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第一课 判断句　
/ g9 X; [% v2 `　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
3 d( e6 E- C- H5 h5 S0 ^它的构成形式是：主语+谓语。
; K( u( ^3 n, Y* L$ [! t
6 ?9 Q, g. s. t% y) z, P例如：
9 i) o5 C5 \3 I& h) \" u" V. y. n: m　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
　２.それは本(ほん)です。 那是书。
& d( m( D3 C+ ?2 K# Q　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
1 h0 i1 ]. n) q　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。

句型
, L/ H: l, u; o/ m& W2 j/ X···はなんですか。 ···是什么。
···可以是指示代词，也可以是名词。
1 \4 J4 f) \8 G% u* F4 VＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
! S# @) e/ j5 F* R' }ＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
ＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
' k* w; L5 _: h0 s( F2 T" E* _　
/ x' F) d6 w' \7 s  b- l　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
* r+ |; H" c' {8 R　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
6 ], y- T" y* a  a/ a1 s5 \5 R3 d　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　
- ^' K+ H7 z9 r+ d- M








4 N+ ~/ B, r& p8 l) l% ^
　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

豆知識(まめちしき)
3 e, P. V' k! ~
( u2 y' Q  ]" c: t3 i! L( Y　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。

例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
* ]: C/ M$ m% ?) c+ B　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
9 Q0 J/ K4 ?& m' k, m* G　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)

* b/ n' K- _; c% u& s% E　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。

& Z  H/ C  {8 ?) W例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
& a0 B; \, i6 ]) T( N　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
$ l7 U) |" H5 q" |+ I　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
# n: s4 L/ G, l4 g7 u) g0 c& i　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
* }+ y3 J7 j3 }1 p( d" n　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖
. h" b/ R6 O5 D0 h
　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。
2 ]' D$ l) m* k  e. f
例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
2 y; B  Q8 I1 ~0 K* w. p0 o　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
& T& s/ X# e; q; N9 P: P　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
. q8 E4 K# [" t5 Q5 c　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
8 U/ U( ~+ d' Y  Q　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
# O. w* B" o. R0 K　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
) j( r) u) P" S7 x8 f: i" X　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习


第二课 叙述句
% ?: @/ _* s4 ]& U9 J) s1. ―あなたは何時に帰りますか。
　―私は六時に帰(かえ)ります。
　―你几点回去？
　―我六点回去。
8 S: B, I1 E8 ~1 h; w% N

2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
5 [$ f2 O2 E) @# q3 x3 i　―你在哪里看报纸？
9 q8 W4 _) ~4 w6 s9 z　―我在办公室看报纸。
( O- t' h, ^4 T* j

3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
( s" L0 l  K- }) W5 z" y　－いいえ、私は出掛けません。
　―你星期天出门吗？
1 b4 c1 P' n2 ~& x5 {. A　―不，我星期天不出门。


; U8 T7 v3 k2 ?4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
　―你每天早上在六点钟起床吗？
, E# r* i2 I* V4 u+ K1 w$ E& A' a7 t　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。

: I' V/ R  {4 Q. W4 n; S2 I
6 @, E4 _, t. k$ h! w- T句型:
+ A; s5 p/ ?# Q0 [% A　 ……は……ます。……は……ません。
6 ]8 O3 C- Z8 `! v7 ?# @
　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。

& p- p4 v! t: f8 i, S格助词


( G7 U5 g; J6 x" I5 o1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。
2 b$ @! D2 s' c2 x/ c7 Q; I8 U
; [3 J5 J# X* z4 i! Q( N9 a8 l2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。

3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
　　他每天晚上八点钟在家里看电视。

+ ?/ x" X1 P3 Q/ i/ l( B4 y6 J4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
$ Z. X; V+ |# m% |' @　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。

5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
7 H  D, v) e# [: Y　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
1 }3 n% s) X$ T* _6 F　　　　　我和你和那个人都是大学生。
9 F/ {# e9 l5 ^& B, q5 c( C7 S第三课 描写句
* b1 e9 t1 ~9 d5 t! V1．描写句的构成形式
　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
　　　―今天很凉爽。
　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。

2．形容词
! F% n$ B3 @6 Y　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
3 u: s  p* L9 b8 f1 M+ q+ N9 Z! ~　　　―富士山很高。
8 S. l0 g' C6 U% z  X" y6 `3 |: Z　　　山(やま)が高くそびえる。
　　　―高高耸立的山峰。

& e& V0 f. A5 ]0 n9 D6 s3．形容词的活用(变化)和它的基本形
4 e  {$ b  u9 d2 r8 m　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。

: _1 ]% E: Q+ N, `8 ^　形容词变化(活用)表及其用法。
1 G, `, k( L5 {
& J$ t- _! Q! \/ O7 Y

) r8 A( \9 r; W



+ j7 _! g+ |# E  \; K: v$ M$ L
! B, o( O- }4 E' |2 b. Q  [& @% k3 R
0 e: `2 k6 r  e3 V( V# D

+ N1 G! v# W- f4 _( r0 h: z! k0 M　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。

6 Y2 P7 U" ^* z! z. E( n(1)未然形
2 k" V/ E; I2 {; s. K4 m未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
　　　―明天会凉爽吧。
& I. [; ~3 @/ U0 A: _
4 \( e2 R: @* h8 W(2)连用形
) p. M' d; k- ?连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
9 f- d/ `5 s# x2 ~+ A. d& O『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
例如：今日は暑くない。(否定)
0 u4 M1 h) Z: B$ r　　　―今天不热。
　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
　　　―我起的很早。
　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
　　　―春天温暖，夏天热。
: [+ p( V+ f. @& [9 }. S- U　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
　　　―昨天很热。
& {7 l! n$ M$ s' t4 L/ A: U( o+ t
(3)终止形
3 F+ ^6 \6 [3 S0 j( \* u　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
  V& ]& }7 z9 V% b　　　―京都的街道很美丽。
7 y& l6 r- ^5 b  T" _- c3 {
5 }" ^& j% `- }1 R2 l/ W: x(4)连体形
- Z( R: R, J+ ^3 e, J　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
* z8 Q- ?+ y. N$ }3 Z4 V% l例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
, p. S7 c3 Y. Z; U　　　―这是一张白色的纸。

: p! H, `2 ?! M# H8 u(5)假定形
　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
: b) [$ b4 G# i8 w, C4 \$ d例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
　　　―如果天气好的话，我也去。

4．形容词连用形『く』+『なる』
　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
8 h5 c# R8 y# e7 B! L& ?& j例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
( S) |$ z" N$ t$ Z% T1 N8 }* I　　　―天气渐渐变凉了。
　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
　　　―景气渐渐地转好。
1 |: ~3 |5 e2 x( L7 m. @9 q% o第四课 时态
　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。

! m1 b/ _5 Q/ G( K- S! h6 Y例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
& y; N5 W" M& ^% j+ Y　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
7 b1 [, q/ d& r) O/ W　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
. Q& q! e9 [% |& V% O　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
! i. o! f( R! C5 p+ L* ?　　　　
　　　―今天是星期几？
9 ]: e8 ^3 y! R9 [% _+ x- e　　　―今天是星期日。
5 _7 k8 k/ x% Q+ G　　　―昨天是星期几？
  q: [# }/ c6 V( T; @( U　　　―昨天是星期六。
1 U* T7 N4 u& t: `% S' X+ y/ b, m　　　―明天是星期五吗？
0 N$ m2 u/ g& ?4 S/ [+ r& p　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。

例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
8 w& t3 r7 S) `. a' N  V　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
! L: _' h5 C- h; q" T, I; c( C, w　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。

9 H# X2 W) W! ~  y  g　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
7 x! z& ?5 B4 P/ o8 [　　　―今天是星期五，不是休息日。
/ Q/ e  u( n( U. v2 Y. e　　　―明天和后天是休息日。
& {' }0 d1 d) W　　　―星期一去上班。

5 q% C- x0 E$ n! Y% z日语中的星期表示法:


6 G7 Q' Z1 [5 O2 e7 G% V" z　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
. ?6 B4 L7 @# {　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
2 J+ n& T9 H. C0 p5 C　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
　　土曜日(どようび)　／星期六
7 B2 U" r& b. u" ?
& x% @" `" [& O7 F& A6 ~豆知識(まめちしき)

, L7 g& v; S- W  l, I日语句子的词序是否和汉语一样
+ u, H8 o/ g4 `6 L# o1 `' b' m1 T

& V" o& M: T# t9 M9 Z　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
, V# k4 h4 `* V　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
8 |- A1 I* t$ |# E也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。
. Q0 r8 S2 v! q9 q; O0 x' S# K
8 v+ {$ U# F- `( W/ a　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
! b1 I) o" P3 }. r. t" C- e1、 谓语在句尾。
) A6 U; \1 o/ Q. J; T0 |0 r+ L" C2、 修饰语在被修饰语的前面。
8 I+ I4 k0 B+ l　　如：きれいな花(はな)
3、 附属词在独立词的后面。
) Y( h1 S- x+ l; C2 V; c+ ?3 s( v　　如：わたしは田中(たなか)です。
0 j$ z) k* `' e

# n5 k3 Q; s4 r1 S
自动词和他动词区别的重要性
2 `% F& N% ]8 @3 Y  J　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。


% F0 Z) x  U( R9 ?, @! b7 _8 f1，构成不同含义的句型。
# c* B1 l0 `( }　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
2，构成不同的被动句。
　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
　　友達が来て楽しく遊んだ。
　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
( r! ~6 R3 m( F( I8 t$ O, q6 z  K　　他動詞：学生が先生に褒められた。
　　先生が学生を褒めた。
　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
3，构成不同的使役句。
　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
　　妹は町に行った。
　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
: d+ }8 l( n" G/ p( V2 p! v# T　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
　　学生は本を読んだ。
　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
: R3 P* W1 Z1 M- Y) t7 e　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
' T+ y' D; V. a7 o# h2 a　　他動詞：�板に字が書いてある。\
5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
　　自動詞： 窓が開いている。
0 v: g4 E& s6 Z# U$ l( m& P　　他動詞： 窓が開けてある。
　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）

以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。

格助词“を”的用法
' l# D4 W" s8 m* J- z/ [  z
$ L5 n3 ^8 U" c
# H/ e1 U5 V: N  M格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
6 V' m  B# s9 \' }# |　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
- e6 @" K1 H0 [3 P) X　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
9 s; {9 x0 n9 s- w9 s+ {* \　　小林さんは、病気で学校を休みました。
+ I7 H( B. y) J: K　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
& e8 H- l( a5 f/ R2 K" w这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。
8 x3 C( F5 `3 Y9 c. c6 b
动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
6 s. D+ u' x/ b9 g9 ^6 l　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。
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5 n3 y+ c& J6 U. y  D8 Y( {
4 i8 o9 T5 b- R4 M% _+ l5 W


3 t) }# T2 O& T7 L$ B0 S- m& ?
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$ W: P5 z5 B3 Z+ `


; n5 G6 w8 V* |5 G: }/ i- ^! Z; t
' w8 H- H0 E) }, t* N0 o
5 Q) T' d- ~5 Z- ^; B* G* i' B9 I

+ K/ v% w8 H& o8 G2 E6 [4 K% X  C" ^
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* O4 _( X0 d0 l) N
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  Q8 _" X; G( _1 z& t) P4 b' [9 L7 h

9 ?% w& v, k& h7 S$ ]0 n; w　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
　　4，如图所示，五段动词有如下4种。
& `/ E4 I2 C5 A5 P
　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
' G$ y& V# w2 T9 F: l" r3 [" Q0 K) X　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
- V) B3 {. [( Y4 ]6 d  M　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
6 h8 I$ @: R& v- D; F; q5 s3 ^( B　　五段动词的第四种暂且不表。
　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。
& I; I0 {. G4 q7 i3 T
　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
3 i7 X3 _0 [- |9 m　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
- Y7 h+ R; [" V　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
& Y% w7 U) p" b* B) O　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。
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: q* C/ c; P* q! Y( L　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。

　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
2 [+ c  c$ `8 `+ t0 T& m但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
( I) c: Y2 H0 A7 Y& n4 X. z  s6 B这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
0 X+ L' f) I9 y, w( q6 e# F: t读音 一段动词
0 u) D' a2 }0 F- [, k$ h 五段动词  
いる 居る  要る、入る、射る、煎る  
きる  着る
切る、斬る  
: W' o) l# X" H9 ^; ~ねる 寝る
/ g4 X" a2 j7 k# a+ \ 練る、煉る  
+ N' J' j, L$ x* Sへる 経る  減る  
しる
+ x" o2 y/ P/ z" v+ C. l1 z- `   知る  
  k% ~/ J; v' _7 e3 ^7 {$ x: M2 wちる   散る  
ける
: ?1 g' l$ u7 q/ C; p   蹴る  
/ q" A- ]/ ]2 m8 t) h) |5 [, Hてる
" _; o  r6 P6 C* o/ G% _   照る  
近称  これ(这个)  この人(这个人)  
中称  それ(那个)  その人(那个人)  
3 e( m+ N5 q  X/ \( V' h) K( q4 X1 F远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
# n& b0 `/ l$ y3 g不定称
どれ(哪个)
# Q6 g. _8 U' g3 I6 u どの人(哪个人)
+ f, ]( q( e8 S% X7 G, f0 u1 [


! J( V& ?* |" G1 n0 @% q! @* _例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
: j% @" K$ C6 C$ E词　干  よ  うつくし  
; ^3 C' s& w& Y& {未然形  かろ  かろ  
. d' _! Q& Z' `; C连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
) ~0 L/ h( |: C- @, I' T1 W; ^连体形  い  い  
假定形  けれ  けれ  

  

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
耐えない

风的独爱

谢谢拉
这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
$ `* n, @/ K# J. N: s5 M4 F: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
; `' I, R) c" s7 I# c8 E& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主