有些语法题目不太明白，请高人指点下吧~

xtt1122

1.　いくら急いだ＿＿＿＿＿、今からでは間に合わない。
1)にもかかわらず   2)ものでも 3)ことで 4)ところで
4 P( `; A1 v! y5 ~$ p1 s正解：4
我选择了1，这里的语感上有什么不同嘛？
' W0 U1 o6 o$ E8 [. @- E' ~+ i
+ n8 `. J6 P+ H! ]6 p; u5 N2.  初めて作ったもの＿＿1＿＿、よくできていますよ。
1)というと         2)として 3)にしては 4)といっては
& f$ C, M" H. P  j1 S) }+ Z& }正解：3
为什么不能理解为：第一次做的东西来说......

1 S1 z3 j. k% S- N4 U" B, r3.  あのときの怖さは、忘れ＿＿＿＿＿しても忘れられません。
1)ような         2)ように 3)ようと 4)ないように
& V- a# G" C0 F) o: g& {7 {正解：3
这四个选项怎么区分呢？
- ?. S% |' m0 I. C! J, S3 \
4.  時間に間に合う＿＿＿＿＿に、早めに家を出た。
) ?! |2 |9 k3 f 1)べき  2)ため  3)そう  4)よう
) P( g' z% |1 d- O正解：4
为什么3不可以呢？
# y; |$ O" \' ?. J# h* |) v
5.幼い息子を病気でなくし、母親はどんなに＿＿3＿＿。
1)さびしかったにちがいない         2)さびしいばかりか
$ i# ]! T; ?' G! P8 @5 m0 g* I3)さびしくてたまらなかった         4)さびしかったことか៼
正解：4
, O! s  [. M* H% b/ L' c4 P' i9 E6 Z# M不能翻成，悲伤的不得了嘛？
4 ?' @& W- L3 r; R$ ?
6. さあ、元気を出して、今度こそ、優勝してみせ＿＿1＿＿。
1)るでしょうか         2)ましょうか
3)ようではないか        4)るべきでしょうか
, r; m  D1 h- s! o正解：3
- Z! }# Z# R2 M8 C' [( W1 G; T完全不理解......

; v' L# a1 G* x, v7.  先生には大変お世話になり、＿＿3＿＿。
1)お礼の申し上げようもありません 2)お礼が申し上げられそうもありません
2 t$ [5 d# i0 r' Q3 n. Z+ r- C3)お礼を申し上げるほかありません 4)お礼を申し上げるものではありません
正解：1
) |# |2 J' \; X2 N同上

Nita

第一题：ところで表示“即使~也不~”后面一般搭同ない搭配。にもかかわらず表示虽然，尽管。故选项4符合。
第二题：にしては表现说话者意外惊讶的心情（非难の气持ちを表す），试着比较一下：外国人にしては日本语が上手に话せています——给你什么语感。题原文可以翻译成：虽然是第一次做，却做的很好啊。
8 k6 G9 U1 V! j3 H. x# f9 W第三题：选项一因为接续不对，排除！选项4若套进去意思就成了即使不想忘记也不行，不符题意，排除！剩下3和4，老实说这に和と有什么区别我所不清，但是ようとしても是个固有的2级的语法，ようにしても就没见过。
3 K; K6 B& _" N9 \3 g8 _/ W, m第四题：ように给人与“为了达成某事，而努力去做~”的一种语感，楼主要选择2都还能说，选项3就离谱了，至于ように和ために具体我一向是靠语感区别的，比如像“日本语を勉强するために本を买う。”这样句子就不能用ように。楼主感兴趣可以去查一下，我记得有具体如何区分的说明（只是我没看O(∩_∩)O哈哈~）
; r/ i! B; w: L$ n% ?3 }4 Y1 Q第五题：どんなに有固定搭配的ことか，全句意思可以翻译：年幼孩子也因病死亡了，母亲该有多寂寞啊！ことか和どんなに搭配表示“多~啊”。
第六题：ようではないか，2级语法，用于号召，表示：“让我们来~吧。”原句翻译：来，让我们打起精神夺得今天的胜利吧。
第七题：ようもありません原型是ようもない，表示“没法~了”，“~得不得了”等一些感情高的境界。其他三个选项均离题，故选1。
说明哈：解释解释不好有不对别骂我啊。我现在手上没有任何可查资料。也是因为后天就要考一级了，提前来到武汉手上也没带任何书，上网查资料看到的贴，觉得能解决就顺便解决了吧，权当练习！

robertdb

解释的很详细啊，两位应该都是准备一级吧