关于は和が的超级总结

aerbeisi3

今天看到论坛上有人问起这个问题
. K3 M6 Q, B( L! R$ b( T9 g事实上自身也被这个问题困扰多时,于是google了一下,终于从沪江那得到一个个人觉得比较全面的答案
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「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　
　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
. B9 i3 F$ z$ v% J; s$ [+ S　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：
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　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
0 _# z) U3 j3 f% z+ W5 w　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
　　机の上に本があります。/桌子上有书。
$ `+ J! x, A6 Y  `　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
　　
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　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
/ O5 k- c' u# y8 W" ~: j9 p　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
　　

4 X' C9 `! J& @+ O1 ?7 Q　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
. N( C$ k) O+ {& V　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
　　
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　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
* D2 R& N2 m$ v) o　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
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　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
3 z) `5 V8 t7 ?- i  J　　春が来ました。/春天来了。
　　雨が降ります。/下雨。
5 v3 b3 y8 G$ a) h2 H4 m* E, W& e　　花が咲きます。/花开。
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　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
) _3 Y  ]; r& O: X　　地球は丸い。/地球是圆的。
　　雪は白い。/雪是白的。
　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
9 }- ?. G- i2 X6 ^9 }" M7 ]　　

　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
, \, t8 J) U: E6 ]+ f- U2 o　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
　　

2 y6 I/ A1 s5 e8 W" E　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
. c* n9 B  H7 O: M( u3 {　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
, z$ l, T/ T5 k& P' c　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　
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　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
' d3 y4 R* J( R. |. o& T: `3 n　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
! y6 m1 c1 `. }3 f　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
　　
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+ |: U4 G6 @' _& P( c; p7 X3 @; i　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
+ ]# u1 r& \4 k　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
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　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
6 I- \$ X8 V! M4 b1 `, A! T) I　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
9 p  c- p5 |" [$ k4 |$ A- F　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
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8 o+ R5 Y, [: n- X7 l+ D$ D/ M9 D　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
8 j/ x1 D: W! M1 t1 \　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
　　

　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
( `! D: ^! Z/ ?# y" j　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
　　

+ i5 M, K) W) x; Z: P　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
　　a、可能的对象：
2 b. O: e/ ~4 d　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
# A* R) m6 w) f. ^+ R　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。

　　b、愿望的对象：
　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
, `. c7 L9 f6 t2 u, {, u　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
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. d: _' r1 k  [, V7 ~! F- d　　c、感觉的对象：
! V5 {2 f% ~' x" @8 j　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
- {. u8 ]  j( c$ E　　気分が悪い。/感觉不舒服。
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9 c! \' F0 i3 D2 a8 y6 o, h　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
" M  z" e: Z7 F# {　　日本は山が多い。/日本山多。
* I+ g2 P/ l% D" M　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
& W* ~5 X  z/ b  l/ \; b　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
) \0 \' v6 y" b2 s　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

雪~~~

顶

czp2016

总结得好！！

新米

一直被这个问题所困饶。。。。。。ありがとう！
顶！！！

arashi12

看得我头晕

芳子

晕,没耐心看完,我用的时候都是跟着感觉走的.

会飘的云

我也是跟着感觉走

pianfu

谢谢

innuendo

原帖由 会飘的云 于 2007-5-15 19:52 发表
, O+ t" _5 _4 |5 U4 |: |我也是跟着感觉走

6 _7 t/ ~, z! f8 \  O+ v我也是

pxw122789

いつもの悩むところです
; u9 X& S1 i1 v' o" [6 a有難う御座います

smilesky1030

跟着感觉走滴~

zhengrongrong

顶，顶，顶……

fengjunzhuo

学过韩国语再学日语，发现他们的语法太相象了，可能都是黏着语的缘故吧，但日语的助词要比韩国语多了！谢谢楼主分享