本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
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, e3 e/ u t, V- z( r4 Y% u 【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
8 {! `/ G, |# @ 还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
2 r i! i" c, W; \4 ~; c* N, n首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏; k8 f3 K1 w/ s( R& X! {( M
【读音题型复习策略】:
- ^% Y9 u1 t: b& M' p6 N①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
& O& L7 C# z7 F7 M! M9 |, K$ v3 Q 専門(zhuan men)--せんもん
6 h3 D' C! m) F& h# i 横断(heng duan)--おうだん 4 v5 d- F0 ^1 P. A& K
途中(tu zhong)--とちゅう : s7 ^! b7 h7 r" E& `
空港(kong gang)--くうこう
+ ]. w4 n( S4 D! s *特例:肯定(ken ding)--こうてい
5 N- e' ~2 K4 |* \" c②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。: I6 V2 Y; M9 W M" O6 B' z
失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」
5 b% [0 z( c( Z7 H4 n8 ]7 l3 O 達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」
* K* q4 U5 O' i 発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」 1 T5 i4 b6 i' L7 G
活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
; y# ^. ~6 h0 ?) m& e# `0 N" _6 R 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」8 i6 L! d: C0 `. A0 v! R; d3 o; a w
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。* k4 A+ j: {1 B) q
国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」 + }6 ]5 J' M6 c0 p5 Z4 G4 K4 T
借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」 P: X8 R; q7 _1 p
学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」 " K U/ C; }: v, f3 q' H
特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」
; y9 ]4 p1 S3 b9 E. E+ H4 ` 各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
0 v7 P# [. \- s( n P④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。( O+ m9 m% l# F1 P# E
心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」 . L; p' B7 \6 T; B
満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
* ^. X% l, r6 w+ Q! L3 x 文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
v/ E- u( t& v; H 特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」! u$ } V& u: G+ @6 `6 w1 w9 g
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。! T+ w+ B# T4 ~1 @5 t
小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
/ e* n# y: }! ?+ a" N3 Y& _; Q 人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」
' W/ v; l& s: w) C) ?7 G 気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」 , {" h" g4 F+ i; X$ _5 N% }
共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
F m. O. {; [6 Z第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
! z7 v- L; `1 E) R' N% c4 O① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。% v# H: b/ M/ T: C
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
3 f5 t$ j, e: n* a' Y' D2 b第三大题是主要考察考生的近义词替换。
' y3 I; ^) m! V& n【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。, v+ t; G% o5 d6 O7 M3 o
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:) W. I4 M" n! K# V
「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。" r7 B/ G/ ~. f( u8 w' {# k& a! i
名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
! M% \! [/ U) K! U% x/ G$ w 固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
8 {# T$ V! a7 [( b# L 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに
' l* V+ l& c! X) A8 ?【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。, x9 ?& \- n. W4 F, w
絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。! O& K/ e! t9 u1 l; ?$ a
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