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一) 单词部分、关系到整体考试的基础: 3 \* q6 D$ }+ F4 }; i0 c: B4 Z- p
学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语
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复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳)3 @& d1 ]+ t. k. O, L
' }3 w$ P* q E% A' y6 D, R (二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:9 Y' {/ z! `: y* K- ^& v! x% U
3 e5 H2 x0 K4 D 学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法
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复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行
* X, L, e5 `0 [* K/ s4 A# K- w' I! Q, c1 m- l, s* U
《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)
3 b; A" n0 k3 s. L, T7 x
4 c4 s+ P8 |1 F8 f4 I) ~ 《日语听说强化训练/中级》
+ t4 H. S$ G6 r8 X% m8 s- g$ v3 k3 P, d2 Y: Q1 Z2 c, X
(三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,
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0 [7 p4 H+ S, ~ 通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:
" N5 `- G8 V; J" z ]8 N: a
* n4 }* ~& r, F* c+ W 学生的弱项:固定语法惯用句的用法:
4 }; } `! n4 _; _9 S7 f0 I- I& O: _# d6 ]7 R
复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。# _! C3 ?6 ]: f8 O
* J* p% s8 g4 y2 M* t! a. A
(四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。# U2 O' C- p+ l) W2 ?
" A! f4 w& j" w3 b& Y
此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。 |
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