高水平日语的判断标准是什么？

猫の手

上級・超級の特徴から考える学習ポイント
( L0 `% t( o& W. A
＜明確な意見を言うために＞
( t  H+ {" M/ m2 p. `: P$ f1 o
3 p2 `0 Y) K) L* R( V8 R8 D9 `a. 意見を文章にして推敲を重ね、明確な意見にした上で、発表する。意見の内容がはっきりわかって、相手が納得できるまで、聞き手に質問してもらう。その後、また文章にしてみる。
) y' ]2 O: g- \1 g& E
# q* m- u2 n% O5 ^  I＜段落・複段落を作るために＞
& s( a+ V9 G& v
- w9 i6 b, `+ ^; R% {* w" Db. 文と文、段落と段落の関係に注目して、接続詞が適切に使えるようにする。
c. どんな話題でも、意見を述べるとき、どうしてそう思うのかという理由を複数挙げてみる。
' N- k1 o1 w& O  Fd. ほかの人の違う意見に反論することで、異なる視点・観点からも意見を言ってみる。
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! b2 W9 g5 v: ]$ p* ~" a0 E! F＜抽象的表現が使えるようにするために＞

# L7 q% D! C  t2 ke. 一般的な話題について話すとき、今使っている言葉をなるべく漢語に変えて話してみる。
' [6 M% [) t( pf. 読み物、新聞、ニュースなどで、漢語や抽象的な語彙・表現を幅広く身につける。

701213

そうなら、まだまだだね。