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【经验方法】日语选择题的解法

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发表于 2005-7-13 13:10:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (一)、 文字部分
* i  S- m8 A* o) s8 A
3 f1 d+ w4 J) j* z# u6 |' w; E这一部分没有什么别的方法,牢牢地掌握单词的读音、假名写法。其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等,选择就没有问题。就怕长音、短音不分,促音、拨音不分,就很难选择正确。还有,同样一个汉字在不同的词语当中有不同的读音,是我们不习惯的问题。但是,这些不是技巧问题,而是基本功问题。只能苦练,下死工夫。还有一部分是词义问题,明确单词的含义,特别要掌握一些日语传统的用法。4 Q5 u, ?) f* y- C
5 K% X) K- `5 H. w( w* E5 @
/ E' A, P( e6 ]4 v5 L
(二)、文法问题
8 Z+ l7 ^2 R; U! L1 k$ u* C. @关于文法问题4选1的题目,方法有2:1是排除法,2是指定法。有些是靠前后的连接条件进行选择的,这样用排除法,要一个一个地排除,最后找到正确答案。句形题就是用指定法,都是固定的搭配,一眼看出,就不管别的了。下面举一些例题,讲述一下具体方法。
$ m4 O' G5 Q7 p5 _5 \' d2 U- {" \1 c9 x0 q/ q; L( I( o5 d+ D& y
排除法! O" z0 k9 k# _+ ]8 F; c( [2 K% r9 l
# q! \9 V" e1 Z7 `( @
一.いそがしくて、お茶など飲んでは( )。2 n3 a. Z: t# r
1.いられない 2.わけにはいかない
: s! D% E) a' Q5 [- v3.ところではない 4.できない
, j3 I5 E6 i( k* q" w: L0 e; C这题目的意思是太忙了,没有时间喝茶。1-4都可以表示这个意思,但是各有各的连接法:1前面是ては;2前面是连体形;3前面是连体形;4前面是ことは。题目给的是飲んでは,合乎1的要求(では是音变浊化的结果),所以选择1。
/ Q9 m2 Z0 l% E$ |# j$ ~. D
3 k4 @; q. e/ o! u" {2 ]- w  S二、幸せと思えるかどうかは、その人の考え方( ) です: A, e, V& A2 z8 _) o
1 いかに 2 いかん 3 いかが 4 いかで
1 L8 Y7 O5 T- r  I0 ?" f7 G; R名词+いかん表示情况如何的意思。其他都不能直接和名词相连。8 K5 F& s, z$ i/ V+ y8 j

$ A" f3 B9 e# j+ r" q$ c4 `4 z三、私は昨日うちへ( )とき かいしゃで友達に傘をかりました ' T( v) r+ K! c; E4 i
1.かえり 2.かえる 3.かえって 4.かえった。
& M. }% X2 O- [  Y1 u& s括号后面接とき ,所以应该是连体形,1和3是连用形,所以不能要。2和4是连体形,然后再考虑:借伞的时候还没有回去,如果选择4,人都走了,怎么借伞?所以只能选择2。
0 a* J4 n2 ?4 U& L7 @8 ~9 j7 p' w+ ]# b, p" A# ~
四、[佐藤さんは昨日來たかなあ] [さあ、( )ないかと 思うけど]。3 K) K3 J* R, b  A+ {& ?2 l3 ]4 m
1.來たじゃ 2.來たんじゃ 3.來るじゃ 4.來るんじゃ。
$ d* l. K9 s) T( B! `. H) z來たのではないか、是用反问形式表达正面意见。它的口语形式应该是來たんじゃ。1、3缺形式体言。4用现在时,这是昨天的事情,所以只能选择2。, V/ [9 T9 _9 `: r9 a' k
' B! o7 c' G/ ^4 p
五、えきからここまで バスで1時間で( ) 。, E3 G+ D- r9 D1 A9 z: D
1.できます 2.かかります  3.とおれます 4.こられます。
+ Q" z, g' k6 w5 f9 t乘公共汽车来,所以1不妥;3是通过,也不合适。2和4中选择,句中有1時間で,关键是这个で,按日本的传统说法,有で表示用,用一个小时能来,选择4;如果没有で,就是花费一个小时,选择2。本题有で,所以,选择2。2 Z2 v3 P, [: ]2 ^; O' Q

1 u6 z7 j0 h1 X# U/ o. K$ v- s9 |排除法是要文法概念清楚,学过的内容都记住就能做得到。有的人虽然已经学习完中级,但是“猴子掰棒子”,学新的,扔旧的,脑子里没有积累,那么其效果就很低。见哪个都象,不能确定。+ |5 I7 Q9 [8 }3 y' {. W! Q

6 C! k7 A; e# v9 |7 S指定法8 W- U6 h, w6 x' X
一.( )法学部の学生だけあって、法律のことは何でも知っている。
. W7 f/ g7 g8 }# Z* b, _( R6 m1.どうにか 2.さすが 3.まして 4.どうせ
* ~2 w; |$ O7 p3 _9 [. F选择2。さすが 和后面的だけあって连起来,表示“不愧是”。其他的就不管了。 1 G# I. s9 l3 ~
! ]' R( w' E  ]+ F  K! |
二.すっかり仕事をして出かけられる()になっている。
) F7 e: ^- B1 M; {8 V8 }9 H! s+ S1.ばかり 2.ぐらい 3.ことだ 4.ものだ1 Q' z: u8 r0 g+ b6 o* T$ s
选择1。根据句子的意思判断,所有的工作都做完了,马上就可以出去了。ばかり 后面加になっている或者だ表示“只欠东风,只差一步”的意思。
" M% X+ {, q( v2 E, h$ G( j$ h; k6 ~6 t8 ]: u& M$ n0 y
三.漢字を勉強するには、この辞書に( )。8 ?+ F# f2 |4 F* S
1.かぎりがない 2.かぎる 3.ちがいない 4.すぎない5 D  O  ~1 ^* J5 r9 {- ]
名词にかぎる 表示是最佳选择,所以就选择2。
0 O% m: R7 ]$ Y$ }3 E3 }, a/ s  w. K9 H. I9 @4 D' N/ @
四、a:___食べませんか。 b:ええ、食べましょう。+ z1 l, @% o5 C* X  c' U/ x* m- m
1。なにが 2。なにを 3。なにも 4。なにか
* Z) Z8 o. Y. _+ k$ a, n. v选择4,就是说的是“吃点什么吧。(不吃点什么吗?=不吃点东西吗?)”。其实,3在文法上也是通的,就是“什么也不吃吗?”。不过,这样的问话,和后面的答话不符合。所以应该选择4。
( L( d) D0 a4 u8 H/ n: G; f7 ]/ v  D
五、他人がいかに( ) 、彼はまったく気にかけたりはしない。
  \1 Q7 X, D! z6 B6 R% |1 困りながらも 2 困ったところを
7 g8 A* C. f' T6 q; h7 t$ x5 I1 w, t5 ~3 困るまでもない 4 困ろうが
! [& }, n/ c8 b* n6 Vいかに+用言推量形(未然形)が=无论怎么……。いかに困ろうが=无论怎么困难,いかに寒かろうが=无论怎么寒冷,いかに賑やかだろうが。=无论怎么热闹。所以只能选择4。
+ `3 b$ W! ^7 U8 F7 a4 h, a2 C( p, U( B. c* I# d0 _0 z# }

1 r5 a; D6 h! l( N( W$ z六、警官の姿を( ) 、その男は逃げ出した。
  }7 o% w6 D0 s! v1 H( Y1 i1 見れば早くに 2 見たら早いか$ v* N  t8 ^4 ]
3 見ると早くて 4 見るが早いか/ e9 a  j7 |5 R% q! i
终止形+が早いか=马上,所以只能选择4。
, o6 y- W8 z* J8 Z* }5 s4 i7 U5 U3 n
( e- B! C8 ?% w; m
七、こんな簡単な仕事さえも最後までできないとは、我が子ながら情けない( ) だ。
; ?* }) ^$ V7 w$ A) x  p1 きり 2 わけ 3 かぎり 4 ところ
  m, D; j& `# q6 g& s# \形容词连体形+かぎりだ=只能是……。& s+ a5 K* Q& S( c/ n4 W' l
5 n5 j; P( _7 C# I6 R7 B1 z7 e
八、注意された( ) また間違ってしまった。
8 i3 T, U5 ~3 X7 g1 なりに 2 と思いきゃ 3 が早いか 4 そばから
7 Z( @- M- z0 Z0 T! Z+ D6 Q/ I注意されたそばから,是个习惯用法,表示刚刚有人指出,就又犯错误。教わる傍から、もう忘れている=一边学就一边忘。所以只能选择4。+ k. d, d( R- t/ Y' |
8 q- L4 ]1 u+ h7 ?! [
# t; H& t9 ]  @, c' `
九、彼は黙れと( ) 顔をして、私をにらみつけた。
" M* ]# u( V3 P1 言わんような 2 言わんごとき4 a; |+ k3 z) G( G* Q' f( M
3 言うばかりの 4 言わんばかりの
2 J* g' a# C- H- k( [) r  L0 J# {9 X- u% _
言わんばかり用得很多,希望记住,“就象说了……一样。”所以就选择4。: T: s+ B0 |  L' }. u) i- K5 i; ^: x& @

0 H5 @8 V7 \5 v9 M( j* ?5 W1 A- W8 v
十、雜誌に店の名前がでた( )、客がたくさん來るよになった
: h, b" _+ L: {! z! ^# D4 v8 V# E1.くせに 2.おかげで 3.うえで 4.ためで。
7 S1 c# v# k* u用言过去时+おかげで 就是 多亏……。所以,选择2。3 ]# W9 W! p) r; Y8 U

8 ^7 O7 K0 e, l! [7 U+ U十一、暴力行爲はどんな理由があっても絕對に許す( )ではない 。
+ t8 C  W/ k$ J$ a1.ばかり 2.よう 3.はず 4.べき, F. F7 j) T6 i/ ?  v% t, |4 Y
动词连体形+べき就是“应该”。3也译成“应该”,但是是对事物的推测,所以在这里不能用,只能选择4。5 r6 D2 E! Y5 V7 d
) H6 ~+ r6 {  p: g" q# S+ `2 I
4 H$ ^: M9 r* [& A
十二、a市の人口はb市の人口の約2倍( )12萬8千人である 。
( X! L  h5 \6 _( J  O! z% {8 G; @1.に對する 2.にあたる 3.における 4.に及ぼす。6 G/ [% D6 \5 T: q+ q* k& Y) W! k
体言にあたる就是“相当于”。所以选择2。
4 o. N/ ~6 }* z9 J- ^; v
" f) ^+ n. H0 @语言的学习是个积累的过程,如果在开始学习时就注意了这一点,就可以做到不断总结。我的学生有一部分人就可以做到这一点,课堂以外的笔记已经很厚了。如果你过去没有做到,现在弥补也不算晚。你可以把标日中级课本(下册)后面的(397页)的句形看一下,看掌握的如何。其实,这部分的句形只是最主要的,在其他书上总结得比这多得多。然后再把课文仔细看下去,觉得哪一句的用法好、新鲜、没有见过,就把它记下来。用已经找出的和总结好的句形对照,就容易记住了。这样,积累下来,会留下印象。过后还要不断地看。句形记住了,直接法就容易掌握了。* I+ B5 }: F! `& k) p' o

4 z* W$ e3 W& }3 S  p2 w/ G5 {2 [! `* w
(三)、句义判断
1 ?% J" S. O3 \5 ~+ p8 `" w* \一、a:おかしを つくりませんか。: F- a$ ?: y$ h% ?) }, b: l
b:いいですね。でも、牛乳と砂糖は ありますが、たまごが ありません。くだものも いりますね。
8 e" M6 X  x1 y5 e6 o7 ?5 c2 u: ]問題:この人は何を買かいに 行きますか- k/ x: o1 V; J- ~- O+ C; \4 v: Y
1。おかし 2。ぎゅうにゅうとさとう " z. j# S" _4 j) M( u
3。たまご 4。たまごとくだもの* A! A9 ^) C1 d  w6 \( j) C  @9 V
くだものも いりますね。=还要水果呀。所以要去买鸡蛋和水果。应该选择4。
6 ]" \1 d" a* o; P3 K" {$ N9 s
! i$ i" y5 ^9 C& s% ~! q二、私は魚と卵以外は何でも食べます2 N- A% U* {' ]
1.私は鱼と卵しか食ベません。
& e! A8 _$ X0 Q0 |. y, f7 `2.私は鱼も卵も食ベません$ j  R# u% D( s4 r$ v) t# C  ]
3.私は鱼も卵も食ベます0 X  ^) E2 k: h4 E$ I5 c1 z. ?/ Z2 K
4.私は鱼や卵などを食ベます。+ j6 s$ I0 f8 O5 P2 k% D# \
这句话的意思是“我除了鱼和鸡蛋以外,什么都吃。”
( h5 M! s5 X& y0 X6 H- @1是说只吃鱼和鸡蛋。
) U/ |2 N- L' z  K8 H( M, q2是说鱼和鸡蛋都不吃。, v# ]  Y( s" I' |
3是说鱼和鸡蛋都吃。' G' W2 }8 |8 u  R
4是说吃鱼和鸡蛋一类的东西。
. J' ?* {) m: `* x1 D2 @根据分析发现,只能选择2。
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发表于 2005-7-22 00:39:23 | 显示全部楼层
解释的很详细啊!!非常之好
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