新版标日中级辅导(第3课单词解说(3))

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ほぼ （副）  大略，大体上，大致。
( @& t; ^1 \% U; I: G3 e) Q[例句]
6 A% V3 [5 s- X' Z3 R  C6 eほぼ決心した。（大体上下了决心。）
/ }1 y. Y% ?: x9 w" R. s# b会場はほぼ満席だった。（会场几乎都坐满了。）
新居（しんきょ）もほぼ完成した。（新居大体上建好了。）
東京の人口は、日本の全人口の略10分の1だ。
4 k. @5 z8 D1 N+ r* ?6 r" f9 H5 C（东京的人口大约占日本人口总数的十分之一。）

以下　（いか） （名） 以下；在……以下；以下……；（从此）以下，以后。
[例句]
5歳以下の小児（しょうに）は無料。（五岁以下的儿童免费。）
500円以下では売るまい。（若低于五百日元恐怕不会卖。）
あいつの力は俺以下だ。（他的力量赶不上我。）
社長以下5名。（连经理五人。）
, s/ A8 u7 o3 Y課長以下のものは全部出席する。（自科长以下全体出席。）
$ i+ W8 o1 I, W4 W( s7 P2 U, T以下省略。（从此以下省略；以下从略。）
7 _" d8 n7 u2 u6 Z/ |8 y5 K" C以下同様。（下同。）
! u- m) n3 d/ I+ o. r5ページ以下参照。（参照第五页以后。）
詳しくは以下のとおり。（详情如下。）
1 e% v2 S3 Y6 Y+ Y/ t
発展　（はってん） （名，自サ） 发展，扩展，伸展；活跃，活动；放荡。
[例句]
9 g! W" B; }4 K# m6 z5 i海外へ発展する。（向海外发展。）
次第に発展して店が大きくなる。（商店逐渐发展扩大。）
革命に発展する。（发展成为革命。）
: q8 ]8 C8 Q0 N事件の発展を見守る。（注视事态的发展。）
都市が郊外へ発展する。（城市向郊区扩展。）
2 Q6 y% K1 b5 Z8 w9 {ご発展を祈ります。（祝您多方活跃。）
あまり発展するなよ。（不要太胡闹。）
発展家（はってんか）。（花天酒地的人。）
7 W! H! }: q+ S* t* {- T/ w9 Y) ?
深刻　（しんこく） （形动）严重，重大；深刻，尖锐，打动人心。
[例句]
7 e( N0 N* d( [) T/ A3 d深刻な人生問題。（重大的人生问题。）
彼は深刻な顔をしている。（他脸上的表情很严肃。）
( ]) I8 L- E% v生活難がますます深刻になってきた。（生活困难问题越来越严重。）
2 e2 m2 z  s( M7 h彼の作品にはどこか深刻なところがある。（他的作品中有打动人心的地方。）
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試す  （ためす）　（他五） 试，试验，试试，尝试。
+ R' F2 M6 S$ e[例句]
/ u9 U2 K) Q3 T( Q: V性能を試す。（试验性能。）
機会を試す。（试机器。）
試してみたがなかなかよい。（试过了，很好。）
この病気には湯治（とうじ）がよいそうです。一度試して御覧なさい。
（这种病听说洗温泉好，请试一试看。）
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4 g$ V' @# |4 m4 D9 w' [9 t. b, E7 L/ t見舞い　（みまい）　（名）  探望，问候，慰问。
[例句]
暑中（しょちゅう）見舞い。（暑期问候。）
" J8 {3 t! Z* G4 j! H) }/ w& y/ V( o見舞いの電報を打つ。（拍慰问电。）
7 v0 Q# [4 f# T. n入院中の友人を見舞いに行く。（去探望住院的朋友。）
: Q9 _% G% O. H" B7 _お見舞いのことばを述べる。（致慰问词。）

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0 p% M# {- I/ x" t& \/ |8 j仲良く　（なかよく）　（副） 学用名词“仲良し（なかよし）”，意为：相好，友好，相好的人，好朋友。
# {( I# o# Z+ G  {0 @- l& q[例句]
彼は誰とでも仲良しだ。（他和谁都友好。）
; b# ~( P# H$ g$ M" {7 D子供のころ、彼とは大の仲良しだった。（小时候同他是非常好的朋友。）
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溶ける　（とける） （自下一） 溶化，熔化。
) O, d* @" j  a+ _/ c$ ^[例句]
鉄が溶けるほどの高温。（使铁能够熔化的高温。）
塩は水に溶ける。（盐在水中溶化。）
! d! q3 o8 ]! p1 r0 b口に入れると溶ける。（一放进嘴里就化。）
0 v6 z5 c; n6 G8 [) {" O3月になると雪も溶ける。（到了三月雪也就溶化。）
& @: e+ ?3 R9 I鉛は熱すると溶ける。（铅一加热就化。）
7 l  a7 q, t; _6 {) |紅茶に入れた砂糖が溶けないで残っている。（放在红茶里的砂糖没有溶化沉淀在碗底上。）

2 p- _; `" T- S, j学習　（がくしゅう） （名，他サ） 学习。
% K) a! ]: D2 E# V$ z9 B[例句]
, ?( m& p% @: L, y) z/ j学習態度がよい。（学习态度好。）
学習に励む（はげむ）。（努力学习。）
3 B/ @* Z2 C5 C学習の手引き。（学习辅导。）
工員たちの学習クラス。（工人们的学习班。）
! I3 E& f5 x5 T6 ^! f- p' @% A学習者。（学习的人；学生。）
9 L# [( K" J- c3 ?2 d1 _+ K/ R学習練習帳。（学习簿；学习作业本。）
$ Z9 s7 p% t' H7 T3 d学習参考書。（学习参考书。）
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