求助：“给老师的一封信”的修改

lika003

这是我写给日本老师的一封信，是我第一次用日语写，其中肯定有很多不规范的语法和表达，请各位高手指正。 拝啓　朝夕はいくぶう涼味が増してきたような気がいたしますが、先生にはお変わりございませんか。このごろ　テレビ報道により、日本の新潟県中越地方で大地震が発生した事をしりましたが、みんな一同心配いたしております。　御地は震源地が少々離れていたとは言え、今余震もあり、やはり言った気持ちがおさえきれません。 ８月の中旬で先生にいろいろなお世話になりましたが、どうもありがどうございます。その時、先生がわたしに上品な日本語をお教えくたさいことが、昨日のようで、懐かしいものですね。「先生は優しい人ですね。」とわたしばかりでなくみなさんもおもっています。先生はいつか福州にいらっしゃいまうか、たのしみになります。 わたしの方は相変わらずの毎日をすごしておりますが、日本語を一生懸命に勉強しています。ことしの１２月でアモイへ国際にほん語能力水平試験に参加しにおります。だから、現在努力しなければならないね。ほかに、「また先生にあった時、日本語で会話したい。」と言ったことがありますけど、日本語が上手にならなければいけないよ。 みんなも相変わらず、毎日いそがしくて、たのしく働きていますね。劉さんは先生によろしくに伝えていただけさせています。 ご無事でありますよう、ただひたすらお祈り申し上げます。                                             敬具

虾球

下面是引用lika003于2004-10-25 8:37 PM发表的 求助：“给老师的一封信”的修改: 这是我写给日本老师的一封信，是我第一次用日语写，其中肯定有很多不规范的语法和表达，请各位高手指正。 拝啓　朝夕はいくぶう涼味が増してきたような気がいたしますが、先生にはお変わりございませんか。このごろ　テレビ報道により、日本の新潟県中越地方で大地震が発生した事をしりましたが、みんな一同心配いたしております。　御地は震源地が少々離れていたとは言え、今余震もあり、やはり言った気持ちがおさえきれません。 ８月の中旬で先生にいろいろなお世話になりましたが、どうもありがどうございます。その時、先生がわたしに上品な日本語をお教えくたさいことが、昨日のようで、懐かしいものですね。「先生は優しい人ですね。」とわたしばかりでなくみなさんもおもっています。先生はいつか福州にいらっしゃいまうか、たのしみになります。 わたしの方は相変わらずの毎日をすごしておりますが、日本語を一生懸命に勉強しています。ことしの１２月でアモイへ国際にほん語能力水平試験に参加しにおります。だから、現在努力しなければならないね。ほかに、「また先生にあった時、日本語で会話したい。」と言ったことがありますけど、日本語が上手にならなければいけないよ。 .......

flyingwind

初步改后，请多指教。 拝啓　 朝夕はいくぶう（正しい単語は「いくぶん」）涼味が増してきたような気がいたしますが、先生はお変わりございませんか。このごろ　テレビ報道により、日本の新潟県中越地方で大地震が発生した事を知りましたが、クラスメートみんなも心配しております。御地は震源地と少々離れていたとは言え、今余震もあり、やはり（言った）心配する気持ちがおさえきれません。 　８月の中旬で先生にいろいろお世話になりまし（たが）て、どうもありがどうございます。その時、先生がわたしたちに上品な日本語を教えてくださったことが、まるで昨日のようで、懐かしいものですね。「先生は優しい人ですね。」とわたしだけでなくみなさんもそう思っています。先生はいつか福州にいらっしゃいることを、たのしみにしております。 　わたし（の方）は相変わらず、毎日楽しく過ごしており、日本語をも一生懸命に勉強しています。ことしの１２月にアモイへ国際日本語能力試験に参加する予定ですから、当分の間、努力しなければなりませんね。そして、「またお目にかかる時、日本語で会話したいです。」と先生に言ったことがありますので、日本語が上手にならなければ心が落ち着きません。 　みんさんも相変わらず、忙しくて且つ楽しい毎日を過ごしています。そして、劉さんに「先生によろしく伝えてね」と頼まれました。 　ご無事でありますよう、心から祈っております。                             敬具 　lika003さん、 我按照自己的理解做了些改动。如果说错了，请大家指出。谢谢。 ①みんな一同心配いたしております 感觉这里用了双重自谦语不合适。 ②御地は震源地が（と） ③８月の中旬で先生にいろいろなお世話になりましたが 。いろいろなお世話 有点おかしい ④先生がわたしたちに上品な日本語をお教えくたさいことが。お教えくたさいことが＝＞教えてくださったこと ⑤たのしみにしております　一般用于对下级或同辈的人，这个地方用敬语表达更合适。具体敬语如何表达，还没想到呵呵。 ⑥また先生にあった時 用会うの敬语表达。お目にかかる ⑦また、括弧にある単語を添削したほういいと思います。 わたし（の方）＝＞わたし よろしくお願い致します。

lika003

どうもありがとう、flyingwind さん。 您的修改给了我的帮助很大，看来我还要继续努力啊。

lika003

这是日本老师帮我修改的信件，与大家一起学习 　［添削例(てんさくれい)］ 　　拝啓　朝夕はいくぶ（ん）1)涼味が増してきたような気がいたしますが、先生（に）2)はお変わりございませんか。この（ごろ）3)テレビ報道により、日本の新潟県中越地方で大地震が発生した事をし4)りましたが、みんな5)一同心配いたしております。御地は震源地が少々離れていたとは言え、今余震もあり、やはり言った気持ちがおさえきれません6) 1)「う」はんとする。「いくぶん」は漢字では「幾分」と書くと上級(じょうきゅう)日語となる。 2)「に」は不要 3)「このごろ」は「最近の」とした方がよい。 4)「し」は「知」がよい 5)「みんな」は「私ども」がよい) 6)「心配な気持ちに違いはありません」又は「心配でなりません」 　８月の中旬で先生にいろいろなお世話になりましたが、どうもありがどうございます。その時、 先生が（わたし）1)に上品な日本語をお教え（くたさい）2)ことが、昨日のことようで、懐かしいものですね。 1)「わたし」は「私」にする。 2)「くたさい」は「くださった」がよい 「先生は優しい人ですね。」とわたし1)ばかりでなく（みな）3)さんもおも4)っています。先生はいつか5)福州にいらっしゃいますか、たのしみに（なっ）6)ています。 3)「皆」 4)「思」 5)「いつ頃」又はいつ　　 6)「なっ」は「し」とする 　わたしの方は相変わらずの毎日をすご7)しておりますが、日本語を一生懸命に勉強しています。 7)「すご」は「過ご」と表現すると上級クラスでしょう) ことしの１２月でアモイへ国際にほん8)語能力水平試験に参加しにおります。だから、現在努力しなければならないね。 8)「にほん」は日本、正式(せいしき)には「にっぽん」と言うようですが、日本人の日常会話(日常かいわ)では、「にほん」と言っています。日本語は、漢語で「日語」ですね ほかに、「また先生にあった時、日本語で会話したい。」と言ったことがありますけど、日本語が上手にならなければいけないよ。 みんなも相変わらず、毎日いそが9)しくて、たのしく働きていますね10)。劉さんは先生によろしくとに伝え11)させていただけます。ご無事でありますよう、ただひたすら12)申し上げます。 　　　　　　　 9)(「いそが」は「忙」。 10)「ね」は不要。この方が文章の格調が高くなる) 11)「に伝え」は「言っていますのでお伝えします。」または「言っていますのでお伝えさせていただきます。」とする。もっと丁寧(ていねい)には「おっしゃっていますのでお伝えします」となるが、現時点では、ここまで覚(おぼ)える必要(ひつよう)はない。何故(なぜ)なら、文全体(ぶんぜんたい)の敬語(けいご)バランス(balance)の問題があり、部分的(ぶぶんてき)に丁寧(ていねい)な言葉(ことば)を使(つか)っても、返(かえ)って不自然(ふしぜん)な文になります。 12)この表現(ひょうげん)は、非常(ひじょう)によい。很好了！！

lika003

我还想回封感谢信，请大家来帮忙

雨狐

アモイって、どこ？

lika003

厦门。我写的不对吗？

flyingwind

アモイ　就是“厦门”的意思。不过很特殊，是由葡萄牙语过来的Amoy。 アモイ 【廈門/厦門】 〔(ポルトガル) Amoy〕中国、福建省の台湾海峡に面する港湾都市。宋・元時代から南洋方面との貿易によって栄え、清代以後は、華僑(かきよう)の主な送り出し港であった。シアメン。 看了lika003日本外教的修改，很敬佩这样认真负责的老师。勉強になりました。 比如：先生にはお変わりございませんか。 我都想给他（她）写感谢信了。