高水平日语的判断标准是什么？

猫の手

上級・超級の特徴から考える学習ポイント

6 B2 Q' b. a# M, I0 R2 F: y＜明確な意見を言うために＞

a. 意見を文章にして推敲を重ね、明確な意見にした上で、発表する。意見の内容がはっきりわかって、相手が納得できるまで、聞き手に質問してもらう。その後、また文章にしてみる。

; H0 C. w9 `8 ^3 p! N! q$ B3 _＜段落・複段落を作るために＞
2 |" @9 S: B# w/ Q: @) `
% l/ n4 R- k; C1 Jb. 文と文、段落と段落の関係に注目して、接続詞が適切に使えるようにする。
c. どんな話題でも、意見を述べるとき、どうしてそう思うのかという理由を複数挙げてみる。
1 G  m1 G8 ~; S8 C9 H" {" }1 Ud. ほかの人の違う意見に反論することで、異なる視点・観点からも意見を言ってみる。

＜抽象的表現が使えるようにするために＞
+ z1 w! l& Y, a- M$ t8 A& ^0 Z
e. 一般的な話題について話すとき、今使っている言葉をなるべく漢語に変えて話してみる。
4 `  I3 h/ G6 a6 ff. 読み物、新聞、ニュースなどで、漢語や抽象的な語彙・表現を幅広く身につける。

701213

そうなら、まだまだだね。