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一一以以

  次の文を読んであとの問いに答えなさい｡答えは、A～Dの中から最も適当なものをそれぞれ一つずつ選びなさい。

　郵便の利用が(1)､早く確実にとどけるために､郵便の機械化がいろいろ試みられるようになりました。なかでも昭和43年から、郵便物のあて先を番号で区分けする郵便番号自動読み取り区分機が使われるようになって､作業の能率はいちだんと向上しました。その他さまざまな面の機械化がすすめられています。

　最近よく「レタックス」とか「インテルポスト」ということばが新聞やテレビでとりあげられています。これは電子郵便のことで、日本では昭和56年から、とろあつかいがはじめられました。きめられた用紙に手紙を書いて郵便局に申し込むと、ファクシミリという機械で､書いたものがすぐに相手の郵便局へ電送され、そこから速達であて先にとどけられます。大学の合格通知に､電報にかわって電子郵便を利用する大学がふえています。

　このような新しいシステムを使うと、どうしても機械のつごうによって、用紙がかぎられてしまいます（２）。それで、事務的な連絡ならかまわないが、私的な手紙には(3)という人もいます。

　｢手紙｣ということばの、もとの意味を考えれば、その気持ちもわかります。｢手」とは自筆の文字のことです。紙にみずから筆をとって､思いをこめた文字をしたためるーそれが｢手紙」です。うけとった人は、使われている紙のようすや、もじのすがた形から､さしだし人の人がらをしのびながら（４）読むものでした。いまでも、みまさんおなかには、便せんや封筒を、（５）えらんで買う人がいるのではありませんか。

　このごろはワープロという便利なものも普及して、欧米人のタイプライターのように、個人の手紙にも利用する人がふえてきました。それはそれでいいでしょう。でも自分の名前だけは、ちゃんと手でかきたいものです。それは、あなた自身がかいたという（６）なのです。

　それから、電話が普及して、手紙を書く（７）とも、よくいわれます。たしかに電話は、その場で返事がきかれて、（８）。でも、あいての顔を思いうじゃべながら、ことばをえらんで手紙を書く、それをポストに入れ、いつとどくか、もう読んでくれたか、返事はいつつくかと、ひとり胸をときめかせる（９）ーこんなたのしみを味わわせてくれるのは、手紙しかありません。めいめいが、あいての心も思いやりながら、自分の心も深くふりかえってみる時間をもつことになります。なにごともいそがしい現代の社会で、これは最高にぜいたくな”心のおしゃれ”ではないでしょうか。

問い１
（１）にはどんあことばが入ると思いますか。
A  　ふえるように　　　　B　　ふえるにつれて
C 　 ふえるに反して　　　D　　ふえながら

問い２
（２）はどんな意味ですか。
A　　使える用紙の種類がすくなくなってしまう。
B　　用紙がいたんでしまう場合がある。
C　　小さな用紙しかつかえなくなｔっつぃまう。
D　　用紙にわじかな文字しか書けなくなってしまう。

問い３
（３）に入りにくいことばはどれですか。
A　　使いたくない　　　　B　　使うべきではない
C　　使えない　　　　　　D　　使ったほうがいい

問い4
（４）はどんな意味ですか。
A　　その人の昔のすがたをなつかしみながら
B　　その人が手紙を書いている様子を連想しながら
C　　その人の性格をなつかしく思い出しながら
D　　その人が本当に自分で書いたものか考えながら

問い５
（５）にはどんなことばが入ると思いますか。
A　　あれこれ　　        B　　あちこち　　
C　　どこそこ            D　　いつどこ

問い６　　
（６）にはどんなことばが入ると思いますか。
A　　目当て　　B　　記念　　C　　サイン　　D　　しょうこ

問い７　　
（７）にはどんなことばが入ると思いますか。
A　　機械はすくなくなったB　　理由はなくなった
C　　回数はへった　　　　D　　ひまがなくなった

問い８　　
（８）にはどんなことばが入ると思いますか。
A　　すぐ楽しめます　　　
B　　早く用がたります
C　　いつでもあいてにねいわくをかけません
D　　いつも安くてすみます

問い９
（９）はどんな意味ですか。
A　　期待で胸をどきどきさせる。
B　　不安で胸をひやひやさせる。
C　　心配で胸をはらはらさせる。
D　　驚いて胸をどきどきさせる。

問い１０　本文の内容と合わないものはどれですか。
A　　郵便量が増えると同時に郵便の自動化が進められつつある
B　　ファクシミリやワープロを利用した手紙はどうも思いやりに欠けるようである。
C　　忙しい現代いの社会だからこそ、電話をもっと利用すべきである。
D　　手紙のたのしみは、それを受けとるあいてのことを想像しながらかけることである。

解答与注释

1b  2a  3d  4c  5a  6d  7c  8b  9a  10c
ここ数年来だんだんブームになってきた日本語能力試験に対して、国内の復習材料がとても足りないと感じていますが、日本語能力試験が範囲にしても、形式にしても皆国内日本語教育分野がいま採用している教材書とも、参考書とも大きな違いが存在しています。日本語版の参考書がたくさんあるというのに、私国の学生にあまり向いていていません。そして、1、2級のある文法は日常教科書にも及ばぬところもあります。

ですから、日本語能力試験の受験者が順調にパスできることを手伝うために、2級文法ペーパーを開設しました。このペーパーを制作する時、いろいろな国内外関連を持つ辞書だの、教材だの、参考書などを参考しました。もちろん、編集者たちは経験と知識の限りで、間違いから避けれないかもしれません。ここで、広大な同業者や読者が使用中にご指導を切にお願い申し上げましょう