日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

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作者：市川保子  
: V5 u, l) ?# U3 @1 U' Z7 [6 q（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
( n1 @  U7 z! @* ]   
: b$ D  d1 Z) b; q8 n. U& D' [この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
6 ^, U$ @5 p8 H0 p9 {& _) c　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
$ \' `0 K- R, v5 t   
  E/ s' Z. ~8 Z3 ~  i7 i田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
   
& b3 B& ]9 m9 ~+ S" m　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
* f; X- [! o' P  f   
ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
   
* M* \  Z9 ^+ n6 D$ R! f7 r: l4 N　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
0 w3 \% ?0 i" k/ a   
（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
このように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
   
●「てやる／あげる／さしあげる」  
8 B8 I0 F4 \4 h4 [5 }利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
' V5 t1 e' w% \6 k5 F( j動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
/ R6 q" [; n' j1 P% E# u, b9 T   
　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
- H3 \% S0 y( _% ^   
●「てもらう／いただく」  
( t% B5 o9 n; _6 O' c. C; q! Y利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
. t) ]2 l* ~. q6 h- `   
　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
$ A% D& m1 Y, A1 h　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
/ s! g# d8 Y: k   
- A+ T3 m6 ~7 S8 p. S「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
3 q6 l( V3 {0 E   
[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
6 `/ M  q$ R8 d6 g. m　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
2 E) c$ j' r: M+ M% f5 O- v [指示]  
　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
[要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
# T+ B1 w! ]7 u, u　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
   
% m7 y; U- `7 X/ Q9 `4 t●「てくれる／くださる」  
' [7 N0 i/ A3 M１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
   
3 Y4 ]$ U1 s( G6 O　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
2 ~1 N! r0 E, e   
「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
   
　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
   
　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
0 B! H) n& p' P5 U) V5 f　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
8 k7 H: g4 M/ K8 D　　　　  
4 B8 _. i# i6 b" l+ f' ^●「やりもらい」表現と助詞  
　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
9 h9 ^; D9 L! Q8 n% C- R　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
8 R3 G; x/ q& B　  
「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
   
# P6 V/ |2 w, |) F　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
( ~# P7 A3 e3 [1 r9 _* G4 w　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
$ ]1 Y/ }) n1 \4 t  h, R. ], T& v   
「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
$ B- t& s. a$ g　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
6 H9 d8 h% v* B9 @& q0 U　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。