教材:《大学日语》——于荣胜等编著 北京大学出版社(全4册)- \+ y. Q* |. c
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. C) ~. s' J. L不知有没有用这套教材的,资料仅供参考。
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; z5 H, Q9 e+ J1 A. r* h第一册# Y, n6 e- _5 H- r1 s
3 G7 j- w" w t9 \) \0 y4 Z7 s0 Q第一课 私は学生です
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. s2 ]+ B/ C, N8 G+ c主要知识点+ ]1 O0 H( K8 s" c6 U! g) ?& f4 Q
: A" A7 p- p# E# i. C7 p8 C1 q: r
; `+ Q* b# K9 h7 j" A; ~
& D" A( C& w7 R8 [' c8 v' d& k; K7 f6 D2 d" W. J
一、【基础语法】$ p+ o( l5 j5 _
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$ \7 X. Q# u3 `3 s% z% C' w- [# j& B: k2 c5 K* I7 ^' L
★ 助词和助动词: は、も、か、の、です
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8 H8 X) { j2 \2 H3 c+ y6 D 1、提示助词"は"(1)6 H: {9 ^% S8 n/ z
2 N7 l6 _0 e: @. a$ `) M' f "は"作为提示助词使用时,要读做"わ"。接在名词、代词等体言后面,其作用是提示或强调话题的主题内容,翻译时体现不出来,但在日语中却不可缺少。如:
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これは 自転車です。/这是自行车。
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" |; k% c Y$ w- G3 I" g0 j 木村君は 日本人です。/木村君是日本人。
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4 }' v$ K8 P2 \% d
2、断定助动词"です". {$ d( u" m. M+ w
8 ]1 n% F1 X, `8 ^, Z
接在名词后面,与其一起构成判断句的谓语,相当于汉语的"是……"。由于它是助动词,有活用变化,它的否定形式是"ではありません"。如:% z! p) E# T1 r6 u
) H' D8 C3 Z/ ~4 m4 b" o0 c3 X わたしは 学生です。/我是学生。
( Z+ G6 V9 }$ h$ B! A- u" D/ D: B* w) Z1 g7 I/ Z
山田さんは 学生ではありません。/山田不是学生。
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5 X# |1 s" k" ~* d. \% M: a これは 日本語の新聞です。英語の新聞ではありません。
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/这是日文报纸,不是英文报纸。' w b3 h( z4 s. }7 l& f
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9 K$ r( E( D+ m: y' n) o3 ~0 T 3、提示助词"も"9 C# l/ Y1 W9 M1 L0 I1 d# l2 h3 n
, A* y* e, a5 P- z& Q( o' q 接在体言后面,表示与前述内容类同,翻译成"也"。如:; a$ ~/ [; p3 H! W# C
: u5 d9 H0 \# i/ K1 L 田中さんは留学生です。木村君も 留学生です。
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% Y2 A. F) \8 @ /田中是留学生,木村君也是留学生。
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{' y2 _8 j' t) Q4 n R4 |+ v5 g
% G( F+ o/ S; r" a
4、疑问终助词"か"
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! }! Q. V7 r, W3 o+ Q6 m 接在疑问句的句尾,表示疑问。在翻译上,一般疑问句可翻译成"……吗?",带有疑问词的特殊疑问句中则体现不出来相应的翻译词。注意:句尾一般使用句号。如:# o! `. D! V" A
0 u. c" f2 _) C5 e
それも 山田さんのノートですか。/那也是山田的笔记本吗?0 l: A e; i1 z! t8 r
6 U! ^: d1 e$ h! \, Y- k- `) A
木村君は だれですか。/木村君是谁?
/ ]- W+ l/ X& l, \8 k
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* `* J: T& D4 e+ c" o; K% ^7 A
5、领格助词"の"/ r% i: f1 b& b& G8 ?9 n
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接在体言后,可修饰后面的体言做定语。可译作"……的"。
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5 ^! y, f7 G5 ~ x あれは日本の新聞です。/那是日本的报纸。, P4 \! o5 F! m7 E- Y
4 J3 i2 a/ b; x2 x) t D それは山田さんのノートです。/那是山田的笔记本。 i$ J9 V6 P6 t
" _; ?8 t6 v' I, x$ X
"の"也可与前续名词一起构成谓语,省略后面被修饰的名词。如:% `1 b! r. y0 \8 U `% W, i0 `
- W! _9 V. ^9 J1 m# | A:あのペンは誰の(ペン)ですか。 /A:那支钢笔是谁的(钢笔)?
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! \! n5 n, X q9 o1 Q- P- e B:木村さんの(ペン)です。 /B:是木村的(钢笔)。# i1 M! v, P; J4 c9 B% E; z
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3 a! V! l4 f" ]- s+ T" O( }
+ A5 ~1 ]" q% r; A7 @
* _5 t7 B+ l+ p 6、主格助词"が"+ x9 [% F9 ?) e: Y* i+ o+ i
7 } R* B- ] c0 s6 L. [ 接在疑问的指示代词"どれ"、疑问的人称代词 "だれ" 及其它疑问词在句子里作主语。翻译时没有相应的翻译词。
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& t& O* w0 R, b 注意:疑问词做主语,提问和回答都要使用主格助词"が"。如:
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A:だれが 山田さんですか。/谁是山田?
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B:かれが 山田さんです。/他就是山田。
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1 W: J. M l ~; M% d, L" O A:どれが 木村君のペンですか。/哪个是木村君的钢笔?
! l3 ]9 a: B2 [3 U
0 u4 p$ } W. T9 w* ?# a- o B:あれが 木村君のペンです。/那就是木村君的钢笔。
* O, x& k, }$ A9 a0 d" m% H. N$ P) V" H7 j# G: Y" _
* p ?) w9 K. \3 Y3 Z, Y3 O, O) z
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7、[こそあど]系列词语(1)4 z, P3 C9 V& W2 @
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本课中出现的"これ、それ、あれ、どれ"是指代事物的指示代词,在语法构成中单独使用。"この、その、あの、どの"是指代事物的连体词,不能单独使用,一定要后续体言。要注意的是:"これ"是指代离说话人近的事物,是近称指示代词;"それ"指代离说话人远、离听话人近的事物,是中称指示代词。所以,问句中如果使用"これ"进行一般提问,事物所处的位置离说话人近,离听者远,听者回答时应使用"それ"与之呼应。反之也一样。而"あれ"所指代的是离说话人和听话人都有一定距离的事物,属于远称指示代词,问句使用"あれ",回答的时候也一样使用"あれ"。如:( j; K( m4 k1 ~( Q8 D' a# b
4 v: \% e( ?& r, T0 q- d5 w, d これは 何ですか。/这是什么?9 S' ]% |' c+ ]' ^. m- ~, _
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~それは 傘です。/那是伞。/ ]. {9 s! g' G! B3 I6 d
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あれは 何ですか。/那是什么?, s; B _' i2 `9 K# U+ S
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~あれは 日本の新聞です。/那是日本的报纸。1 U4 m t2 Z( V u
! i9 L5 T' @# F1 C 如果使用表示指代关系的连体词"この、その、あの、どの",一定要后续名词,不能单独使用。在构成疑问时,也要考虑近称"この"与中称"その"的对称应答关系。即:用"この+名词"提问,要用"その+名词"或者"それ"回答。反之也一样。如:
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问:その自転車は だれのですか。/那部自行车是谁的?
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答1:この自転車は 木村さんのです。/这部自行车是木村的。8 W% g8 l; I" K# s2 s) ?1 t" D5 }
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答2:これは 木村さんのです。 /这是木村的。1 ?$ ?$ B' s8 [2 E2 J* J
( o4 d/ ~0 T5 i2 r$ t8 M# Q6 b "あの"作为远称指代关系的连体词,后续体言构成疑问时,回答仍旧使用"あの+体言"或者"あれ"。如:4 t- d4 r9 o$ o3 j* m/ F
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问:あのノートは だれのですか。
" D* _! C9 `( J. H
, v; R/ s! _6 c0 Q 答1:あのノートは 山田さんのです。
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0 X, q u; s1 V' T- R* l( Y 答2:あれは 山田さんのです。1 ^: Q" |) i( n4 y& D
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疑问代词"どれ"或"どの+体言"在句子中构成疑问句,如果在句首做主语,要加"が"(参照[6、主格助词"が"]),如果做谓语,就用体言回答即可。如:- I3 o* i9 I3 J
6 t" R) n! ^ g5 p0 p$ f3 p) a5 T A:どれが 木村さんの自転車ですか。( ]7 z0 v- O! o- o% a X
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B:これが木村さんの自転車です。(简单回答:これです。)" s+ e$ r- L3 g# C& \: Y
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A:木村さんの自転車は どれですか。
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6 y ?: d9 o1 O2 a B:木村さんの自転車は これです。(简单回答:これです) |