| 日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或特殊者:4 f. [' U# w! s! w : ~! Q6 |4 A# `( F6 h0 d+ n
 ①日本自創漢字:
 2 Z3 I( j: C4 h% _$ ]. ?( }7 Z
 + F" Y: G* r- h畑 (はたけ):田地  ) l" e& c3 |, r3 \4 |& a' @
 
 . u* o$ f! e7 L  Y2 O/ Z% k  }1 @枠(わく):框子
 0 q/ C' e! c, d& j' z
 ; u% Y$ C4 G; j, A& _# d峠(とうげ):山頂
 + S! [( |& }, v! ~1 E5 t8 g# M" D" [1 V2 O
 ‧這些漢字由於是日本自創,華人很難了解其意。
 ! ~+ o+ ?& o# S' Q
 ; \0 e) Y! w; @( R9 Z9 G/ ]" a9 B5 g②日本人將漢字重新組合:3 s: {; Y: }1 S/ P5 n" ~
 , o1 D% g# y. `9 A" B$ G* y
 真面目(まじめ):認真
 4 [$ R- K+ }$ {) `& }& y3 N+ E  m. P# P( X5 W
 石頭(いしあたま):笨  ) B- l9 F% @* p6 R5 ?
 7 c+ n4 Z. E, q$ \
 大丈夫(だいじょうぶ):沒問題
 " _" n: x% i8 k9 j- @' p
 # t5 }; N/ M" B0 n! p③單字前後顛倒者:
 ; ~3 b7 R# f+ R# ^! l8 |* @9 Q* P4 }  S1 s9 K3 d) T
 紛糾(ふんきゅう):糾紛  . ?2 o# {$ E  B, J
 
 , x* G; x4 Z; x* I5 A平和(へいわ):和平
 8 y8 R8 j# o5 ]: I* u
 - A7 d9 }- T$ }4 p' y紹介(しょうかい):介紹  : z7 \' n! V) X2 P$ l+ |
 
 * ]' ?" N; J5 a0 A" }9 X/ B- }: F‧這些漢字雖然顛倒,但其義不變。  * b: H3 q7 e' q: e
 9 F2 Y& I5 Z7 z4 B
 ④中國古代文言文轉變成日文者:9 s# p! b2 f, ~1 }
   : l+ m2 `5 b; e( {- x3 T0 J  v; q
 字書(じしょ):字典  ; S! n6 R4 |/ B( C0 @: h3 E
 
 $ k- B+ P/ F. ]3 S" I3 q: h: X顔色(かおいろ):臉色
 & G6 ~" E( I! z
 3 I" G2 r5 w) T& w2 _+ [⑤簡體字:
 + z7 ?% e$ E. E! [' G/ C
 : Q2 U- S, y# l7 ?% x気(き):氣  1 u$ B! t" n* m: F) F
      ! C) P$ f4 _6 ^  T8 X5 N3 f
 売(ばい):賣! H0 T7 b/ t( F% r, }
 
 / r  j) z, {) T/ ~$ [‧大抵上能了解其義0 K' n7 A& y* F6 H5 x$ o8 B
 
 / @. e) X% n% q9 D⑥近代產生的日文:
 7 `7 s9 l* u* f. ]% h5 |2 D  W# I$ p* F& B8 Y6 {6 e
 汽車(きしゃ):火車  ; w4 j' O4 |) ~0 G
 * ?+ v" ]% B3 ?( [% w8 M  t& t. J
 人造人間(じんぞうにんげん):機器人
 ! E* W$ q6 M; {4 u# c6 Z. t/ H% P
 ' I! R- }. H7 i* C* d; C近代產生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦常常與中文有所出入。
 ) @2 I, l/ |& O; ~# I
 0 h0 c, R/ \5 n3 D; u% a' ~除了上述幾點外,絕大多數與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服並不難。
 - k7 Y- R  J3 o0 i' L/ W
 5 v) Z) k( _5 k( l漢字的讀法有二種(1)訓讀 - 日本人自創的讀音. P0 Y0 a9 q4 C( Y( E
              
 8 a% e: `% ?1 D        (2)音讀 - 根據中國字的讀音演變而來  _. Q+ \9 j, P; @
 ) p3 O0 Y/ q( W: ~/ [2 _
 
 + ^7 k0 y+ o4 D) t  ]3 ^  i秘訣1---四聲法解讀 . A" i0 ~6 C+ R' T% c, p' O  [
 / n! y5 T8 S0 C3 e
 中文音調有四聲,日文卻只有一種音即可表示。我們只要會其中一種唸法(依),則其餘的音就可以用中文四聲去唸出了(移、以、意)。例如:
 - k+ x! [8 E. o- j! M9 Z- G- ]
 . W! y6 u) z/ C0 `( k8 a一  依 --→依然(いぜん)   ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)( W0 ?0 x& r/ ^) L8 u( d
 9 a! b' h! T- C
 一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 管理(かんり)
 ; N. c: ?" z2 d. C& B' C9 K, G + z0 y9 i2 b+ U/ _% e
 一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習慣(しゅうかん)
 ; x  O) ?6 ~3 y: R$ ` * i* d2 A" G: ]( \1 {3 w
 一ˋ 意 --→ 意味(いみ)
 4 v7 x6 M. y3 c" N
 ! f4 b: }$ a+ J7 X8 \秘訣2---同音法3 n# D# @: ~7 ~) p' X) d
 
 ( o) u+ d9 [0 @& a0 {; N# \同音法解讀:中文同音,日語亦常同音  % K. j6 n/ y7 `5 n
 
 ' m3 O; v5 e" f+ x% y7 S( V例如:0 Q5 I1 h- o3 C' |/ e
 / q; l6 \* ?# a! X% b: r0 ^+ x/ v, s# y
 伯(はく)  課(か)  同(どう)  間(かん)
 ; m/ z, S2 [% _5 I! p$ m( n- E( t! Z8 f7 p7 t$ Y# G
 薄(はく)  科(か)  堂(どう)  官(かん)# x4 v# a! w- ~/ P
 % w' H$ m  O% H; p( i: k1 b: Q
 博(はく)  蚊(か)  動(どう)  冠(かん)) p9 U' |/ }4 J# G6 P, C3 A/ y
 
 ) a1 C  I/ {! c8 ?" Q$ o白(はく)   加(か)  銅(どう)  缶(かん)
 + t) p6 C; A4 K2 B9 \) F* ]+ y3 L; F2 u: Z9 L9 n$ h
 秘訣3---串連法解讀:
 & R+ w) v* e( w( z6 h4 o* G- O* J! o% I7 ?
 串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之。  & ?- p6 Y- b4 C5 j  b6 Y
 $ ~7 d; q" L4 ~3 o  Z, {3 v8 U
 例如:
 7 B5 c* \, e0 _$ w( X( V  I! `. j& |1 _5 p0 r% \
 生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ), y7 p. k0 P+ z! @5 A
 * Y+ m7 s5 E# q5 i7 I" R" ?
 学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)
 : {) c0 i0 o2 D4 l* o5 h" I* H    % Y7 R2 ~/ y- O& E7 J- l
 学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう); i4 T9 y/ ~8 x$ H9 S5 r
 
 ' ]% k3 |1 F9 B% G% s學習日文不像學習英文要拼很多單字,一個沒有學過日文的華人,他已經會很多單
 - l4 s1 q: C# E( T* i$ z) P* J1 d* R  k2 f' ^" D1 O! P9 |6 {* }- A
 字,而且讀音很快就能學會。四聲法、同音法再加上串連法,則漢字音讀可說幾乎毫& S$ k; b# e) a" V5 g
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 無問題,而且漢字認識越多這三種方法所發揮的功效也越大。 $ O8 ^0 \; D* u4 d  L# z; Y
 
 + Y' l( t" D" l6 e7 x+ d8 a  o# R秘訣4四聲法、同音法以外之常用音讀及訓讀
 4 e) g2 R$ T4 V5 ]6 p4 N8 N# S8 D+ a' b% z
 熟讀某些常用訓讀及秘訣1、2未列出的漢字,則「音讀」除了較艱難漢字外,大體上
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 1 w7 k0 N% t' Q6 w0 Z# p9 F) x可說沒問題了,而且對於「訓讀」亦頗多助益。
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  頑張れ~!!  |