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口语与语法的完美结合
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) L% J" q; U6 \* Y实用口语大都是由书本语法演变而来的,在其演变的过程中,由于口语在使用时讲话人或多或少地将自己的个人感情加入其中(其中主要是通过语法的变化,表大个人感情色彩的各种助词以及读音变化来实现的)下面我们来看一个实例吧。 , Z: H1 o8 h# N4 ]/ x$ s
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' z5 y" _ x8 k3 }* W今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません ' Z: s! X/ x1 i3 P$ A( Y O
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上例是一个典型的书本语法,它并是口语语法,因为它生硬,没有上下句的自然连接。现在把它向口语语法进行演变。
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• 它没有与上下文的过渡,就显得无头无脑,不知和谁说。所以在这里给加一个上文让它变得自然一些。请看下例:
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! q) H* Z' p! W, |; z. r# b- ] ' C6 W$ v6 b6 \( [4 z- Y
* M4 x7 u+ M1 i: y1 O& pあのう ( 起话头或思考的语气助词 ) すいません (不是 すみません 而是 すいません 因为这样能够在口语中连读) 今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません
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- m; e1 _, x; J- j, x+ c 3 y. K. L$ {3 L7 q/ G( K* h& v
4 E4 c; K" _! f* o/ C! i9 }现在变成了, あのうすいません , 今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません 。 ! l# V& {& W* I7 t) Z0 }8 r
) p: o3 x: H. z
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• 今は 的 は 是个提示助词起强调的作用作主题,在口语中感觉语气太硬,干脆把它出来用 今ですね 换掉,让它变得软些。 授業をしているので 也 是正规文法,太硬了。在口语中由于能不用动词就不用动词(口语要简洁)所以用 、 授業中なんですから 代替。( なん 不仅有暗示原因的作用更起到了软化语气的效用)好了现在的句子变成了 下例:
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2 y8 D% e8 D% h" Wあのうすいません , 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸ってはいけません 。 ; o6 s/ C' K* V) m
+ O: o' p( o5 `9 @; a / ^5 g( }- G0 s( }- r1 O% E
# y& k! Q1 g$ _. W3. 接下来我们看一看 クラスで、タバコを吸ってはいけません 。 这个句子其中 吸ってはいけません 中的 ては 也有它相对应的口语形式。大家知道,在说再见时我们通常用 では 那么它的口语形式就是 じゃ。 也就是说 では = じゃ 那么 ては=しゃ 而 じゃ 与 ぢゃ 同音所以 では = ぢゃ 那么 ては=ちゃ 用 ちゃ 代替 ては 于是就变成了下例:
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- ^' F% S: l; o: Yあのうすいません , 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸っ ちゃ いけません 。 而 いけません 是否定句,语气稍硬,所以其前面可加上 ちょっと 其后面可加上语气助词 ね 来软化句子,于是就变成 あのうすいません , 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸っ ちゃ ちょっといけませんね 。 而 いけません 中的 ん 是 ない 的古代表现形式现在在关西方言中大量使用,而 ない 是 イ 形容词,后面可以加 です 所以 ん 后面也可以加 です
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0 I( E7 g. o% P2 t& t+ g$ Y * f, b5 M* P. C! ]! T p7 |
0 a' o( \# f$ D r' E2 A另外, を 在口语中都被省略,于是完整的口语因该是下例: ' d% G, p: w! W8 k, h& v" l5 X/ f
F7 z) N+ [7 z1 ?/ a% A
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あのうすいません , 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコ吸っちゃちょっといけませんですね
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, }' s: o+ m) V到此从书本的语法到口语的演变就此完了。 |
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