小学生になったばかりのある日、真新しいランドセルを背負った生徒に、教頭先生が「六年間ずっとランドセルを使ったら、ご褒美を上げましょう。」と(①)。
# i4 m6 }: p, M: S' t 三年生くらいになると、ランドセル姿は急に減っていった。しゃれた手提げ袋が流行しはじめたからだ。②私も手提げがきになったけれど、そう簡単にはかってくれない親と教頭のお話のおかげで、ずっとランドセルで通した。
( M" X% y0 V( U そして卒業式。六年間ランドセルで通したのは私ひとりだった。ご褒美が出るのでは、と(③)したが、何事もなく式は終了した。「ご褒美」を覚えていたのも私ひたりだったのだ。
$ h1 m# I5 { H7 D$ ~, Q ④何も言い出せなかった。以来、ランドセルを見るたびに、まぼろしの「ご褒美」を思い出す。( R) x& g5 [ D9 P4 q3 w; P
! R1 z( T v& V' @6 ?& n9 I1、文中の(①)野中にどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを①,②,③,④の中からひとつ選びなさい。5 ]& b/ r# e: b: o- ?. b. j
①、説明した ②、たのんだ ③、言った ④、おっしゃった
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2、文中の②は、ここではどんな意味か、最も適当なものを①,②,③,④の中からひとつ選びなさい。
& C5 z; ?) F3 a& H, y7 G ②私も手提げが気になった
3 g- b" E: G5 {4 w% \- l①、手提げがほしいと少し思った/ J7 Q6 [% a9 o2 D. j" ?8 L
②、手提げがほしいと少しも思わなかった
, f7 @% e* K7 G) n1 w③、手提げがほしいと強く思った
4 R' z0 m$ U; L. b/ o) Z④、手提げは便利だと思った6 X8 i8 X* Q+ o7 o4 h6 n2 e
# B# ?4 ?) E/ ^( q" Q8 s: {6 r
3、文中の(①)野中にどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを①,②,③,④の中からひとつ選びなさい。
. P9 x, P+ G2 a+ P* ]2 o ①、テクテク ②、ヒヤヒヤ ③,ハラハラ ④、ワクワク0 m' P. O+ s( R, I
( a; h3 ~9 |1 B* R/ c' K% e4、文中の④について、(1)の問いの答えとして、最も適当なものを①,②,③,④の中からひとつ選びなさい。
( J% D4 @7 i8 s6 D# D% D(1)④何も言い出せなかった 時の気持ちはどんな気持ちだったのか。
" ?8 j" h+ z. m2 P7 f①、うれしかった
" R) }) R! i. E8 R x+ E②、たのしかった9 f: e, b) N. H! K6 F& S
③、かなしかった) R4 u& k+ t' z. E/ m) C1 Q6 z
④、なつかしかった
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6 e. W2 n# L) v2 y+ H x
$ l$ d; s1 ?& H$ D+ {; e3 e答え:3 J V1 I2 T, e6 K& S
4,1,4,3 |