本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 , u0 h( R9 J+ V5 e7 U
6 d1 q/ c7 l4 _# b3 ?) A# k 【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧$ G$ X' j/ O! E* C" W% n" \% `
还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
3 \- v+ |, ~6 z6 @/ A: m首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
4 d& |5 f% h. a" d2 q1 { 【读音题型复习策略】:
+ F. w* ~7 i: I0 L+ Q①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
' o+ W6 Q/ b( [# B* K 専門(zhuan men)--せんもん
) P: N2 l# @+ K4 O( g* R! R3 _ 横断(heng duan)--おうだん
0 r: Z. V5 x$ ?" s/ p+ I 途中(tu zhong)--とちゅう 5 Y- M- t+ u* U
空港(kong gang)--くうこう) i) x+ a- }8 d7 p( r/ k
*特例:肯定(ken ding)--こうてい
r: P6 L) Y2 \: J: T4 e' B②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。1 z4 n* F/ \% `& e% @0 {# K
失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」 B6 U% w4 v, e/ l3 q( V* ^2 X5 q
達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」 ; m9 b1 D) V) r! E+ {& U
発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」
1 H7 F$ R& d+ q 活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
+ Q& S5 M1 O$ A0 \. B' g 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」1 c2 y' W! R; _8 }3 K2 R0 d
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
. ~ M0 I. E+ ^7 p 国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
8 r: T( }& s' R( o 借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」
1 j: ^8 s6 L3 t' b4 T 学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」 " t7 c+ r7 h4 e( W% \5 J
特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」 : y5 R/ F- M+ u7 a c$ h2 e" p+ N
各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」9 Z4 O3 c5 P8 Y# @+ i* \
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
; } i# a4 m6 S* G w 心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」
: H* z# q& Y5 y+ t 満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
. ?" O' A8 \" P; ` q m! r' E 文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
6 b0 ^3 m. b$ s0 c0 b, R3 q( M+ u* e 特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
$ ?7 o: q& w5 [2 U& h⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。0 {: M+ O0 V; B: V. t- q2 y4 J
小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
8 S2 C* z" x6 Q! u# q! y 人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」
* O5 T$ u6 ]$ q# s, e2 t% F 気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」
" G; i7 w6 K* g! u 共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
4 e0 l, j: H/ f8 f4 }2 z第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
' K' n! s4 T! f6 R1 _! X① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。. l* ^6 ?! l4 e3 O! D' O* k
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。) s5 e5 g" I' ^& R
第三大题是主要考察考生的近义词替换。 |: g O" k) D$ U
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。" X3 j5 L) w' K# y
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
0 b# E# y- b) a) _ 「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。/ o/ j1 v0 M; g% _" S2 t: E
名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。% a: D4 n5 M9 |( k( _1 _
固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
* p# t W# [" J9 P* m _+ a6 f 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに6 \ n% V: p0 r7 ]2 ]8 c4 y8 Y- W8 f
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。6 }& l$ G$ ]2 o, R3 d" Z: o7 n
絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。% B. T0 t$ N. |8 k
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