补格助词で的用法

zgydcailing

1 活动场所
在以行为动词为谓语的句子中，活动场所用で表示。
- q2 _( R% u7 O" Q4 M" P「私達は学校で（活动场所）勉強をします。」
“我们在学校学习。”  
8 V+ Q5 Q0 y* ^% ?, n2 比较范围
事物进行比较时总是有一个比较的范围，经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。【uOWZx:Y   咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   *&}P&/        O】
* D2 U% l& P! e& e「中国では（比较范围）、北京大学が一番有名です。」
# l) Z  Y, d, ]7 v/ g  W* m: D/ @“在中国，北京大学最有名。”
) X1 ~0 f0 @" L8 B) ?/ e9 e+ I* v「私達のクラスでは（比较范围）、李さんが最も真面目です。」
, L5 ]8 w. [3 X/ x$ r5 t6 c$ f“在我们班小李最认真。”  
0 u; n  h9 G* W/ Y6 Y0 V3 工具
当人做某种行为时，往往依靠于某些工具。在句子中直接表示所使用的工具，就用で表示。
$ X% Z1 Z( I" L7 b+ l+ `「バスで（工具）会社に行きます。」
“乘公共汽车去公司。”
4 A* M. p* d5 [. s" N0 _2 m「万年筆で（工具）名前を書きます。」
“用钢笔写名字。”
「彼達は日本語で（工具）話しています。」
“他们用日语在交谈。”
这里注重：用で表示工具时，一定要直接在工具名词后面加で表示，不能加进动词。试比较：「バスに仱盲苹嵘绀诵肖�ます。」这句话仍然译成“乘公共汽车去公司。”但是因为用了动词，表现方式就有了变化�?  
9 h( q# k9 }8 a6 F3 C$ O, g' R4 方式
主要是描述动作主体的数量。
「私は一人で（方式）住んでいます。」
“我一个人住着。”【\q        |go2   和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   1W*X】
4 X) }: Y0 J- E( t" F「学生たちは五人で（方式）先生の家に行きました。」
8 x- h/ N& l$ D. U“学生们五个人去了老师家。”
「皆で（方式）歌を歌いましょう。」
6 H1 z5 f9 L* N2 `/ G“大家一起唱歌吧。”  
5 总和
4 ^7 w- ]9 [8 r% b和上一项不同，单价或者一个人的不加で，2个以上的合计值就要加で。
「靴下は一足5元です、3足で（合计）15元です。」
9 u% g. g# ^0 ]9 Z3 i8 ^“袜子1双5元，3双就是15元。”
「一人3冊だと10人で（合计）30冊になります。」
“假如一个人3本，10个人就是30本。”
4 `6 j6 |$ P* `* b  z% @「一軒5m必要としたら、20軒で（合计）100ｍ必要です。」
“假如一家需要5米，那么20家就需要100米。”  
6 原因
; e  f) ^  C- c6 U3 h& r表示构成后面情况的原因。
2 C* V2 m& |, [「地震で（原因）家が倒れました。」
“因为地震，房子倒了。”
「山田さんは病気で（原因）会社を休みました。」【g{x
pr   和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   ./"|g7H】
, _) g$ h. I$ k* g& C: m“山田先生因为生病，请假没有上班。”
「事故で（原因）電車が遅れました。」
! L6 }7 v" G% c, K“因为事故，电车误点了。”
0 [* V/ p: R2 T0 P$ z和表示工具的情况类似，这里必须是单独地使用“名词 で”，假如采用了动词，虽然意思没有发生变化，但是情况就完全不一样了。
「地震が起きて（原因）家が倒れました。」
「山田さんは病気になって（原因）会社を休みました。」
0 b( L2 w* E, I1 i. U「事故が発生して（原因）電車が遅れました。」  
7 材料
表示物体的构成原料或材料，可以用で表示。但是同时也可以用から表示。它们的没有严格的区别，但是一般认为，一个物体直接能看出原材料的（即物理变化）用で表示；假如已经看不出来原材料的（即化学变化），一般用から表示，但是在这样的情况下也可以用で表示。
; o! |( Q& `" d9 `( P& L「このテーブルは木で（原材料，即物理变化）作られています。」
“这个餐桌是由木材制作的。”
4 d# v, l8 X6 d' o- h. r! `# X8 T「米から（原材料，即化学变化）酒が作られます。」
“米可以造酒。”
另外，表示公共汽车或电车拥挤时，由于其原因是人造成的，人成了布满车厢内部的原料，所以人用表示。公路堵车也一样。
「バスの中は人で（原材料）ぎっしり詰まっています。」
" z% p2 ~2 e% B; i0 x3 ^5 |“公共汽车里挤满了人。”【h*eR&o   和*风*日*语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   gY4{BV】
「道路は車で（原材料）渋滞です。」
“公路塞车了。”  
8 时间限定
表示限定的时间用で表示。
「夏休みは明日で（时间限定）終わりです。」
“暑假明天结束。”
「一時間で（时间限定）30ページ読みました。」
& Z- h; d7 T7 Y- ^: V“一个小时读了30页。”
4 [1 d/ Q) ?& i「今日の授業はこれで（时间限定）終わります。」
+ A+ @8 U$ h+ }! V. z% [/ k$ G“今天的课到此结束。”  
9 非凡词汇要求：後で
. o- G, }; m0 k- P1 k0 q* o有一些词汇，不符合一般规律，有非凡的要求。这里介绍要求で的词汇。
0 r3 o3 J) ^, D% O" t9 f「前に、後で」表示时间，应该用に，但是表示在后面时，习惯地用で。
「日本の礼儀では、ご飯の前に‘頂きます’と言い、ご飯の後で（非凡要求）は‘御馳走様’と言う。これは、昔は神様に感謝していたが、今は食事を準備してくれた人に感謝する。」
“在日本的礼节中，吃饭前说‘我要吃了。’，吃饭后说‘吃饱了。’过去是对神表示感谢，现在是对预备了这餐饭的人表示感谢。”  
- h6 T% d. x" [7 M" ^0 Q   
0 L" L$ g* O& M- S) J除了补格助词で以外，在日语中有出现で的可能性有以下几种：  
7 c6 ~; u- H1 E* Q/ `+ i: }; @0 v1 だ的连用形：中顿、否定
7 l5 R0 a! c/ D9 s两个带有对比性或者相关的判定句并成一个句子的时候，前面句子的判定助动词だ就变成连用形で表示中顿。敬体的判定助动词です因为没有连用形で，所以借用だ的连用形で表示中顿。这里的で不是补格助词。
+ G  f) T% r4 s4 e「田中さんは日本人です。」【4C60#?d   咖啡日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   D#&t^\】
6 c( C8 x  ]  k% A3 @“田中先生是日本人。”
$ `6 Z7 q! x/ C1 P( u. f) Z「李さんは中国人です。」
" Y; H! P: U* h) v& V: g“小李是中国人。”
5 j: k# ~* K3 r「田中さんは日本人で（中顿）、李さんは中国人です。」
“田中先生是日本人，而小李是中国人。”
「これは私の鞄では（否定）ありません。」
“这个不是我的书包。”  
: E, d4 j+ i5 v2形容动词连用形之一
形容动词的词尾和判定助动词类似，是だ和です。其连用形之一是で。形容动词连用形で的用法很多，如并列、对比，连接，否定等等。注重这不是补格助词，其判定方法是で的前面是形容动词。
) O7 c/ g5 j7 g, H2 s: M" X「公園は静かで、動物園は賑やかです。」
“公园里很安静，而动物园很热闹。”（并列、对比）
「此所は奇麗で静かな公園です。」
; f+ E( @7 k1 K; Y, |“这里是漂亮而安静的公园。”（连接）
9 h+ `( D9 K5 @& x! o6 k  V  L7 C「デパートの中は、静かではありません。」
“百货公司里不安静。”（否定）  
3接续助词て的浊化
7 `  x7 l8 J2 P0 r接在动词连用形的后面构成连接式时，五段动词要音变，而且接续助词て要浊化变成で。【B;fY
zOI   咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   Iyq/[*Q】
% e% a8 ~2 ~/ z「私は毎日日本の小説を読んで（浊化）います。」
“我天天读日本的小说。”
  C) z7 ]6 c# G9 A1 u: j; a, Q「試験が終わったので、最近はのんびり遊んで（浊化）います」
“考试结束了，所以我悠闲的玩。”  
4接续词で
8 H) U4 ^2 @) q% _! w' B" Q接续词では有时简化成で。由于接续词一般都出现在句首，所以轻易辨别。
( i( P2 l* N6 N$ R3 u: x0 T3 |  U「授業は終わりましたね。で（接续词）、後はどうしますか。」
“课程结束了。那么以后怎么办呐？”