本帖最后由 xumh0916 于 2015-8-28 08:34 编辑
大学语文复习资料之二
凡是问论点,旨意,情感是什么或问表达、体现、蕴藏着什么,都应从作品思想、情感、人物精神品格方面去思考。
论证方法:演绎法、归纳法(含例证法)、对比法、类比法。
演绎法:由一般到个别,从一般原理出发,经过一定的逻辑推理,得出一个关于个别情况的结论。
一般来说,在议论文中,凡引进普遍性原理或名家名言的地方,都是运用~来证明的。
A,三段论:由大前提、小前提和结论组成,是由一个概念联系两个前提推导出结论的演绎推理
B,假言推理
C,选言推理
归纳法:由个别到一般,通过例举和分析若干“个别”,归纳它们共有的质性,得出一个具有普遍意义的结论。
A..例证法:通过具体事例证明
B. 概括法; 将若干分论点综合成一个总论点,在初步归纳基础上再归纳。
比较法:从个别到个别,一般分为对比法与类比法
类比法:通过打比方说明道理的论证方法,因此议论文中的一切比喻都是类比法的体现。
对比法:是将同一类别中具有不同乃至相反性质和特点的事物进行比较,从而彰显是非,得出结论的论证方法。
修辞手法: 比喻、比拟、借代、对偶、排比、层递、设问、反诘、反复
对偶 : 对偶是用字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
排比句 :由三个和三个以上结构相同或相似,内容一致的词组或句子组成,有加强气势的作用
叙述方式: 顺叙、倒叙、插叙(在顺叙过程中暂停一下,插入另一段事,然后再继续原叙)、平叙(即分叙,分头记叙两件或多件同时发生的事)。
人物描写: 肖像描写:容貌、表情、服饰、姿态
行为描写:人物的行为、举止。
语言描写:具体人物的对话、独白、潜台词等。
心理描写:具体描写人物的感觉、联想、想象、领悟、看法的各种心里行为。
细节描写:人物肖像、举止、语言中那些具有鲜明个性特点和典型意义的生动具体环节。
环境描写: 景物描写和社会环境描写
表现方式: 对比反衬、侧面烘托、铺垫反托、类比显现、象征隐喻(含比兴)、托物言志
抒情方式: A..直接抒情(直抒胸臆)即不假外物,不加掩饰,直陈自己的喜怒哀乐,感受领悟。
B间接抒情即意象表现。是诗歌的主要表情达意的途径。凡是将情、志、意、理渗透和含蕴在景、物、人、事之中,让读者感而悟之,思而得之的情景交融方式,都是~。
1.借景抒情:自然天成、融情入景、移情入景、因情选景。
2.借事抒情:
3.借举止抒情、
4.借比喻抒情、
5.借象征抒情、
6.借典故抒情
记叙文以叙述和描写为住,抒情和议论为辅,一般不可喧宾夺主。记叙文中的议论有两种情况,
1.边记叙边议论,称夹叙夹议。
2.在记叙结束后的议论,称之为叙后评议。
论据是用种种方式证明论点的过程,可分为立论和驳论。(可反驳论点、或论据或论证)
古代诗歌文体:楚辞、汉乐府、乐府旧题、古体诗、近体诗、律诗、绝句、慢词、小令。
绝句是律诗的一种。每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”。基本格式仅为四句,绝句有五言、六言、七言等几种,“六绝”较为少见。绝句分“古绝”和“律绝”两大类。其中不讲平仄、连对,压韵又可平可仄的,叫古绝;讲究平仄、连对并压平声韵的,叫律绝。
五言诗是由五字句构成诗篇的一种诗体、
汉乐府-----乐府为音乐机关,~是汉代的乐府诗。~民歌是~的精华。~在形式上打破了《诗经》的四言格式,采用杂言和五言,其中五言为汉代民间首创。后经文人加工,成为中国诗歌的主要形式之一。~对中国古典诗歌的发展具有深远影响
诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的三百零五篇诗歌。
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