本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
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7 p! E. T0 Y p3 T) E. o, p3 e 【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
& r$ c3 u2 _0 K. u6 k9 a 还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。7 f0 p, f& L& V/ F
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏$ J# C2 R# R4 ?+ \0 j+ y8 B+ ~& B
【读音题型复习策略】:
) a- _7 v9 `3 t6 Y" F- m- c①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音1 w( u, L) H/ U
専門(zhuan men)--せんもん
% r3 o7 Y4 a9 L, t 横断(heng duan)--おうだん * x, r2 ]$ F" g. i
途中(tu zhong)--とちゅう
7 n! D T3 z2 g2 k 空港(kong gang)--くうこう
# n1 p6 ]9 t$ q. A *特例:肯定(ken ding)--こうてい# S2 y% w2 b0 N$ L% S! h! l" H
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
' Y% l5 L) y1 e5 A 失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」
! N; u. N% n4 F" Z0 B/ t5 p 達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」 ' \% g$ r, A! {, C$ r
発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」
# y: R1 ~1 d( k1 W) F, H, e; Y 活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
0 |: Q0 A3 y2 P, y1 u3 _7 y7 I 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」) l" l1 F4 s3 Q( ^* R- K
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
+ _9 N0 k2 j( _' u 国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
, b! E q+ `% _4 [, g, y6 e 借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」
& E5 h' x4 n |! a 学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」 ! j. V2 a$ L4 `
特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」 . W2 o+ R |6 W; M: o& H7 ]% k& w
各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
( J6 J; Q6 r4 v! m3 L8 [7 g④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
# Z! T% ^0 s3 x" M! i 心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」
0 s4 y# Z! R" U- c0 b 満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
$ X" j5 i+ b5 u, ] 文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
2 n8 j8 H6 r, T# N. [& w+ D; f 特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
+ i6 r& e4 K! O9 H⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
9 v7 U1 K8 A1 Z& |9 b( m; x9 S 小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
: ^) I8 E0 ]) ]- y/ g4 | 人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」 % \, c% L9 ?4 Z3 R3 r; C- Q, b
気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」
+ T' g7 c9 n8 K# q6 c( l 共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」$ f1 q/ Q I, |) R( B
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:' Z5 x( @2 V6 E( N8 r
① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
7 F8 w1 t% ~, k【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。0 N* o' Z1 m1 f- n% p6 u4 I# ]0 Z
第三大题是主要考察考生的近义词替换。
+ }4 O5 V6 ~# Q【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
8 J1 E5 J7 J* l) A' i 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
6 W! }$ u" I' L, y' m% m8 \6 L 「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
: [* g" ^& W f 名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
5 |) }) m; F$ k! ^ 固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
6 @! T2 j. y5 G 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに$ ^ }# ]% e' M" D) w# A& i+ y {; [, N
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
" I4 V$ P7 W/ @ 絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
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