日本語表現文型(031～040)

jinjin

031 ＊～がする

五感・感覚を表す名詞 ：　×　　＋　　がする
& n2 _! {& m! D/ R3 `　　　　　　　　　　　　　　　　　　 がしない

" d/ W, f- j2 L1 S. x* S

♪　会話　♪

李　：あれっ、どうしたの？なんだか顔色が悪いような気がするなあ。
; X6 a# P( D+ Q8 q1 c百恵：ええ、夕べから少し寒気がするの。
李　：どれどれ、あれっ、すごい熱だ。早退して医者に行った方がいいよ。仕事も大切だけど、体を壊しちゃ元も子もないよ。

, I/ ^2 C8 ?. d0 _- s) H' _7 S3 l

♯　解説　♭

　「～がする」は「～を感じる」を意味しますが、前につく名詞は「味・臭い・声・音・～感じ・気・寒気・光…」など、五感で直接感じる対象です。
　「不安・怒り・喜び・危険」など抽象的・心理的対象は「不安を感じる」のように「～を感じる」を使います。この表現は「～を覚（おぼ）える」を使っても表せますが、少し古い言い方になります。→例題1)
5 L; w9 E/ C! s* l
6 h% j2 u' t( o

§　例文　§

１．隣は今留守のはずなのに、人の声がしました。
5 g; v/ G# V% }9 r: Q２．誰でも褒められたら悪い気はしないものだ。
* c0 m; K8 X, R  r: }  S9 g３．私の家は道路の側にあるので、真夜中まで車の音がして、慣れないうちは眠れなかった。
４．なんだか変な味がするよ。これ腐ってるんじゃないか。
５．第六感というか、嫌なことが起こりそうな感じがする。

★　例題　★

1)　あっ、稲光が（感じた／した）わ。夕立になるかもしれない（から／ので）、ねえ、あなた、早く帰り（ます／ましょう）よ。
- y6 U2 S1 l) h7 w2)　同じ過ち（　）何度も繰り返す（　）は、あきれ果てて、怒る気も（する→　　　　）。
3 `$ v3 W( H+ f8 _1 J
1 b; z6 K( d1 P

(^^)前課の解答(^^)

3 |2 D# e6 b4 T, G1)　起ころう／ものなら（「万一～」は仮定文型）／恐れ（→文型020）
* W" u7 i/ B7 R* Q5 u2)　落後した／はい（→文型003）／の（→文型354）

032 ～かそこら／～辺り／～足らず／～余り

! X# X9 C' M3 U. T6 H数詞：　×　　＋　　かそこら　　①
# h  z, [; C) T7 P名詞：　×　　＋　　辺り　　　　②
! `6 N; y  K$ F% T5 E0 U* M* H& J数詞：　×　　＋　　足らず　　　③
数詞：　×　　＋　　余り　　　　④
- m& v2 g( d5 E. O9 g* U1 v
) R/ ^2 _% g4 T: P

♪　会話　♪

良子：あ～あ、寒い。今朝なんか五度かそこらだったのじゃないかしら。マフラーを買わなきゃ。
李　：この辺りにはセンスのいい店がないね。アメ横辺りで買えば一万円でお釣りが来るだろう。行ってみる？
良子：買ってもらえるなら、どこでもいいわよ。いつものあそこで、５時半に待ち合わせましょうよ。
, H( Y$ j' Z. [4 B2 H& R6 J, W7 O% S  F: x
6 j1 l4 `, S2 L" v7 v

♯　解説　♭

　接尾語「～かそこら」は「～くらい」（→文型071）と同義ですが、その数量を軽視する話者の受け止め方があります。ですから、「この家は五千万円かそこらで買えるよ」と言えば、その人にとって五千万円は大金ではありません。
　ここで概数を表す表現＜数量詞＋くらい・かそこら・ほど・ばかり・足らず・余り＞を整理しておきましょう。
　　十日±α　　＝　十日かそこら
6 ~8 \3 N( T8 ~" s9 T' M6 Y2 `　　十日≧α　　＝　十日足らず
　　十日≦α　　＝　十日余り
　「～辺り」は名詞（時／ところ／人／こ・そ・あ）について大体の見当・推測を表すのですが、「付近・周囲」という意味の「辺り」から派生しています。

§　例文　§

１．東京から京都まで、あっという間だよ。新幹線で三時間かそこらで着くんだから。
２．あなたにとっては十万円かそこらは小遣い銭でも、私にとっては大金よ。
0 s( `6 _. A* L' h/ A+ n9 @３．駅まではあっても二キロ足らずだよ。歩いて行こうよ。
４．この仕事には田中君辺りが、適任ではないでしょうか。
' }( s7 m& d. K8 _: Q  f- r8 g５．確か、ここら辺りに置いたはずなんだが、ないなあ。

( w  S% d( t! m% \7 ]2 x

★　例題　★

1)　来年（かそこら／辺り）、大阪支店に転勤という（ことになる／ことになり）そうだから、その（つもり／はず）でいてくれ。
' B" e  _/ O3 i. U! @5 d6 [2)　10分余り（　）仕事も片づくから、ちょっとここ（　）待っていて（いただく→　　　　）ないかしら？

(^^)前課の解答(^^)

1)　した／から（文末が意志表現）／ましょう（勧誘・提案）
6 u7 N. l$ L$ ~; y  g2)　を（他Ｖ）／と（～とは②→文型242）／しない


  s; r+ O/ Q: ?) X# F( a0 q% J& F
  V3 c) k2 r. T# k: M1 V9 j2 H
% K- U  Z2 W( c& |  x3 |/ ?$ P

033 ＊～か、それとも～か／＊～か、或いは～か／～か、または～か

名詞　　　　：　　　　×　　　　　＋　　か、それとも～か
; e, h7 U8 a) I/ W動詞・形容詞：普通形＜ナ形ー×＞　　　　か、或いは
- L0 c* Y( J0 ^, e: I$ y' L9 P　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か、または
7 m- ^  \- y0 _  I  w

♪　会話　♪

良子：小平も一人部屋をほしがってるし、広い所に引っ越すか、それとも思い切ってマンションを買うか、決めなくてはいけないわね。
李　：今の給料じゃ、どちらも無理だよ。
良子：あ～あ、甲斐性のない夫を持つと、妻が苦労するわねえ。いっそ、夫を取り換えようかしら？
! q4 J) _2 r9 K
8 ]" B) e6 X; k1 Y* O/ ]& [

♯　解説　♭

　これらの文型は例文１～３のように疑問句ＡとＢを対比させ、どちらか一方の選択を求める場合に用います。この場合、「Ａか、それともＢ」「Ａか、或いはＢか」「Ａか、またはＢか」は同じように使えます。
3 Z0 c) p: \( h( r0 \　しかし、「それとも」は二者択一の時にしか使えません。なお、「或いは」「または」には例文４、５のようにそれ以外の用法があり、その場合には「それとも」が使えません。それ以外に次のような違いがあります。→例題1)
　＜AもＢも、どちらも＞
　　英語も、或いは（×それとも／×または）中国語も通じない。
　＜AでもBでも、どちらでもいい＞
0 [" H3 C9 i; x% _2 J　　円或いは（×それとも／○または）ドルで支払ってください。
( ~5 z. L9 _& j% X3 F

§　例文　§

１．バスで帰ろうか、それとも歩いて帰ろうか？
/ o! z: G$ F6 S) r3 M２．中華料理にするの、それとも和食にするの。
３．突撃して活路を開くのか、或いは降伏して命ごいをするのか、もはや道は二つに一つだ。
) d" F; k1 _, j% E４．泣いて詫びようが、或いは（×または／×それとも）いくら慰謝料を払おうが、君の犯した罪は消えない。
５．この署名欄には、日本語か、または（⇔或いは／×それとも）英語で御記入ください。

★　例題　★

1)　海外ビジネス（において／について）は、現地語（または／それとも）英語ができ（なくて／ないと）困る。
0 b+ C( ~4 K' h" L( U4 X2)　参加するの（　）、それともしないの（　）、この場ではっきり返事をして（もらう→　　　　　）ませんか。

(^^)前課の解答(^^)

1)　辺り（「Ｎ＋」に注意）／ことになり（様態の「そうだ」）／つもり
2)　で／で／いただけ（可能形を使うと依頼）
$ R( A* G2 ~0 d
/ f2 p$ a; L, T. @

034 ＊～難い

  V2 B9 i7 b' X3 b( y# O+ L動詞：［ます］形　　＋　難い

♪　会話　♪

佐藤：初代の中国事務所の所長を、課長から打診されたんだけど、日本は住みやすいので離れたくないよ。
李　：離れ難いのは日本ではなくて、真理さんなのと違うかい？でも、どこでも「住めば都」だよ。
; k/ M" o, p6 U) e! v1 t佐藤：所長だなんて急に言われても、にわかには受け難いよ。気持ちの準備もできていないしさ。

♯　解説　♭

　「～難い」は「～するのが困難だ」と意味ですが、人間の心理・思考面を表していて、実際は「しようとしても～できない」不可能な事態を表します。この点が類義表現「～にくい」（→文型306）との大きな違いで、「～にくい」は「難しいが、しようと思えば～できる」事態を表しています。→例題1)
　　その要求は受け入れ難い。　≒　受け入れられない
/ ]( r: a2 t  y4 b7 g　　その要求は受け入れにくい。≒　受け入れられないことはない

' j* E+ ?8 X1 s+ Q

§　例文　§

１．信じ難いことだが、彼は会社の金を使い込んでいたそうだ。
7 n( J4 U. ?4 ?% u8 [( c9 j２．彼は得難い人材だ。会社の将来は彼のような若者の肩にかかっている。
* U/ w( g: t- A+ r' N３．耐え難きを耐えてこそ、忍耐と言える。
1 W2 ^0 r9 q3 p, [3 c/ m/ o４．これはちょっと言葉では表し難い珍味ですなあ。
５．君の企画案は単なる思いつきに過ぎず、具体的なプランもない。これでは採用し難いね。
  v2 @$ j. x( n$ H/ h
9 {% u8 ~% B9 d4 V% b

★　例題　★

1)　もしこの交渉（が／を）決裂（すれば／しても）、両国の全面的な軍事衝突は、もはや避け（難く／にくく）なる。
8 H. |: \" @7 W) F* ?2)　香港の夜景の（美しい→　　　　）は、正に筆舌（　）（尽くす→　　　　）　難いものだった。

  b: \, n/ T1 }

(^^)前課の解答(^^)

1)　において（→文型291）／または／ないと（理由か条件か）
8 @( C: u/ Y, R$ A2)　か／か／もらえ（可能形を使った依頼）


9 `% n; T! E; q4 B

035 ～かたがた

名詞：　×　　＋　　かたがた

) Z; j9 Y2 K& C: u5 X0 u% y

♪　会話　♪

山田：打ち合わせを早めに切り上げて、工場見学かたがたお花見に行かないか。夕日を浴びながらのお花見。たまにはのんびりしようじゃないか。
5 d0 t/ b* j1 P/ g3 e  J佐藤：おやおや、お花見かたがたの工場見学と言った方が正確じゃないの？困った方々だなあ。
山田：行きたいなら、がたがた言わないこと！

♯　解説　♭

　「～かたがた」は「ＡかたがたＢ」の形をとり、同一主語文で使われ、同一時間帯のなかで「Ａをする機会を使って、Ｂをする」並行動作を表します。丁寧な語感なので、手紙や公式の会話で多く使われます。同義表現に「～がてら」（→文型038）があり、こちらは日常会話で 多く使われます。どちらも動作Ａが主で動作Ｂが従の関係にあります。
- Q* Y3 ?0 B% @6 a0 z　　　散歩かたがた（・がてら）、話しましょう。
7 U" W& O: f# M& ?　「ＡついでにＢ」（→文型163）も似た意味を表しますが、Ｂは付け足しの行為で異なる時間帯の動作です。→例題1)

" [$ d; @* J' I  M$ f* w' u9 G

§　例文　§

１．夕涼みかたがた、図書館に寄ってみた。
& z! }7 p9 j+ |" E  R- K２．墓参りかたがた、幼友だちに会って来ようと思う。
7 N' Q  ~$ ^- z, {8 K/ [/ Q% x３．お願いかたがた、近況御報告まで。　敬具
" v" ]+ W/ x) R" j４．近くに来るついでがございましたので、先日のお礼かたがた、お伺いしました。
/ v6 O* n$ U4 g2 V6 \& i$ c５．上海出張かたがた、足を伸ばして黄山に登ってきた。
3 T' p( l$ S; q5 ?0 h, T6 f
, f1 Q& z$ l& O9 D2 ?) n/ Q; {

★　例題　★

1)　近日中に（お／ご）挨拶（のついでに／かたがた）、（お　　／ご）伺い（になりたい／したい）と思っ（ております／ていらっしゃいます）。
2)　お寺参り（　）かたがた、浅草へ（遊ぶ→　　　　）に（行く→　　　　　）みませんか。

(^^)前課の解答(^^)

1)　が（自Ｖ）／すれば／難く（不可能の意味の方が自然）
2)　美しさ（Ｎの形）／に／尽くし（「筆舌に尽くしがたい」は慣用語）
6 S- [- E! q/ |9 t$ ^

036 ～かたわら

名詞：　の 　　＋　 　かたわら
% z- K( t! z4 v動詞：原形

# g# B# L" t" \) x

♪　会話　♪

課長：新聞でも紹介されていたけど、田中さんは仕事のかたわら、自治会の会長としても地域で大活躍だね。李　 ：奥さんも、中国帰国者に日本語を教えているボランティアグループのリーダーらしいです。
$ _6 }. I8 z6 ?! @' V4 q* N/ m: d課長：有能な男のかたわらに良妻ありというところだな。君も地域活動で中国語を活かしてみたら？

♯　解説　♭

　「ＡかたわらＢ」は「Ａする一方でＢする」とほぼ同義表現ですが、動作Ａと動作Ｂは異なる時間帯で行われ、しかも習慣的な行為に用いることが多いでしょう。この点がＡとＢが同一時間帯で行われる並行動作を表す「～ながら」（→文型269）と異なっています。→例題1)
1 s. H# @) ]4 w# U+ [' w; o　　歩きながら（×かたわら）タバコを吸う。
　その他、「かたわら」には会話中の「男の傍（かたわ）ら」や「母が料理を作るかたわらで、子供たちが遊んでいる」のように「側」という場所も表します。

§　例文　§

１．彼は会社に勤めるかたわら、英語学校で勉強している。
! I, R  Y, G* X+ V$ H5 m２．Ａ社は不動産業のかたわら、飲食店も経営している。
% i* l# z) Q6 W- v. M. y& k３．あの人は農業のかたわら、農閑期は演奏活動もしているシンガー・ソング・ライターよ。
4 r) Y  u" R# G& P/ `3 t0 J４．あいつは嫌な奴だ。本人の前では胡麻をするかたわら、裏で陰口をたたいている。
５．子育てのかたわら書きつづった随筆が、ベストセラーになった。
' n$ A* f0 D2 q

★　例題　★

1)　休日（ぐらい／ほど）は、音楽でも（聴きながら／聴くかたわら）、のんびり過ごしたい（こと／もの）だ。
5 K  K7 K5 `" J2)　留学生の（多い→　　　）は大学（　）通うかたわら、学費を稼ぐ（　）（　）にアルバイトもしている。


6 a% t& ^- Q* g* ~1 h! i( e; i

(^^)前課の解答(^^)

1)　ご／かたがた（～ついでに→文型163）／お／したい／ております
2)　×／遊び（「ます形＋に行く」）／行って（→文型197）

  p5 S& {, m! l8 \

037 ＊～がちだ

名詞：　×　　　　　＋　　 がちだ
" m1 X/ ]) I" [! O& s- t% z動詞：［ます］形　　　　 　 がちなことだ
　　　　　　　　　　　　　 がちの　　＋　　名詞
1 r4 G& \% Y, C3 r5 I- C3 s

♪　会話　♪

課長：君、この頃元気がないね。いつもの君らしくないので、部長と心配しているのだよ。
李　：子供がよく熱を出すので、どこか悪いのではないかと心配で。医者は何でもないと言っているのですが。
$ c5 S: X8 I7 T9 |" V( P課長：子育てに慣れないうちは、親もあれこれ悩みがちだが、小さな子にはありがちなことだよ。
: n4 D: n+ `) z% F( `
7 R  ^' ]- K. [7 U2 z$ }

♯　解説　♭

　「～がちだ」は「～する傾向がある」「よく＜回数＞～する」という意味を表す表現で、述べられることは良くない傾向です。例えば、下の例のように良い傾向には「よく～する」を使ってください。○　あの人は、よく公園をジョギングしている。×　あの人は、公園をジョギングしがちだ。
- ~7 {' ^7 j2 v% M7 d/ Q　ほぼ同義語に性向を表す「～嫌いがある」（→文型063）がありますが、この表現は回数が多いことや一時的現象には使えません。

. C' y5 C5 u$ ?* c1 h5 u

§　例文　§

１．この種の間違いは、初心者にありがちなことだ。
２．この子は小さい頃から病気がちで、しょっちゅう医者通いをしていました。
+ R7 h9 v6 f' T! U  T* G３．明日は午後から、曇りがちの天気になるでしょう。
3 K2 f. w. k: I. T: v1 k４．疲れているときは、不注意による事故が起こりがちだ。
; q# ~: O8 r( [( y1 ^) W５．ふと浮かんだアイディアというのは忘れがちだから、必ずメモに残すことにしている。
! s( C2 P* q, Q. S
; r1 ~3 C0 d& I# s8 y+ D

★　例題　★

1)　若いうち（は／に）、正義心から、（とかく／とにかく）極端に（走る／走り）がちだが、理想論だけで世の中は変わる（こと／もの）じゃないんだよ。
2)　その人は遠慮（　）（　）に、　「あのう、ここ（　）タバコを吸ってもいいですか」（　）私に聞いた。


5 s  f2 W. X+ J7 u/ a2 i

(^^)前課の解答(^^)

1)　ぐらい（最低限→文型072）／聞きながら／もの（→文型130）
2)　多く（「多く」はＮ）／に／ため（目的の「ため｝→文型152）

- }: D: w3 u; W, ?/ L
/ o! g- }9 Y' [9 z, G% J6 V
. h8 M: O7 y$ _7 n7 x) w1 v3 f, p
6 P  l) ?: P, S" l# X4 Z

038 ～がてら

* L$ ?9 W5 l% d" |2 @4 w+ }) ~名詞：　×　　　　　＋　 　 がてら
% H! W0 U3 [; F7 D, A9 w; b/ z  q動詞：［ます］形
7 g/ m5 `# y8 |8 K

♪　会話　♪

李　 ：夕涼みがてら、井の頭公園でも散歩しないか。
5 z1 t4 S) K  _0 P/ M良子：男の人って優雅でいいわねえ。女の私はどこへ行くにも買い物がてらよ。
李　：わかった、わかった。ついでに吉祥寺の街に出て、夕食の材料も買って来よう。荷物は僕が持つからさ。
' q2 @2 d$ u0 M. P良子：ねえ、夏物の服も買っていいかしら？
6 ^. t  {1 P1 k  L# K

♯　解説　♭

　「～がてら」は「Ａをしている時間を使って、Ｂをする」と言う意味を表す表現で、同一時間帯のなかで、主たる動作Ａに並行して、従たる動作Ｂをすることを表現します。
. u1 E) d$ u' V　また、同義表現の「～かたがた」（→文型035）、「～ついでに」（→文型163）も併せて参照してください。なお、このふたつの文型は同時並行動作は表せません。
　散歩がてら（・かたがた／・ のついでに）本屋に寄る。
　散歩がてら（・かたがた／×のついでに）話をしよう。

§　例文　§

１．神社のお祭りを見物がてら、夜店でものぞいてこようよ。
２．中国旅行がてら、教え子に会って来ようかと思う。
３．私は毎朝この道をジョギングがてら、思い浮かんだことを俳句にしている。
４．市場調査がてら都内の繁華街を冷やかして歩くのが、まあ、私の道楽のようなものです。
+ p1 K! ?. p4 y５．料理を作りがてら、聞くともなく聞いていたラジオから、　　懐かしい歌が流れてきた。

★　例題　★

1)　Ａ君は病気療養中との（こと／もの）だから、見舞い（ながら／がてら）、家に寄って（みる／みよう）よ。
; n. O6 H& U2 K2 i: a2)　（散歩する→　　　　　　）がてら、古本屋に（寄る→　　　　　　　）、本を数冊（買う→　　　　）来た。
/ f* e' j# i/ c) t
0 e" X1 M# ?6 U* {; O, x

(^^)前課の解答(^^)

1)　は／とかく（傾向）／走り／もの（～ものではない→文型420）
2)　がち／で／と（内容・発言を取り上げる「と｝）
( {5 i% q% m" b0 A
1 a* r' h; J9 n. E: m
9 x- D2 s' [- E/ u; T6 I

039 ～かと言うと／～かと言えば

; X  m0 n% P0 Qなぜ　　～　名詞　　　　：　　　　×　　　　　＋　かと言うと
8 [4 e' a7 J5 G  Fどう　　　　動詞・形容詞：普通形＜ナ形 ー×＞　　 かと言えば
どうして
どちら

3 D, |; o& H) ]7 _% \8 ^! ]

♪　会話　♪

李　：ねえ、どちらの服が似合う？
良子：どちらかと言えば、右手に持っている明るい色の方がいいと思うわ。若々しくていいんじゃない？
李　：少し派手じゃないか？
% L5 _# {5 e* V& Z' {8 X" N良子：そんなことないわよ。日本のサラリーマンは黒っぽいのとか、灰色っぽいのとか、とにかく地味すぎるのよ。
2 Z/ ^0 Z5 v( e: k2 @% O

♯　解説　♭

　「～かと言うと／～かと言えば」は疑問詞と呼応して、「～のことに関して語れば」という意味を表します。多くは「なぜ～かと言うと～からだ／どうして～かと言えば～からだ」のように理由を述べることが多いのですが、「どう／どちら／どんな…」などとも一緒に使うことができます。
　なお、「なぜかと言うと／どうしてかと言うと」などの接続詞もここから生まれています。例文５のように、希に疑問詞を含まない用例もありますが、相手方にとって意外なこと、想像もしなかったことを表すことが多いでしょう。

( k8 ~' g+ {0 [# M% q1 O! _

§　例文　§

１．どちらが好きかと言えば、やはり僕はこちらの方ですね。
1 [+ X$ R  L; d' N  Z  X1 {5 j2 l２．誰が適任かと言えば、やはり山田君以外にいないだろう。
  p+ Y9 N2 C; ]1 A& l6 k３．日本語の学習にはどんな方法が一番いいかと言うと、とにかく丸ごと暗記することでしょうね。
４．成功の秘訣ですか？どうすれば夢を実現できるかと言うと、そうですねえ、夢を持ち続けることでしょうね。
５．親が教師だから、その息子も勉強ができるかと言えば、　　そうとばかりは言えないようです。
! R: }! N1 H4 e4 G. ~8 Q0 C

★　例題　★

1)　なぜ僕（は／が）怒っているかと（言えば／言って）、君が自分の失敗を人のせいに（する／しよう）とするからだ。
4 a, M5 p) H- ?  I. w9 K2)　お金があるから幸せ（　）と言う（　）、一概にそうとは（言える→　）わけです。
5 y/ Y3 x, q9 g! k& W' G

8 C! Y3 _3 b) f

(^^)前課の解答(^^)

1)　こと（～とのことだ→文型209）／がてら／みよう（勧誘・提案）
2)　散歩し／寄って（＝～て、それから）／買って（→文型181）
- N+ f' Q/ D* G) b

8 X: I* i; P/ T

040 ＊～かどうか／～か否か

+ R7 Q3 v; ]5 ]+ f6 E: M. y名詞　　　　：　　　　×　　　　 ＋ か否か
! \8 e' M! d1 u$ M動詞・形容詞：普通形＜ナ形ー×＞　　 かどうか
" K* v. z2 |  g8 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　 かどうかにかかっている
) X* t. @, x1 Y; W* ]　　　　　　　　　　　　　　　　　　 か否かにかかっている
+ V" i' d5 }0 P0 t. t0 A2 c

♪　会話　♪

良子：その人が成功するか否かは、何によって決まるのかしら。あなた、どう思う？
* X. V% f2 ], ^7 s' u- g9 r6 n) N3 H. |! f李　：才能があるかどうかじゃないのかなあ。いくら努力しても駄目な人もいるしね。それに運もあるなあ。
1 p5 u: }$ @5 v; N. w1 N( u良子：でも、「玉磨かざれば光なし」って言うし、努力なくして成功はあり得ないと思うわ。
4 [/ a' Q0 [. g1 d9 m
5 I- y: T8 K% R: w/ A

♯　解説　♭

　「～か否か」は文語表現で、口語の「～かどうか」と同義です。また例文５のように「（～かどうか／～か否か／～如何）にかかっている」の形もよく使われますが、この「～にかかっている」は「～によって決まる」を意味します。
9 n* N; U9 L: V1 P6 I8 V　合格するかどうか（・か否か）は、努力するか（・か否か）にかかっている。
: _0 V  t0 k8 }5 W! j: V
/ o' l# [% u$ g. L

§　例文　§

１．それが事実かどうか、調査する必要がある。
9 G4 X* y" x6 P7 K+ ~* S- E２．賛成か否か、自分の意見をはっきり言いなさい。どっちつかずは卑怯です。
' A7 W4 f% Y" t0 i- e# V1 {, a３．原発を存続させるか否かをめぐって、国論は真っ二つに割れている。
４．やるか否かは、状況如何にかかっている。
3 y% |; R0 V- v５．この製品が売れるかどうかは、宣伝が充分かどうかにかかっている。

5 |( p9 V; ?2 u' A

★　例題　★

1)　勝てる（や否や／か否か）は天（のみ／しか）ぞ知るだよ。やってみなく（たって／ちゃ）わからないさ。
2)　おいしい（　）どう（　）は食べてみればわかる。実践　　こそ真理に近づく道では（ある→　　　）まいか。

$ w. n0 w! h8 y, |5 C4 p1 H! u
1 G( y8 J# E$ I

(^^)前課の解答(^^)

1)　が／と言えば／しよう（→文型441）
2)　か／と／言えない（陳述副詞：一概に～とは言えない）