===========索 引 部 分===========
/ N0 p+ w; m+ M- N7 c3 Y( W( n; u9 x# \
radium的新版标日中级上学习笔记
9 o ?4 `2 n- C" a s6 w! {$ ]" ]
==========索引内分隔线===========. ^/ ?1 H- ?# B8 y4 m
# Z8 E/ @$ q' W. F6 Z8 M
radium的新版标日中级下学习笔记No.015 [, m F. T7 v/ l; E$ D! Y w* e
radium的新版标日中级下学习笔记No.02% t! }+ ~+ a3 |: J8 _
radium的新版标日中级下学习笔记No.03
0 L+ }8 B4 [) yradium的新版标日中级下学习笔记No.04- g; @1 l" ?6 b% B; V& f7 ~; \
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
8 c: Z( u/ c! a& P7 _# y. c, jradium的新版标日中级下学习笔记No.06" ]1 ?5 S- ~+ I; J) j! j9 Z8 i& j
radium的新版标日中级下学习笔记No.089 c. z% s9 v' K
radium的新版标日中级下学习笔记No.09# N3 G) S% f9 S% O
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
& B, G$ y9 o- b' A J& F! S9 q: P- P6 Uradium的新版标日中级下学习笔记No.11* i; _8 E) ], K7 R7 u: n
radium的新版标日中级下学习笔记No.12* _- w( \! t) ]6 {
radium的新版标日中级下学习笔记No.13# ~3 |; l5 L8 Y1 S2 ?
radium的新版标日中级下学习笔记No.141 s, \& B% q8 u
8 B: ?# l. X, ]) L5 {- z; `! T# ]
===========索 引 结 束===========
/ d0 c4 a P! z- G9 C
' u3 g7 l7 A& M# `1 Z+ o欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。8 ^' w8 L z* P# U6 o/ |
+ B R: O: `. B- b0 r% z声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。9 b$ Z9 `' ]$ ?: [8 `) k% a
3 o. p5 q% B+ D6 k$ c6 }
未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com% L3 g% R1 W1 w; n F; o y
$ ] ~* ~# X! G+ w; c j* q$ C
===========笔 记 开 始===========
- }& P* j0 y5 o7 K( p" b" {- a% Z# h2 D3 r9 T; e
radium的新版标日中级下学习笔记
) T q+ S% R) z& V( |1 T* ~% y) G( ^4 U& Z
第二十三课②/第二十四课' b( X8 t4 n3 A' ]
! k8 _7 k, h- |
' ~% A* i5 m% ^: F1 T
第二十三课②
& c4 b' S% }, y2 r+ v7 y( Y; z1 v
- C1 B) f9 Y U. l. \' o* y5 B
4 x. @! l2 q: h3 u8 a! ]生词表4生词解说、用例% h [- w) W/ s" s, U) A! ]4 l; l
, i$ [8 `/ T7 c. ~+ e6 ^
- _4 W+ j; [9 O＝＝＝在学＝＝＝9 @' ^8 N- R& ~0 t
わたしの娘は在学している 我的女儿还在上学8 i# Y% f$ V! R8 I1 ^1 S* `( z s2 Z
. p$ {& ~+ o! y. W% k- A, V# Z) N6 a& a
＝＝＝湿度＝＝＝
1 l3 @4 X4 l0 c+ l湿度が高い 湿度高! z* o) \) s- E7 H X
4 N: u- s6 v1 O1 x
＝＝＝もうもう、煙＝＝＝
& D4 M6 J# W* w7 eタバコの煙でもうもうしている 被香烟的烟弄得烟雾缭绕的
/ q/ J/ J5 u( T) A6 X7 l
& H. b- j3 h) c＝＝＝化粧＝＝＝
% [( r' q- m F+ P' e. w化粧室 （高级宾馆等的）厕所- l3 [2 B0 A$ B. X
9 X, j6 Y$ ~ N* T& }0 u0 B＝＝＝いまさら＝＝＝, n' z. `6 @ V2 E, H
いまさら難しい 现在更难了& v. F' I) F( `! K1 d, ~
/ \5 V! c6 {0 J" X u7 T! {
＝＝＝いわゆる＝＝＝
$ g/ }3 V+ f7 l* U3 X( Q) Mいわゆる少子化は子供が減っているということだ 所谓少子化，就是指小孩数量减少
+ ]0 X2 w! b5 f2 V2 s9 K4 e7 g$ C; y' u* m5 j3 \
＝＝＝描写する＝＝＝
8 ?5 }% H) @3 c; J, Q描写する＝描く
8 c3 c# {( `* k6 a4 X) d' g! j$ y
9 N5 k0 n$ P$ R, w; e* j& h l＝＝＝適する＝＝＝$ V% C+ U# S* d' W1 V
お粥は病人に適する食べ物だ 粥是适合病人的食物6 h i" ~* f2 }. a0 j5 m
/ ?- x9 Y% K/ a; t5 V) L8 Z: {
＝＝＝リーダーシップ＝＝＝
) A+ X5 f' T+ E% T2 {8 pリーダーシップに欠けている 缺乏领导能力
8 ?9 ^6 ~, Y! D1 K2 G4 C2 F x1 ]# k9 R, h$ k
＝＝＝埋め尽くす＝＝＝
' k7 U7 y: s. I4 A万里の長城は観光客を埋め尽くしている 长城上挤满了游客6 G2 ~$ F$ `$ p
5 b! }7 ]" f( j
; H, R' B0 ?0 k第二十四课7 x8 a/ |* o# M; L) |1 e4 c
$ P# k6 P& X& M& }7 s
' P- n! u" V6 N9 b生词表1生词解说、用例
% T- N6 k9 b o2 \. j6 E1 Y! n
0 O/ {6 a! A/ N
+ D8 G r+ M6 O& h2 M) t# e+ X＝＝＝なんて＝＝＝8 b$ |& s' }/ d- h7 K9 K: P0 p6 Q E8 G
なんて美しい花ですね！ 多美的花啊！+ x; E. X. d) S5 m. v* l3 f
+ C7 A1 c/ Q2 z" J; R
＝＝＝不自然＝＝＝- b, ^/ b: f. T
彼女の話し方はなんとなく不自然だ 总觉得她的说话方式有点不自然
7 D! _. s8 ~1 i @' q4 S4 t* r' m$ A. ?6 x
＝＝＝海上＝＝＝7 h9 o6 B! R8 P1 ]; g; }" T& B8 _ O
海上輸送 海上运输$ F. W# f9 w3 G# ~& h$ Z
' T5 _* n4 o5 B R, V$ Y, Q1 ]
＝＝＝一切＝＝＝
' ^7 q, @! T, b1 v* }! m* Z一切知らない 一概不知) @' V# D# M' s+ Y. f
* B) m( D3 \0 @3 C" s' l' L# x
＝＝＝強烈＝＝＝& Y+ o) R7 U; R" ^* [1 x, K7 w
強烈な地震 强烈的地震
6 z: K! C6 q2 [, p3 u# O( a4 v$ ?& k! k5 p- T
$ W0 h- n( b. t2 w) X& D+ [& [1 N生词表2生词解说、用例, V' ], W6 q v+ a3 F) }7 S
6 ?) _$ e/ h& v( _5 A" Z( h
) D' G9 g6 g) X; s＝＝＝釣る＝＝＝( z, \3 O# g' X
【谚】えびで鯛[たい]を釣る 抛砖引玉（用虾钓鲷鱼）2 Q! z' e( N3 k
* E% w% s3 }" x8 d* \4 K& d
＝＝＝ギャンブル＝＝＝
$ p- N3 E& Z- n) Zギャンブル＝賭博[とばく]( I- p5 c$ j2 E5 u, g% a: C1 m$ {
7 U1 p) u# e7 V4 U) o
＝＝＝天国＝＝＝. j2 U Y. C) ?4 b0 W1 m
天国に上[のぼ]る 上天堂- ?9 D9 t }: h: H& P9 X
5 g) _2 S. M* j＝＝＝地獄＝＝＝% w' \) }9 T( M
地獄に落ちる 下地狱) o: j$ B. u8 M( q& s% E/ N
s3 I, m0 X/ p$ j3 Y＝＝＝ビザ＝＝＝2 \2 e5 `4 X% d
ビザが申請中です 签证正在申请中
* n7 ~8 E5 J: Z% b. R6 {ビザが下りる 签证发下来了
# z+ c2 \, }( z1 ?. R: I2 l# k9 u- G% J8 K
＝＝＝成り立つ＝＝＝
; T+ C4 B" p$ ? V U) N契約が成り立つ 合同成立# E7 \4 w/ g* Z0 G1 w
9 e! P. P5 E" {; v" }＝＝＝向こう岸＝＝＝
2 ]5 i" a7 m2 m/ x4 |霧がかかって向こう岸が見えない 因为有雾而看不见对岸% B) q6 J; X0 ^7 R$ P
& _' s: u7 S9 ]; I* l) P1 s+ U
. B& H& J% Z% S) l. x" q( p生词表3生词解说、用例0 m5 N# q0 I1 J7 Z" G: H
+ C5 V3 A5 N# K- b# N
6 q" L" u- Z/ R3 c/ }＝＝＝運営する＝＝＝% |- B: v/ o- d& m
会社を運営する 经营公司1 b2 j8 [. Y$ d: H$ \6 A
& _" A" P, Z Y0 H＝＝＝利害＝＝＝
: ^: P7 G& G9 m" J& `; o共同の利害で仲間になった 为了共同的利益而成为伙伴5 N/ \4 z, i" U: X3 j$ ~5 b, r
2 n6 K2 K" x- L0 d
＝＝＝常に＝＝＝
o# P, z! A* ~: \7 ?* J1 B) R彼の判断は常に誤[あやま]っている 他的判断常常出错
/ p9 D3 R& o0 B% c; X0 [* @
, ~3 {; _, \) q' R- o＝＝＝親しむ＝＝＝
; I$ F9 K9 t% p8 F; n/ I8 u2 k0 ?子供の時から親しんだ友達 从儿时就很要好的朋友0 }9 h4 v2 S# d! i
3 q3 V+ r+ r7 z1 x9 k, O
＝＝＝しばしば＝＝＝
2 i/ z4 u! v( q2 F7 L6 ]わたしはしばしば騙[だま]される 我经常被骗
7 R9 ]9 O$ d5 P4 g* M, v
! V. O8 @- q: U* I c) Z( |＝＝＝貢献＝＝＝
" c2 c! S: H+ s2 c: J4 F2 H" w& E世界の平和に貢献する 为世界和平做贡献
$ V+ V' x& W+ O' V) G1 N
. G6 s6 L( A5 P6 X: b! Z＝＝＝メッセージ＝＝＝ }6 W1 h) U3 D- ^
メッセージを交換する 交换信息) N3 O& @1 j! F. X
4 N7 i+ L: w" `' T9 L＝＝＝莫大＝＝＝
* H! X. ?7 R0 g莫大の損失 莫大的损失
5 p' [9 u! _9 t) K) l% \! U& `
7 R* ~/ Q3 [4 }. S0 N! Q＝＝＝手間＝＝＝
$ b7 [/ K$ E' z" [7 J( T5 t+ t手間のかかる仕事 费事的工作! B9 w8 J% r( S6 s; d$ \% o- L
* _- O! b5 u: n& S0 y
＝＝＝知らず知らずのうちに＝＝＝% k( X5 I2 _( \
知らず知らずのうちに家に着いた 不知不觉就到家了
# C6 Z. a& C6 q4 r2 X# }/ D0 Q* i9 j
: C' V; y% `3 V/ [5 J# H
1 S; v: G y/ I7 v; l* }7 Y6 ?0 ^$ @! C课文部分解说 Y/ l9 N4 g* C. @
( w: `* S9 m! w0 ~5 p4 x
& O3 V% n/ u$ s& h5 c$ y
【重点句型】' ]; D- s9 k- D
$ `+ k+ n; M& R＝＝＝～がちだ＝＝＝6 g/ n7 f+ }! W
接在动词连用形或名词之后。表示有某种倾向。“容易～”、“往往～”、“爱～”。+ Y! p8 s R& F+ K
例：
) G7 D9 r1 e$ g先日病気がちのおばを見舞いに行った 前几天去看望了爱生病的姑姑
6 P3 V; V/ O" e: L8 m! ]% Q# [, ~1 J' g( [, @$ @; t
＝＝＝～こそ～＝＝＝5 Q" ?9 Y& y, ?+ ~" | a0 \
接在名词之后。强调某事物的作用，可译作“只”、“正是”。; B2 [9 H5 t/ \0 j. |/ ]8 X3 x
例：
( b. Z* i1 ]$ J9 _* e* ^5 Kこれこそわたしにびったり靴だ 这才是适合我的鞋子$ `5 u2 P) y0 H1 D
団結こそ力である 团结就是力量
' D: W4 E y( {) K% Z( y. M6 a4 G% {" l% E( h
＝＝＝～以上～＝＝＝
2 K8 T8 G: ^1 r5 }接在动词的简体形式之后。表示“既然～就～”。, o" V# M& _8 t6 h/ b( s
例：
( L- n- i, o3 V+ Z2 Lいったん仕事を引き受けた以上、途中でやめることはない 一旦接受了这个工作，就不能中途停止
; H# ]" c6 |9 e3 H& V' n0 z) ?- l8 |
- D# p! E+ [& \5 \# s# Z! V＝＝＝～わけだ＝＝＝* E' |) B# V n$ O+ y+ l
接在动词和形容词的简体形式，或行动和名词+な之后。表示“当然”、“应该”。
; d$ ^1 m0 {" [例：0 R( d. X! o+ a* f* N9 \( }
彼はもう３年日本に住んでいるそうだから、私より日本語が上手なわけだ 据说他已经在日本住了3年，日语应该比我好
. L# R' Q _/ W& a
; t% R1 }7 }, J" w- g【其他】' x4 ]4 {, o0 w2 |
' I4 N+ j- S* [( V: c( y# F
＝＝＝～（た）がる＝＝＝ h% o2 P0 j& S
～たがる接在动词连用形之后，～がる接在形容词去掉い的形式之后。用于以第三者的角度说明某人想要做什么。 N3 I4 y/ W, G+ }3 c
例：
6 g- l$ |, E" C8 ]王さんは電子辞書がほしがっている 小王想要电子辞典
1 N! Y( Z) G" H5 k王さんは電子辞書を買いたがっている 小王想买电子辞典
/ w( Y3 n i1 [5 L' G: B
$ ]# i3 k& s0 P) k8 g; z$ H8 [2 |: T8 H8 z% O, P1 Z
生词表4生词解说、用例, q* Y1 @$ W* B6 f4 E
6 Z, v6 I* x; ?7 X3 G/ [0 Q; u. B' e6 }9 F
＝＝＝騒音＝＝＝% Q. ^$ u3 P0 n! ]4 J% X
ものすごい騒音 强烈的噪音
& B( o9 [8 p8 U/ [+ p
, N4 {+ Y1 O7 h8 `＝＝＝錯覚する＝＝＝
3 n6 Z; z; B6 ^! R7 o錯覚を起こる 产生错觉0 q7 g! h- W+ t9 q
& `" S. s6 H6 ]5 f/ P/ P& o. X
＝＝＝自己中心的＝＝＝0 A5 {, {. C) `6 r+ t' x# h
自己中心的に問題を考える 以自己为中心地想问题: O- P h1 F& x
( C8 z4 n0 L# T! b$ a＝＝＝応援する＝＝＝. d- H& |# l6 i8 {5 f
中国チームを応援する 声援中国队9 g& S5 o) T# M
6 J9 l$ M5 ~. N) n＝＝＝金メダル＝＝＝# B. G9 }% f+ C1 o6 | ~' X8 y
金メダルを取った 获得了金牌2 E& k8 J( Z' P5 t' x
! P* A) A5 m; W5 Z0 D
＝＝＝損害＝＝＝6 {) |& `, b: M4 e" k- K. X- w
損害を賠償[ばいしょう]する 赔偿损失
3 D) ~! I% B& q- C6 ]
z; V' N4 C- w) k7 f, ~＝＝＝損失＝＝＝% w" H# @2 p6 I
損失を補[おぎな]う 弥补损失
1 P% @5 {4 R. G3 O' [/ _1 C0 g
) C. _2 C1 l5 b[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-13 16:15:53
提升卡
变色卡