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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 ( ^" z/ N* v# d! b" \. Z

% n& J. m% C  }' {                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
! M! m# {7 [- L   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。) F/ f3 G% y/ ?
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏6 L5 z) w5 a' M/ X0 V7 \/ t
【读音题型复习策略】:
& C, @* I" r4 O  U0 m$ T7 N6 ~1 c: E①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
0 K2 A  L; h# r& ?3 i        専門(zhuan men)--せんもん   3 ~" b& D4 d+ p/ y: K
        横断(heng duan)--おうだん  
  ?( L7 W0 z1 d, W# d# h  x' V% `2 S        途中(tu zhong)--とちゅう     
, w2 k5 _0 Q) F8 J        空港(kong gang)--くうこう; L+ z" k4 Q5 c) F8 y
        *特例:肯定(ken ding)--こうてい$ \; z7 d7 M, e- i7 u
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。7 l8 W9 C4 _9 {/ Y1 m
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      3 r/ ]0 ?$ j: \) V+ G
        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   9 R2 _; [  U- k- c+ ~0 Y
        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     
* v+ \8 |: q1 w! o+ D! f        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 7 \' j7 s6 F- I' z; V
        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」& C/ R, L5 _* p- A, {  d( B
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
0 x. S( \- ]( A+ l2 U& ?# e        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  $ {; `3 K2 O" ~9 V$ I0 O+ E
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
9 Y( E8 T/ x. K7 a' \        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  
- }/ \% t& p' p4 x* a" s2 N        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  , I1 a  {2 S1 E  `
        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
  O3 s& d, h# Y' O) |④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
( a3 p6 h, o/ S/ c- a7 P        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  ' z# f$ t: h0 F$ N3 j
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  
" W0 x; v+ p  G* p        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
* `( V  c* i' V        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
; W8 J* o6 h, D⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
% t8 S) c* @3 `; R        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  0 P  C1 d. o" T# ^+ S! G' I: d( J9 `
        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  
; L* ?" P) l+ Z& P$ _        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  / d1 T1 N' j4 _: Q. \0 i
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
8 U$ Y2 {4 E; G/ c: F0 T第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:$ G9 d; ~" S6 [% j2 V% r
①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
5 b) |, j! N' ~$ N1 n【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。; T" P- v$ K7 s
第三大题是主要考察考生的近义词替换。
$ ?& _9 `* |6 q【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
4 V* J' |! b& S6 t/ V% Q 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
+ f& ]- t! r: a. ~% M        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
! z3 K5 C+ B6 Y; v7 @5 {0 `        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
! n. r- a+ w6 d3 i3 w9 I        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。  b5 q, Z& q( J' r3 M7 }  D
        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに# A# _: W. Y% Z2 s, A2 p4 v
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
+ _4 w5 n- d, Y- V0 K1 N  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。$ u" w" w+ y1 n( i. e
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