|
|

楼主 |
发表于 2007-8-15 21:54:06
|
显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
; q0 p, c! V; T5 q1 F# m) w
+ _" b5 d- y. {- }! I7 Y ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
, o# O. L8 r y) Y例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。( }' n$ F/ _/ X. w# J) _4 o
◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
) R% V) b! w! J; z' z$ M: a ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
' V+ ^0 o& u* E- T5 W ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
& x/ J; }9 @. E' i ③表示幅度。
/ T6 O9 \- n9 r* e; A' J5 u 例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
` j" e: Q3 l ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。
) H2 b: K" k- f$ `例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。1 V _( ]/ d% r0 l( T* h3 P5 ~& e
◇体が丈夫なほど仕事ができます。
' w- ~( }/ { }+ M* T) d, E' i2 K3 f' S% }
11、と
# T' M! |5 o$ G% t- J% ]6 o; e: f" {7 P) U; I+ L
接続助詞 & N" L6 m. i- g% b4 [
①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。$ K1 F, N/ {" O Z! t. K( l _
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
, j* M. c& s! A3 b ◇彼に知らせると困ります。 ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。% h( y( c- [5 Y: `8 `# v
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。0 n' d" h& \1 ]) s" {4 v4 L* ^0 C( o
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。* n* A% r' ^; l* w, A/ ]: \
◇ここは冬になると雪が降ります。 ~) M" ?9 ^# b2 l, N
◇夜になると気温が下がります。
: ^1 P, z) p8 q0 z% K7 @' f ③表示确定顺接条件。
7 I1 a `- a7 x+ ?4 g9 D例:◇やってみると、すごく簡単です。
" y `$ l4 ~( ?1 e& A1 w ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。5 O: [0 r9 T6 x+ p
④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 2 h$ @4 V+ `. @- U# ^( d3 f
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
" Q3 \# V' r: K6 @% q◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。1 \8 E3 E2 S' R8 J# R/ _
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
/ `* o# Z, ?) w8 ^- R" S6 v◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
. o1 \+ D3 O+ ~' f0 Z. E格助词 b$ ^ R. H8 u0 K& D
①表示动作的共同参与者。
# O& b$ Y/ K& C c* `* Q例:◇兄と一緒に買い物に行きました。6 L# d: P/ Y4 Y2 a. |3 \# o- n
◇両親と暮らしています。 ◇友たちと会います。
9 O$ w5 r- @8 ]0 h' C: H+ i& |②表示比较的对象。
) @! l3 q* L3 ^1 y' y, q例:◇これと同じ色のはありませんか。 ◇レモンと違って、みかんは甘いです。+ U; i( C+ u- D/ m7 k' u& f
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
$ h5 W2 ?4 [; C5 o; P; a5 c' j例:◇氷(こおり)が融けて水となります。
" R: F0 {; o. { ~/ p5 y0 \9 x, o. t ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。: y: Q7 m1 R6 \$ O0 C/ ?
④表示引用、思考、称谓的内容。
5 J" L5 B4 l' a" c0 c( K例:◇わたしは鈴木と申します。: v2 J7 \8 }8 F( X) _1 O
◇富士山という山を知っていますか。
" W, h. P6 B: d◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
- ?9 @) V9 ?( V$ u' A$ Z8 Z2 m- b ◇「明日また。」と言って帰りました。5 H" y4 h" l7 \; D, \: X/ v
◇李さんは行かないだろうと思います。) O. {9 l0 @* h* |" D
$ |5 j8 h. t) T4 D9 [0 c% @
12、や(副助詞)
. B: D5 t6 H" e& P! J# P) \/ Y8 R( z6 K6 E. F/ O# q) e
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
- ~0 I' N: }% _$ b" ]1 c; ]例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
# I- d( [1 C# y8 `3 h7 c ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
' z; s+ @3 Y: K3 a: I* b$ R
. m0 R; R7 I) h& n1 ]# {13、ぐらい(くらい)(副助詞)" X/ V4 w' k0 v: o& Y
?$ l* e1 V, X' O/ f: a; ~. Y4 h' w" G①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
! s8 i* o" U( ], J D) W例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。 ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。" P7 R, Q/ e; O' |6 z& k T% g
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
: [+ ]" g W& Y- n例:◇午後3時ぐらいに行きます。 14、の
2 d' K) `" ^8 g# z7 e* j! \格助詞
+ @; T2 S4 c, Z6 X X9 k+ M①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
0 n, v D; }$ F" H) H; L0 t( D: ]例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
5 l" C" J- @+ R0 G+ r" y& G- t ◇何の本ですか。(内容)
& N7 e2 u, D$ N2 T◇昨夜のパーティはどうでしたか。
4 Y s1 ]1 R; R" E②构成主语和对象语。) L1 j* p) f8 q0 L/ z5 }( s9 S
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
3 Q0 ? D8 u1 W ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
- Z: E) i5 s4 y9 i7 f7 `. H9 [
- f4 Y" f* y6 p( I: o- r14、の. c; d% _4 o5 \, D+ r% M7 E
' k9 d y+ G& }终助词
T2 I7 c8 W; v, z 表示质问,疑问。读升调。7 T( r( e; R; v( p
◇元気はないね、どうしたの。
, b u6 j( b) U5 B w1 f) p: S ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
" M2 z9 s: }/ K8 ]3 f* F9 f ◇これを使ってもいいの。
) A# ~, o4 ?% [/ R形式体言' ^( z {! U) E* R. L; m" @
①表示事物。
. l, u1 J# x8 J9 q$ E% o例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。: x9 F: ]7 y9 i6 Q% L
◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。' [( ^% j1 \2 H% I* N6 ?% w+ F9 Q% k
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
* z5 ]$ c1 _7 p! @3 t③表示场景,情景。8 N4 a; _ K) w. n; h
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
$ Z' E4 K" l& W7 Z, j④表示事情。# \6 X3 D1 h% b1 K, d
例:◇料理を作るのは難しいですか。2 T! z" Z0 K o( E/ i2 E4 w
◇野球を見るのが好きです。
: z" i7 |! N5 c& ]⑤表示强调,说明,解释的语气。
" y+ x) ~$ M, L5 ?" Y2 K0 ~例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
& B/ E. j$ H9 o- I- E ◇これがわたしのほしいものなのです。
, a9 Z# q+ q" N% Z, e
6 P6 O4 b/ ^- \2 Z7 Q& A15、ので(接続助詞) L$ \" ~7 m8 Z/ d" r
- l5 y" S9 m/ S j; M' |) L" X用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。+ t X9 G, s, |! g: }7 _% G
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
s g. i! X* G: l+ p% @! q" O+ Y; S ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。 ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。( J- v V! |1 @2 X0 ?/ y
b3 d ~. Y- d7 x4 v7 p
16、か6 h( ]; }: j6 }1 b$ B4 l: W7 w" \, L
& ?1 {9 s- X/ s& A* b
副助詞
$ R5 ?" d5 ^) V+ L/ k$ i. ~①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
: e2 h/ x2 W$ f. Z% P4 _& f# {例:◇何か食べ物がありますか。
# J4 H; g N! c ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。0 j/ I: ?9 k% c0 a
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
5 v7 P& d2 T9 ]! [+ d例:◇明日かあさって行きます。2 D1 `6 B, z6 G4 y
◇行くか行かないか早く決めなさい。: y* \1 t1 ]5 A* F- {& F! J
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。% z6 f2 y: f$ S" `
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。. b1 ~* O. }2 u2 ^ c% r
◇あの人は誰だか知っていますか。6 Y4 i6 e" X+ L
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
8 r4 Y6 ^3 f/ X. `' Q7 G2 M4 V# J `例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。: V, t9 q2 o& N7 C) {0 M
◇ビールか何か飲みましょう。
6 s- B! C' e& ^1 k! J 终助词
8 T" r4 U2 h# e) ]1 {①表示疑问,质问。
, [3 F9 c4 \- O例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
: F) K8 P' c( a; s0 J7 L ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。
3 d8 L* @( @: g0 H1 _0 F; H4 q% ^& e例:◇本当に何もありませんか。1 f+ ]9 G+ ^* m+ \/ L
③表示劝诱、请求、征求对方意见。, {6 v9 D8 G: E7 ]+ ?
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。/ R& \ U0 K8 C3 q+ A
◇どうしましょうか。
" |: F6 M( ~; ^④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
- Z+ j8 |8 S1 U& n" t例:◇お正月は早く来ないかなあ。. B4 ~6 K$ t, P6 _$ N
# _; E3 B8 `# W0 ^* w9 A& B" E17、よ(終助詞)
# y5 u+ ?2 T; W4 d$ q
$ Q5 z% X. H0 q ~$ M①表示主张、引起对方注意。
$ S- |# b' w9 C! I, J' n' o/ J例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)7 r$ v- m9 R* A, w7 N7 b% H+ w
◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
/ e6 `0 C& o( [5 C0 Z②表示命令、请求或叮嘱。
( l" P3 c7 i; [6 {/ ~. q例:◇早く起きろよ。(命令)9 j2 F8 t( \: a( ^
◇よく聞いてくださいよ。(请求)+ C4 Q: b, r7 }: F5 P( b; w
◇頑張れよ。(叮嘱)- m# s# Z$ M2 N d
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。
+ e I: i+ l7 D" k0 c例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
# y/ O; x% {* ?( Q r ◇紅茶でも飲みましょうよ。+ e) t* c, _+ _! g1 Y
4 N9 K; H- @4 r- b7 |18、ね(終助詞): C5 r) X* z% e3 k# `4 n, B
$ [# v9 v+ {/ v9 ?( X
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。) k- E) C, W4 g/ J. K7 `
例:◇頑張ってね。, x, Q+ Z. o7 D
◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。8 z. t" o j! b& L) h3 O, T1 M
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。0 T. R1 O5 D' _ A/ \. S5 B
例:◇次の方は、趙さんですね。: D! n8 u" Z3 n. |- B8 h
◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。( W% b$ Z/ T' v/ W
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
& z6 T1 a0 C, t, S% n+ H例:◇あの人はねとてもやさしいよ。 |
|