @" n: m0 U; g% L/ h$ Y$ J) z
7 X$ I) a+ U2 D8 y
7 V( b# D9 I+ d% _ Y2 L# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T D& O/ D, o/ d+ \" D' E
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q% d" }0 q4 x1 b, @
「図書館は静かだから良く勉強できます。」
7 V9 J# ^% n3 b1 M' m/ |$ b4 h' V$ K9 t* o4 U
7 R4 e) l: s. u9 S3 W" {4 @4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”
1 J* l- k( ~4 f# k( _3 @5 s0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H& p6 z _% W& a; e
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L4 @3 ]6 e% J S# e
: t% C" b8 e0 s" ^' y/ A3 G
+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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