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日语的助词

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发表于 2004-12-3 20:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一.と 格助词  i6 f9 t' I% i  c6 B& {' O4 x
と  格助词 1 g1 W# Y$ R' N% T& J' v& H
1,表示动作的共同者 ) `* t  S) Q5 p% x# I
私は母とデパートへ行きます。  私は買い物に行く途中で友達と会った。
4 E2 N8 d; v8 Z2、表示引用的内容
9 Y! `1 n8 ^( w1 X- V入り口には、今日休業と書いた紙が貼ってある。
2 A6 q7 {& J2 u3 m4 C5 M「日本語を勉強するのは楽しいです」と李さんは言いました。
' N) {& z- U& u0 Y3、表示转变的结果
) E5 K: i# z/ U5 k7 S: v雨は夜に入って雪となった。 6 w; P" W- N' F; q% ~
マラソンの選手は一団となって、邉訄訾纬隹冥槌訾菩肖盲俊?/ l1 l0 ~$ m% v8 Y. {! k6 F
4、表示比较的对象
* u) Z' U8 T& b6 Z9 C# X/ p私の国と比べると、日本のほうが暑いです。 ) h$ d1 h' a& J* `. Y8 v
昔と違って、今では女の人も大勢外国へ留学します
4 v# m2 j& S7 P
. h; ]- d+ |% m+ w# [% z% _2 k3 F# {) w; Y7 s4 E9 @- y2 ]
と   连续助词
. m5 S+ X7 ?6 q  J  U1,表示既定条件(一。。。就。。。)
! b- c9 s: @/ @- ^5 X電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。 " [. Z  u& E5 D+ t# E' `  F, ^
2、表示假定条件(如果。。。就。。。    。。。的话,就。。。)
# W; V% h8 D& L& i" h雨が降ると外出しないんだろう 5 e7 n$ p0 @' @$ @: A$ L6 L
3、接~う、~よう、~まい之后,表示即使的意思
; B- U' q$ C8 x雨が降ろうと、風が吹こうと、毎日出かけていきました。 8 ~0 i# \2 W$ J. v3 v
あなたが行こうと行くまいと、私には関係がない % Y1 V1 t' {/ A; a! p+ [" ]
9 t7 p, S* C# o( h7 u+ B
9 C5 k/ p4 l) q5 y/ F  b5 R; f% p% S
と 并列助词 & M5 K, h& }1 m) l
用于并列几个事物的连接,相当于汉语的连词(和,同) # r  k8 ]! A0 q; |) R# w
机の上に本とノートと鉛筆があります
1 D9 ~6 W8 A2 U! M/ m. v「ヒカリ」は東京と大阪の間を3時間で走ります
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:10 | 显示全部楼层
二.が接续助词 % i$ N# g9 m4 y7 W5 n, y  {. F! l
+ y! O. u6 m# K* R5 K

$ v% M, s0 Q! F$ X+ d  ]' Kが接续助词 1 |# v" Y" l) m) N
1,前项与后项单纯接续 8 W8 k/ M0 Y- E' G
すみませんが、ちょっとお待ちください ( I4 ]3 @+ S' ~
この花はきれいだが、なんと言う名前だろう ; X/ h4 T0 n- F+ A$ H
- x, g- u% w8 _# y
2,前项与后项逆态接续
/ Z6 r' T2 |$ A& \2 `# \( f  d. F$ d  ~駅の近くはにぎやかだが、この辺は人通りも少ない 5 n4 R) I' ~2 c: h( S  R
電車は混んでいたが、幸いに私は腰掛けることができた $ D! l% u: N* V# M: t
1 y0 {$ _0 t3 M; |
3,以形式/即便那样做;不那样做都没关系。
8 g" i7 k7 e! G: L4 ~あの人が行こうが、行くまいが、私の知ったことではない
& f+ f- x2 y1 U; b% o人が見てこようが、こまいが、正しくないことをしてはならない
  G+ Z9 O% Y, R4 [" k! |( ^5 P7 Z1 w% v
けれども接续助词  けれど けど(口語用)
) \1 `5 V% d$ K9 R5 u9 |+ O; Y1,表示前后项接续
( W6 m6 l; W$ x, |4 i2 ]& Y+ G2 A私は田中ですけれども、小島さんはいらっしゃいますか 4 J. B# m) M" {* A: `
あまりおいしくないかもしれないけれども、どうぞ、召し上がって下さい ; e3 O- z$ f* ?1 g; H3 A

3 G+ S" O# H# N' N/ a5 ~' Q2,前项与后项逆态接续 0 {0 [6 x. L- W+ F& J
欲しいけれども、お金がないから、買えません + t4 ^5 _+ _) Z
風はやんだけど、雨はまだ降っている
" a8 Q8 P% D  ~# f: N
/ [# K% g. E* l5 `( W; e3,前项与后项未想到逆接 0 ~+ B. L7 N0 _# @  v5 p7 C
今日は日曜日だけど、学校へ行かなければならない ' L! ?  v4 b0 H. y
田中さんは体が小さいけれど、力があるよ
, z" y! E1 N' r2 j, i8 T$ d7 `
- X  o# _$ ^9 F: c  I2 }* v4,表示与实际相反的接续 ' k6 Z: p8 D8 b: s' I2 c& Z* O
この駅にも急行が止まるといいんだけどなぁ % V" c% B0 M+ g) x1 S; C
天気がよかったら、昨日のバイキングはもっと楽しかったんだけどね
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:51 | 显示全部楼层
三.し接续助词
( E  R# v; |& E) ]9 r
4 e% g1 Q" Q- Y7 G9 G3 m0 g
. Q. n, P& |& I* b5 lし接续助词
2 y! b# v9 Q6 t0 }1,表示并列叙述。//既。。。又。。。;而且;
5 n! J- z  `) R7 e4 aお酒は呑まないし、タバコは吸わないし、今とき、珍しい青年だ。 ( c2 L4 X& p7 n) `7 \
あの人は頭もいいし、体も強いし、本当に申訳のない人です。 2 H( o  @4 ~' i/ p  m( E2 h6 n! c
2,表示各种含义的衔接。 # o0 l. K  f" U! K1 W5 E2 k
天気もいいし、日曜日だし、海に行きましょう。
: w/ V4 \1 R% `電気も消えているし、鍵もかかっているし、王さんはいないでしょう。 + h# [( f  E. G. R$ [# D6 E
3,表示相反的条件和事项。
$ U! W. f2 H% V# U家はほしいし、お金はないし、新婚生活も気味がないよ。
% c7 S" @/ v1 q) j7 w/ n2 A! q両親の期待は大きいし、自分の能力には限りがおるし、だいぶ悩んでいたようですね。
' v: M0 Q: M9 H7 N5 @と接续助词 - n% r9 q3 s# V
1,表示既定条件。//一。。。就。。。
3 P" o- X4 J. A/ H4 I& s& n9 }- \電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。
* v; r0 L0 y8 r' E7 z/ ^電流が導体中を流れると、その導体の温度が上がる
6 v$ X$ ~; h0 Y# u. u. _4 j2 A% F2,表示假定条件。//如果。。。就。。。;。。。的话,就。。。
8 Y4 m" f1 G& ^8 h雨が降ると、外出しないだろう。 2 z, C2 Y' `6 s( B
早く行かないと、間に合わないよ。
* l; o1 L( c) p) y- V7 n8 Q9 f% I$ l8 o- i3,接之后,表示即使的意思。
6 J& z7 H7 t/ K2 K( N" @5 C% `雨が降ろうと、風が吹こうと、出かけていきました。 8 v% A6 n0 F2 n: N) |
あなたがいこと、行くまいと、僕に関係はあらません
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:03:26 | 显示全部楼层
四.て接续助词; S3 c' \' z' E
5 H# i) u9 {# v' J9 W/ d1 u

( V/ ~) P  Z: G/ L3 Hて接续助词
' G' ?) s- O4 ]5 T% W6 [5 U1,表示动作相继发生。 % I% w! i; u5 v6 P: w! j
朝起きて、顔を洗って、ご飯を食べて、会社へ行った。
4 d% ]! `$ N4 C0 p# W( V' c/ z  Wデパートで買い物をして、映画を見て、コーヒーを飲んで、帰りました。
: C5 R; O& i2 @4 f) k. o+ a! A& C$ F5 |
2,表示方法手段。
7 R! j8 s2 U# V' l0 Fハンカチはたたんで、ポケットに入れました。
0 v- l! G5 }3 }& ]2 P! X  G資金を集めて、新しい事業を始めるつもりです。
# Z' b8 \  m) e, r1 z0 V/ B
+ M  w; @" m) x) A0 y  V, O- a3,表示动作的原因,理由。
$ F, K' Q/ {  J' ~8 Z& R* ^3 p暗くて、本が読めないから、電灯をつけなさい。
$ w- u- s  d- j! o, Qお金がなくて、買えません。 6 [* c* g: j3 j4 E

) }4 i/ b# p; N" l! I4,表示并列。 - p% a% s" ?* o. H
王さんは学校へ行って、李さんは会社へ行った。
' M  P  f7 A/ w' V2 [) D8 s- L& {8 hっ弊婴颏证盲啤ⅴ幞亭驋欷堡咳摔险lですが? / a* r5 J- Z+ c6 ]0 c
* U2 i$ H) Y( Y* o" q# Q( t  y9 t- v
5,表示逆态,相反。
+ s- \# a: O6 \, y郭さんはそのことを良く知っていて、知らない振りをしている。
- v2 H% B6 o; o( n顔はやさしくて、心は鬼だ。
0 c/ P# N3 p' X- R
: I$ e3 n: K: z& ^, S7 s+ C1 W' J" c6,与补助动词不可分。 " E, {$ Q2 n, b; L" ?
花が咲いております。 " {! h* y' W. s' w' v" D- f0 M/ _
部屋には鍵が掛けてあるから、大丈夫だ。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:07 | 显示全部楼层
五.に格助词; l% i- n! I3 ]
9 B7 w1 E3 h; X1 S5 R% J& c

1 K7 g  E4 Z5 B. Kに格助词  - p/ v$ _3 {7 u/ o' d& E
1,表示物的位置,场所,立场。  5 @6 h+ o, Y8 B6 N7 z0 t- ~
机の上に本がある。  * I7 k# g" h7 t+ ~. m
ドアの前に自動車がとめてあります。  0 E4 ~/ }3 s/ m) {  y& ~

! h; j$ k* S/ s6 d- ?! L# e2,表示动作进行的时间,场合。  1 M$ Y+ ~* w6 o. c% t
学校は午前九時に始まって、午後一時に終わります。  
, i& [  U5 t) d: q: o/ ?ちょっと目を離した隙にかばんを盗まれてしまった。  3 Q, \3 p) C5 F4 D# Z  ^

+ G, ~7 b" x, s; b' M4 n3,表示事物,状态变化的结果。  
% P4 F3 e: X. O. n& ^* g私は国に帰って、医者になるつもりです。  9 C4 Y3 j3 N% R- b! t* c# {5 h
この魚を刺身にして食べるとおいしいですよ  
9 E9 D2 E( j" _- ]. D; _9 g% {6 S$ n8 e; t- m! Z2 b# Q- E% U
4,表示动作的对象。  6 x: x1 G% a  F: E' f+ {
弟に本を買ってやった。  3 w& v' P0 g8 v8 F0 D+ s3 L
あの建物は半年くらい前から工事にかかっているが、まだ出来上がらない。  
  m0 X; B8 ?7 x/ D1 B3 u3 F' R5 N" }  y+ ]4 p3 W" s
5,表示影响,动作的出处。  
+ M7 s! p/ A- H& f. D1 V7 S  s4 @2 b金がなくて、友達に一万円を借りた。  3 V  X% T6 Y+ ~! w0 _$ u* J
電車の中で、すりに財布を取られてしまった。  
) L$ n* Q3 q2 Y  q' L$ |' t; C. X
6,表示动作的目的,着落点。  
$ [  p$ }4 j+ a. x* N8 v" Q図書館へ本を読みに行きます。  5 B  I0 p! F$ d2 G
午後八時に家に着く  
  y  F& V( C& _8 \* T, }3 ?% n+ H! h駅まで行ってから、忘れ物を取りに家へ戻った。  
+ J  p- b  k, @/ i& j3 a; \% T' s- X( u2 W$ P
7,表示动作,状态的原因,理由。  
+ P8 Y( R* U0 a) c/ Gそれを見てあまりの可笑しさに思わず笑ってしまった。  
: O( s; ^3 \7 u9 x+ d& m田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。  & M) N! k! K# X7 t  C; b
彼はその仕事の成功にすっかり自信をつけてしまった。  " S/ L  d& F* k, H' X8 F
0 P& N& Y8 m7 R$ F9 I" D% g
8,表示动作,状态的内容。  
6 w) z5 w( T  G) Z* ]日本は美しい風景に恵まれている。  + A/ X4 P6 W; y
アメリカは経済力に富んだ国だ。  
" N2 k6 s( m9 ^9 ~/ {* e( G0 E" a1 x/ N$ o5 Z% H
9,表示比较的事物,方向。  1 ?0 m$ U1 V! y% i8 w% b% g
私の家は駅に近いです。  & I7 d8 \# P% y; t7 R
1000グラムは1キロに等しい  
$ a( p$ m; c7 @9 N5 o1 m2 i1 g
9 _/ x8 D( a1 k, J# ~# o- g! h* I10,表示限定动作,状态的范围。  6 C  Z& ~2 ^. L& W6 }
その問題はあなたには分かっても、私には分からない。  ' q) m6 I. x$ \/ p* O
酒やタバコは体に悪いばかりでなく、精神にも良くない。  
: w" U7 P* m0 r3 k1 `, e" q% i
& f9 l8 Z6 b) j  G11,表示比例。  
- k5 F; H3 L8 E$ g% d% r4 |私たちは1日に3食を食べる。  
6 z+ ]" V, k3 i8 j6 D6 m" t5 kこの紙を一人に5枚ずつ配ってください。  
$ j5 P0 E8 b# W2 L
0 o* c) ?; E! s12,表示动词(被动态)的对象。  5 p* Z( X; c# _* V6 `2 T; N
台所に置いた魚を猫に食べられてしまった。  
6 F* I7 k* Q' j, J- I私は足を虫に刺されて、痛くてたまらない。  
5 u; d8 q. i7 x  q
5 m/ F) h$ p9 t- @13,表示动词(使役态)的对象。  & s% X/ w* c; ?; c& u0 |# S
日本語学校では学生に英語を使わせない。  3 B' ~9 ]1 f; m6 G/ k" y7 A0 ~
お母さんは子供にご飯を食べさせる。  + d' C1 o* t6 g% a* g! B0 V" E( }
0 T1 y7 d7 c9 m2 N
14,以お动词连用型になる句型,形成尊敬惯用型。  7 E  A5 c' S  D! F/ G8 H5 u, Z
この本はお読みになりましたか?  
6 E" m- i6 I8 U# k+ x' Wどうぞ、お休みになってください。  
# S: t& t4 M3 p) ]# Hしばらくお待ちになってくださいませんか!
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:50 | 显示全部楼层
六.まで格助词. _7 S: Y  _- t6 a

' ^  Y& _/ ^4 F/ k3 c0 U6 S! l* |# ]- I
まで格助词  6 }' \$ V* c6 k9 K) M8 d/ S3 h: a
1,表示时间,场所,的迄止。/到。。。止  9 {. M6 Z# a) Z- x7 I: u7 P, c
六時まで待ちましたが、来ないので、先に行きました。  
1 q: M; c% \% E( C5 m$ ]小数点以下三桁まで計算する。  
+ j/ e- z/ u1 |' e5 \  x6 L& h/ q2 |  v
2,表示限度。/到;达到。  
/ v% r; r7 J2 ]# }5 \( s  m) \$ Y水蒸気が飽和圧力まで達した  2 j0 t/ o7 Z( {8 K( G

. i3 U4 G/ y( Nへ格助词  
! M( w) \: c; g7 u/ Q! R9 R1,表示动作,作用的方向,场所,归着点。/向;往。  
+ B' S7 |- u" T. G私は国へ帰って日本語の先生になりたい。  
% y# n3 J: T8 a3 j( i日本へ行きたいと思っていたら、もう少し日本語を勉強したほうがいい。  
5 g6 ^3 T/ b7 }0 T# U! W) \1 V* @! m6 N+ S1 k7 a' P  B
2,表示给与对象。/给。  4 I- O' C3 t1 n
これは母への手紙です。  & }! ]% D/ O; L7 w8 B5 |
奥さんはよろしくお伝えください。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:05:47 | 显示全部楼层
七.から、格助词 表示动作,作用的起点$ I4 S! l9 x# e9 H. A
9 Y# U5 }& T* O& @% t2 v& ?

( i8 _# M# y4 b* y" `1 v: G, f/ z. b8 U" Z* \
から、格助词  表示动作,作用的起点。  5 ]8 X' m) v0 v5 `

  f3 i' ?  U6 J, M9 @/ Y8 j1 X1,表示关于场所,时间等的出发点。  * k; N0 o+ c7 A6 C- q
昨日、田舎から帰ってきた。  5 t; k7 r9 ?6 ?: m. h! r  x- E
これを君から王さんにあげてください。  
% [' \, y" W7 {学校は九時から始まります。  
% l. X* _6 ?( h" `5 w& U! U; T7 X- S0 C
2,表示通过的场所。  ! y/ [( `( m3 ~# O
窓から物を捨ててはいけません。  
# h2 `* g- x1 s2 v% J* k" A* N+ J雨戸の隙間から朝の光が差し込んでいる。  * Y3 F5 W* J0 h" l, _
高校から大学へ進むときに病気をして1年遅れました。  8 M# C2 |. E3 |2 K8 J
, J% O0 p* y3 ^, Q( i
3,表示动作的出处或动作的对象。  ) C' ^" H' u$ u! `' G) l  [
試験の問題はこの本から出すことにします。  
( }) F* @( R" ~! `, H6 R父から毎月お金を送ってもらう。  1 g/ \* I  |- |4 L
宿題を忘れて、先生からしかられた。  
9 b( C$ n3 G" U2 R( j- g( v+ k) P3 ?8 T
3 z6 I$ _6 L0 p+ H4,表示在那个数量以上。  & D8 X& T$ S$ }: s4 C
この川は深いところが二メートルからある  ! y2 d+ |9 ^1 E9 A: l5 A/ F/ c
このごろは物価が上がったので、生活費も一ヶ月四万円からかかる  
- o9 \7 e2 h- G  P5,表示顺序的开始。  " D+ E* f1 Q. V9 L2 M7 a0 {. h5 W2 A/ \
まず、ぼくからやってみよう。  
+ M: ^1 y4 t3 m, X3 ^/ }兄さんからして、そんな事をしてはダメだよ!  
% W1 k1 v9 k$ n' U; M$ ?9 D
* Y* W3 x$ Q! Z2 G5 ?7 I! M8 O6,表示原因,理由。(有主观性)  6 ~' }! E/ a3 ?: Z4 p( l) q
ちょっとした油断から、大変なことのなる。  
$ r' D3 a  S9 m) aタバコの火から火事を起こすことが多い。    y/ q" V; {/ H0 F

8 A% A+ Z1 }% c( z- Z4 a4 @7 A7,表示原材料  
: z% h" ]; S2 o  N日本お酒は米から造る  : p. H0 l  |6 k6 V' h: @; v
水は酸素と水素からできている  
) d. G0 r, `; X) [5 _& `  Kこの本は上、下、二冊からなる
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:06:26 | 显示全部楼层
八.の:领格助词 ' u) J% e5 L1 a2 e" y

- y) ~& @. n' K5 `; `7 ?# [  E1 Q
- |: g; q! o+ A+ k( y# Rの:领格助词  
7 n- y# E9 X& r+ h( v1:体验修饰体验的连体修饰语。(定语:的)  " @) }$ |3 u( o& X. [4 _
A:兄の時計  わたしの帽子  紙の箱  
! s1 R4 b; ?+ Z, e3 xB:しばらくの別れ  少しの違い  ちょっとの暇 おおぜいの客が買い物をする  
8 V5 `4 l3 d! u& z6 G, R. wC:学校からの知らせ  会議までの時間  駅への近道  会場での議論  誰かの鉛筆  友達との約束  
1 q" ]( v, v$ ?8 {6 W! z* UD:現実を見てからの建議  . }" x6 G; J5 o
2:表示同位语  - E/ a% m- _* W2 V7 ?7 Q" G) b
わたしは友達の王さんと学校へ行きます。    b. U7 ~, d, s" F1 ^( I# |! O
昨日の日曜日、新宿で映画を見ました。  
7 a, b% l( d) I4 x3:连体修饰语的主谓结构式的主语(可与が互换)  $ [2 N. K7 R3 E; c' E' v
母の作ってくれたお菓子はとてもおいしい  
# ^  w5 y0 Z  I) M" p7 s, `# Hお茶の飲みたい方は、隣の部屋はどうぞ
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:01 | 显示全部楼层
九.は: 提示助词
) D% l& G' F' h7 c" J0 s! ~
2 e1 Z: `  m5 [- d/ L" y提示助词  7 p% I' u* G# f" E& q
1,表示主题  
& ]1 H' t6 S; q+ O私は学生です。  : R* F9 s, g0 b
昼ごはんは工場で食べる。  ( X1 l: B) t9 u  O# w. c, m
この工場には、従業者が2000人いる。  & [+ `3 Z7 z+ [3 L6 j
会場では余興が始まっています。  
- v6 p+ S1 D/ M$ Y3 ~野球をするのは面白いです。  
0 _9 V$ Y- H9 B# j6 i  o2 Y明日は雨が降るだろう。  
/ y% Z% B8 P  p. n# Wそれについては部長から説明いたします。  
. u' i  x/ F* E: p- }& B4 K' a: [2、表示对比  
6 Z5 F& V' J3 m兄は会社へ行って、姉は学校へ行きます。  , J, B1 s8 W) e2 i) `" e
酒は少し飲むが、タバコはすわない。  
* L% m' D. S8 C$ x8 l# O0 j' ~左からはトラック、右からは佊密嚖搐俊?nbsp;
9 x. ~( G" \# }0 _3 b( |0 Q3、表示强调  6 s- O! e: {* H* ?# v8 k7 e8 o7 A
今日は日曜日ではありません。(ではの”は”)  + Y: A" @3 J: b1 T
そんなことは絶対に許しはしません。(許しはの”は”)  
1 w/ v( r5 {! S5 Iそんなに大きくはない。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:34 | 显示全部楼层
十.格助词
- {) q# ~+ \7 m  b- D1 x: x) |9 t. ]' \

& n+ X' l% t* O$ n% b7 D# c主格助词:が  5 S; [5 Z4 k; m  b4 V0 t9 e' L
1,表示主语,即,进行其动作的是谁,成为其状态的是谁,这时使用。  / j" M! g( W/ Q0 j, H
A、風が吹く。道が悪い。それが若いときの写真だ。象は鼻が長い。そこに何があるか?  
' E9 g6 n' R+ [+ H5 Q6 z! Z5 R$ FB、我慢するのが苦しい。丈夫のがいい  
; n% w3 P: ~$ |9 A+ `5 sC、これからが面白い。十番まで一組だ。田中などが帰ったのは6時だった。  4 H" S7 _  p; {6 X
2、表示对象语,表示用于什么。例:ほしい、好き、にくい、等的心情和わかる、できる等时。  6 T$ E# }. a  S( `. y& k. X1 @
A、私はこれがほしい。君もお茶が飲みたいのか?  
6 @8 v' [. i* SB、弟は野球が好きだ。兄はスポーツが嫌いだ。春野さんはここに来るのが嫌なんだ。  5 X+ S8 B4 ~* _9 b
C、秋山さんはスピーチが上手だった。佐藤さんも日本画が上手だ。  
% ?& }* z: E: |* A8 b: nD、鉛筆が使いやすいので、万年筆はやめた。それでは話がしにくくていけない。  & K1 o- ]+ v* E
E、明日は映画が見られるよ。君は日本語ができるか?誰が窓を壊したのですか?
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发表于 2004-12-4 08:10:52 | 显示全部楼层
お疲れ様です まだ頑張ってください^^
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发表于 2004-12-4 10:51:30 | 显示全部楼层
辛苦了```````
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发表于 2004-12-6 11:28:56 | 显示全部楼层
l谢谢
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发表于 2004-12-6 21:25:30 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,ぉくろぅさまでした!& Y2 l  `1 b+ w" j; I) ~
真是个好东东,值得收藏
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发表于 2004-12-7 12:59:58 | 显示全部楼层
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