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| 【语法】 . `7 A3 K3 K& M3 Q* [. S一、主に0 T2 X% C$ `+ @& {5 C& @, @
 副词,意为“主要”、“重要”。
 9 b9 v5 |$ S1 r0 ]& {[例句]
 5 G9 n) T  c: a; A' Qあの会社は主に外国と取引をしている。(那家公司主要搞对外贸易。)
 9 Q) |2 E5 ^8 C5 ?; v4 q北京の大学生は主に地方から来ている。(北京的大学生大部分来自外地。)+ R. P7 T, w7 |/ q8 }8 F- i9 X: P2 j
 * v' B3 Y7 n/ \
 二、~にとって/~にとっても
 % }2 D/ v6 C  W0 a% }前接名词,表示从某一角度看,后项是判断或评价等。意为“对……来说”。
 9 ~: @' L) p0 ^7 o, T  q0 c. E[例句]( i1 i" Q0 D' g$ V0 m9 b' [! `
 この値段は私にとって、高いと思う。(这个价格就我而言,我认为太贵了。)
 6 D3 l2 g& @4 z4 X5 i$ L' h学生にとっては、勉強が一番重要だと思う。(我认为对学生来说学习最重要的。)  A+ g( u$ K# q
 誰にとっても、健康は一番大切なことである。(对谁来说,健康都是最重要的。)4 m& S& o  j( l2 q# Z
 $ o3 [( `% v+ O
 三、~として(は)/~としても/~としての~8 K9 t) h/ i) C  m: ?& _/ c% x
 前接名词,表示明确指出身份、资格、立场、种类等。意为“作为……”、“作为……(的)”。
 7 N9 K: y8 b$ ], V9 a[例句]$ ^8 p" Q- W7 k& B- d! Z3 [2 Y
 彼女は研修生として日本にやってきた。(她作为研修生来到了日本。)/ U; o* F% E4 v6 J) ^" d5 r
 この本はテキストとして使われている。(这本书作为教科书使用。)
 # F  x! d+ u. L/ p私としては、この商品を信用している。(作为我本人相信这个商品。)6 N6 `+ |' y5 u3 e
 彼女は先生であるが、画家としても優秀である。(她虽然是个老师,但作为画家也很优秀。)
 5 K8 b& @8 \' k- g6 e& k% l私達は国民の一員としての役割を果たさなければならない。
 6 d# q8 X) o, {+ G/ s(我们必须起到作为公民一员的作用。)
 : ]$ o0 Y' D0 z3 I/ d  [/ l5 p7 b! z
 四、~としたら/~にすれば. B: n$ r4 ~7 C7 e
 前接用言简体。
 : e( H5 d& a# D0 x) g1,        表示假设。意为“如果是……”。
 # L6 H- n' @+ J5 P[例句], \% m$ C9 j/ G
 就業(しゅうぎょう)するとしたら、大手会社(おおてかいしゃ)に入りたいと思っていた。(如果是就业,想进大公司。)
 0 f; y# |* R6 k6 V: S; [% Fもし、宝籤(たからくじ)で100万元に当たるとしたら、あなたはどう使いますか。3 r5 ~2 W- S6 ?" q  Y( F
 (如果是彩票中了100万,你怎么用?)
 5 _  o3 E- b6 j$ `8 K( [% z予定通りだとすれば、彼は2時に着くはずだ。(如果是按预定的那样,他2点应该到达。)
 2 K* ^$ q" m3 l$ L' \  K8 i2,        表示假设从某种角度考虑。意为“如果是从……考虑……的话”、“如果是……那么……”。
 ! b% J& o& j7 N( H2 ~[例句]! M( p: X; }: B2 ]$ e
 障害者が地下鉄を利用するとしたら、どんな設備が必要だろうか。9 V5 }8 P( E8 e) X8 R, u$ Q
 (如果是从残疾人乘地铁考虑的话,需要怎么样的设备呢?)
 0 u4 C& H* B& t: |! J" E修理が無理だとしたら、新しいのを買うしかない。(如果是修理不行,那么只能买新的。)% f( q0 @3 b* G6 y" Y
 電話をしても出ないとすれば、彼女はもう出掛けたのだろう。" |! D4 o& C7 C4 I- k2 A: h
 (如果是打电话也没人接,那么她已经出门了吧。)
 ; W& _% k' r* N6 {+ [8 W* j※~にしてみれば
 ; Y4 _' x8 {8 F前接体言,意为“从……来说”、“对……来说”、“作为……来说”、“在……看来”。) T4 r6 |- X4 a4 z/ F
 [例句]
 % s2 M; Z& ~4 u( B/ ]わしらの村はちっぽけだけど、村民(そんみん)にしてみれば、楽しい楽園(らくえん)である。(我们的村子很小,但对村民来说,是个愉快的乐园。)/ |. C' k$ f9 C5 L0 O
 今度の試験問題は三年生にしてみれば易しいかもしれないが、二年生にとっては、難しいのです。(这次考试对三年级学生来说也许是容易的,但对二年级学生来说就难了。)( v! E) t, t- J
 母にしてみれば、これは無駄遣い(むだづかい)です。(在母亲看来,这是浪费。)' ~% X. m2 i% j7 `
 親にしてみれば、それは無理もない話しだ。(从父母来说,那是很自然的。)
 1 d4 R* V1 G1 p9 i* |: d彼にしてみれば、頭が痛いでしょう。(对他来说,将是头疼的问题。)0 L+ ^4 y: {: ^: ?
 
 + n$ l& N, U/ Q- A五、~場合(は)
 0 V# l( }+ z1 y3 |& |前接动词连体形,意为“……的时候”、“……的情况”。此外作为名词,它还有“场合”、“时候”、“情况”、“情况”、“状态”等意思。; q# b1 A( H- x8 Y4 x+ L  U
 [例句]
 9 @& r+ C  W0 F$ m7 a' a都合(つごう)により、プログラムの一部を変更する場合もある。
 ) q1 q) F" D/ _- M' s8 _/ R(在特殊情况下,部分节目有变更的可能。)8 D9 Z8 V5 }: v7 F" u/ @0 U
 月が太陽と地球の間に入って、太陽を隠す場合があります。これを日食(にっしょく)と言います。(月亮进入地球和太阳之间,有遮住太阳的情况,把这种现象称为日食。)% f7 H! P$ J2 Y7 K% H
 ストライキで国鉄(こくてつ)と私鉄が両方止まる場合はほとんどありません。
 " x1 s) G# b( N. C" v(几乎不会出现因罢工国营铁路和私人铁路都停运的情况。)
 ( o5 S8 e' G8 @* J0 m9 @学校を休む場合は、必ず先生に連絡すること。(不来学校时,一定要与老师取得联系。)' I  i7 l6 c/ b" e' x0 _8 o; t
 こういう場合には。(在这种场合下。)8 h8 s' Q0 t" h" C
 いざ火事となった場合には。(一旦发生火灾时。)0 c# k6 g% ]! n* u3 P
 雨の場合は中止。(下雨中止。)
 . P2 j7 H7 z& _- `4 O7 `$ C7 sそうしなければならない場合が時にはある。(有时不得不如此。)
 ' Z' }) L) m5 Y3 ~/ Q! hどんな場合でも逃げてはいけない。(在任何情况下都不能逃跑。)& E3 E- h+ T4 V: m, f
 今はぐずぐずしている場合ではない。(现在不是磨磨蹭蹭的时候。)( B* V9 x4 ]# g/ f8 y: x7 f! i
 場合によっては……。(根据情况……)
 2 @  h5 {7 d7 d# x$ B" v時と場合を考える。(考虑时间表和情况。)
 $ X% \7 ^( M) x* x2 m! T" u) jこの場合なんともしかたがない。(在这种情况下实在没有办法。)
 3 X9 Q) }) T' H# F' L; q( Jあなたの場合と私の場合とでは事情がまったく違う。(你我的情况完全不同。)+ X% d, b+ U- _$ E) Z0 l& X% |
 それはすべての場合に当てはまるとは限らない。(这个不一定在所有的情况下都适用。)
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 0 E) K! q- ?6 B; k2 F& W. y1 O' P! B六、~と言われています
 ' n9 S- \, C8 `) `/ \前接短句,意为“一般认为……”、“据说……”。
 , U1 ~3 r: O* E[例句]
 6 `' C/ e# X8 x( L- ^8 ^とてもいい本だと言われています。(据说是非常好的一本书。)6 F- Y+ K  V8 x+ f
 魯迅(ろじん)の文章はとても分かりにくいと言われています。6 a  M6 I8 C9 ^
 (一般认为鲁迅的文章不好懂。)
 ' c4 L  N5 K( z6 u彼は世間(せけん)では人格者(じんかくしゃ)と言われている。/ \+ i+ H5 d+ s. l
 (一般认为他是一个正派人。)
 ; k+ z/ p  {2 S( T2 o( J塩は清める(きよめる)力があると日本では言われている。5 c" p$ l0 e8 p5 o6 O4 @
 (在日本,人们一般认为盐有洁净作用。)7 n4 L1 D+ G7 q% Z/ p
 ここは天下第一(てんかだいいち)と言われている。(这里据说天下第一。)
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 , T$ m" d* ?/ c" V( d
 9 x% h1 A5 ~+ A(欢迎光临我的淘宝网店:http://auction1.taobao.com/aucti ... 4991667fa6f89.jhtml)% M9 i( T; Q$ L* N" X  l' S6 |. q
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