软语日语一类动词和二类动词的分类问题~！

ADD__辰书

日语一类动词“て”型活用。

如：終わる　　終わって
　　帰る　　　帰って



日语二类动词“て”型活用。

如：見る　　　見て
　　起きる　　起きて
　　食べる　　食べて


请问各位，以上列举的这一类二类的动词词尾均为“る”为什么有的是一类，有的是二类呢？二类动词词尾不都均为“る”么？
但一类动词里的分类也包含有“る”。这要怎么去理解呢？

请大家赐教！~

milk1892

日语动词可以分为三类。在日本的小学里是这样被教给学生的：“五段动词・上一段・下一段动词・サ变・カ变动词”。但是教外国人日语的时候肯定不能用这样复杂的固有名词来教授。因为会在学习之前对这种很难的名词罗列感到吃惊而失去学习的动力。


于是，就有了以外国人为考察对象做出的“外国人用的日语语法”。在这里面，日语动词被分为以下三种：
一类动词、（第１グループ）
二类动词、（第2グループ）
三类动词。（第3グループ）

根据动词变化方法的不同，分为了三种。也就是说，看起来非常复杂的日语动词变化，被总结为三种变化形式，与其对应的动词被分别成为“第一类动词”、“第二类动词”、“第三类动词”。

因此，对于学习日语的外国人来说，如果能弄清楚以下两点，那么日语动词就能高效掌握了：
1.区分初次见到的动词是哪一类；
2.牢记不同种类的动词变化规律。




Q：如何区分初次见到的动词是哪一类？

1.直接查词典。
2.按下面的顺序进行判断。

STEP1：排除第三类动词「する」和「来る」。
STEP2：以「る」之外的假名结尾的动词，肯定是第一类动词。

STEP3：以「る」结尾的动词。
・「る」前面的假名为「い」段或「え」段的动词，为第二类动词。
・「る」前面的假名为「あ」段、「う」段或「お」段的动词，为第一类动词。


◆当然，也有例外。
比方说：「帰る（かえる）」是第一类动词，「切る（きる）」为第二类动词。


Q：为什么要特意将日语动词分为三类呢？

因为分属于不同类别的动词，他们的变化方式不一样。这次我们就来谈谈动词「ます形」的变化方式。

动词分为「原形」和「ます形」两种形态。因为在词典上查到的形态只有动词的原型，因此怎样将动词原形变为「ます形」，就成为外国人学习日语的一大难题。动词原形变为「ます形」的规则如下：

・第一类：将动词词尾的「う」段假名改为「い」段假名，再加上「ます」。

（注：百度会自动转换简体）
例：歩く　→　歩き＋ます
　　
　　游ぶ　→　游び＋ます　
　　话す　→　话し＋ます


・第二类：直接将词尾的「る」去掉，加上「ます」。
例：食べる　→　食べ　ます
　　出る　→　出　ます　
　　覚える　→　覚え　ます
　　生まれる　→　生まれ　ます



・第三类：没有规则，只能默记。
する　→　します
来る（くる）　→　来ます（きます）

路人萧郎

死记硬背没有啥理由

神马都是浮云

偶平时也不去区分这些概念，好像日本人不说一类动词和二类动词，都是教材上这么教的吧
看LZ的例子，一类动词应该是指五段动词，二类动词应该是指一段动词吧
所谓五段动词，就是可以在五个段上活用的动词
比如LZ的例子
終わる（ウ段）　基本形
終わら（ア段）　＋　ない
終わり（イ段）　＋ます
終われ（エ段） ＋ば
終わろ（オ段）　う
因此叫五段动词
而一段动词是指只能在一个段上活用的动词，活用词尾为イ段（上一段活用）或エ段（下一段活用）音。
LZ的例子里，見る，起きる是上一段活用动词
而食べる是下一段活用动词

不知道我说的对不对。。有错误请指出
自己对这些概念性的东西很苦手。。。惭愧

东瀛游子

什么软语日语？难道还存在硬语日语么？？

ADD__辰书

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我打错字了！不好意思！

ADD__辰书

谢谢大家的指点！最近一直被这问题困扰！我觉得还是掌握的东西少了，我觉得就这么一直学习下去的话，某些问题应该会迎刃而解的吧！