2005年2级权威模拟仿真大练兵,' o; A0 T* k2 ~6 m5 o" C; {% T
- D8 k' W$ X4 [; u! R0 }) T
% B* W) n* n' j文字
, A) l/ ~3 K( y/ [# v* S& y問題Ⅰ 次の文の下線をつけて言葉は、どのように読みますか。その読み方をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
& H* N( f: R, `9 B/ W$ k0 d2 n- `9 G9 w V- k0 B% R
問1 寮の廊下は足の踏み場もないほどちらかっていて、火災でもあれば非常に危ない。
: {7 m- ?, D. E6 @6 Q (1) 寮 1 くら 2 やど 3 じゅく 4 りょう! n. v; w, R1 Q
(2) 廊下 1 ちか 2 ちげ 3 ろうか 4 ろうげ' J* h. p9 b) @6 F" [2 n+ Z
(3) 踏み場 1 こみば 2 ふみば 3 あゆみば 4 はさみば
/ e+ g/ T$ S4 P3 U i& Y (4) 火災 1 かさい 2 かじ 3 かえん 4 かか
4 M1 \) }1 a) [. t% v/ d問2 隣の犬が花壇に入ってくるので、頑丈な垣根を作ることにした。7 u% f9 m* Z9 X/ W3 a
(1) 隣 1 うら 2 そば 3 あたり 4 となり- @: k+ v9 S+ H# w9 z) V0 B; K
(2) 花壇 1 かたん 2 かだん 3 はなたん 4 はなだん
1 {- f- [7 H' c: h/ d8 I' v (3) 頑丈 1 がんこ 2 けんこ 3 がんじょう 4 けんじょう
5 d9 ^# N1 x. @* }0 B5 t& {: T (4) 垣根 1 かいね 2 かきね 3 かこね 4 かんね
& X) i, ~ m' p# J" ~! K問3 怪獣が人を襲うというのは架空の話だ。
. r, v8 J* [. a; c! s (1) 怪獣 1 やけん 2 やじゅう 3 かいぶつ 4 かいじゅう
' q5 L" {6 ?1 |4 c (2) 襲う 1 うばう 2 おそう 3 くらう 4 さらう, y8 I" a4 P. z5 e3 G
(3) 架空 1 かくう 2 かこう 3 きょくう 4 きょこう6 V4 g0 G" a6 o! R+ X1 h) D% ?$ Z
問4 全力を尽くして 自己の記録に挑むことに意義がある。
5 J# P! r5 w: u2 E& n (1) 尽くして 1 かくして 2 たくして 3 つくして 4 なくして
o' K7 z: A! A6 Q8 W (2) 自己 1 じき 2 じぎ 3 じこ 4 じご6 W" w! Q/ ~6 ~& W$ u3 x
(3) 挑む 1 いどむ 2 つかむ 3 はげむ 4 はばむ
8 X7 `; _9 E0 M ], k4 a* K (4) 意義 1 いい 2 いぎ 3 いじ 4 いみ! D: ~/ \! W0 T# W
0 c* K, p* E i4 B8 J
問題Ⅱ 次の文の下線をつけた言葉は、ひらがなでどう書きますか。同じひらがなで書く言葉を、1・2・3・4から一つ選びなさい。
) |% C" p* `' X5 G: x4 v: n* |, {* I$ G* a. H" K" a
(1) 悲しい知らせを聞いて動揺した。
7 D9 C4 P M4 V) R* c/ [ 1 同様 2 同僚 3 道場 4 道徳3 |+ t- {; v; A$ c
(2)この絵の背景はかきなおしたほうがいい。
& [6 e( Z; u6 d2 |/ h! Z' D& N 1 世紀 2 生計 3 廃棄 4 拝啓
( F: f: @/ G. ?7 C" m(3) そんな行為は許されない。. z/ j' i6 C# ` |7 `* y' x3 s# A
1 交易 2 好意 3 驚異 4 合意
$ u }8 T6 {) u$ G(4) 学生たちが街道で募金をしていた。
7 ~; `* M0 u& f9 C0 ^) X 1 回答 2 沸騰 3 該当 4 奮闘
- s/ R: n2 X, e% C5 w(5) 白い旗は降伏のしるしだ。& V. ]: D; R7 E2 F( L; z
1 光沢 2 拘束 3 後悔 4 幸福6 D' Q4 [9 C3 G
* n% K* w' g: m5 w# u4 @問題Ⅲ 次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。5 w1 D" y4 X; S: r3 ?) @
2 H0 |5 d$ u& I% r! V
問1 兄は何でもじまんばかりするので、ぼくは「そんなにいばるな」といつもふんがいしている。" H" B% }: N, D1 s* v: Z# @
(1) じまん 1 自慢 2 自漫 3 自曼 4 自鰻2 w& T- ?$ C/ K7 _. Z: o
(2) ぼく 1 朴 2 訃 3 僕 4 撲4 ~$ Q$ T. A4 ^ y) V
(3) いばる 1 言張る 2 威張る 3 異張る 4 偉張る; C q; O0 L$ s0 F' b' N
(4) ふんがい 1 憤害 2 憤慨 3 噴害 4 噴慨
* |3 {; R) q2 R問2その人はふんいきもはなやかで、ひとがらもみりょく的だ。
) ^$ h. K5 f, {0 |3 V+ s' l (1) ふんいき 1 風囲気 2 風意気 3 雰囲気 4 雰意気' Q( ?3 e4 }2 Y$ n# Z! c- k9 k! W
(2) はなやか 1 桜やか 2 華やか 3 雅やか 4 優やか
5 P2 m" z* ?3 Y1 ]* ?( ?6 F (3) ひとがら 1 人体 2 人柄 3 人陰 4 人殻
6 ?. O; v, d4 Y0 O4 Z (4) みりょく 1 塊力 2 魂力 3 醜力 4 魅力
; Q( U/ W/ Q: E9 t問3 祖父はかんれきを迎えていんきょし、いなかでしっそに暮らし始めた。
: L& F. y; Y! e) U (1) かんれき 1 完暦 2 完齢 3 還暦 4 還齢. ?, E" w c4 z
(2) いんきょ 1 隠居 2 隠据 3 穏居 4 穏据2 q; }( ]. ]- v' q2 U& ~# M, w+ g
(3) いなか 1 田舎 2 田郷 3 稲舎 4 稲郷
$ X' L9 t! R# G6 W K% g+ V (4) しっそ 1 質阻 2 質粗 3 質組 4 質素
& d6 h/ ?, K4 h& m) s: U5 g; S問4 もうれつな暑さで何をするのもわずらわしい。はだかになって川に飛び込みたいほどだ。
4 x6 f5 U. Y9 m3 X' F" x, p (1) もうれつ 1 猛烈 2 猛列 3 孟烈 4 孟列. J) F9 j3 t# }6 Q2 J( @
(2) わずらわしい 1 焦わしい 2 飽わしい 3 煩わしい 4 嫌わしい5 b8 D$ v7 B( z/ g7 C
(3) はだか 1 肌 2 肝 3 被 4 裸
% u( o3 l; i/ N! |6 H3 Y5 n0 A& U2 R! E& G
問題Ⅳ 次の文の下線をつけた言葉の二重線( )の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
' V: n4 a' k9 r9 i/ c2 H( S3 Q5 n# Z! j
+ y2 ?- N% e- Q% v K* L, u(1) きんちょうして、胃が痛くなった。
4 V1 y+ x+ m' W6 m+ M5 t- x% ?1 X1 田中先生の「経済学入門」をちょうこうしている。
0 `: p) ~& y- L+ R$ v2 V2 その記事はこちょうされている。
0 n- k3 y' t" T: V. j; @ S3 銀行のつうちょうをなくしてしまった。
/ n3 Y% g2 a# g" d/ z- ?" _4 z0 n4 あの人はきょうちょう性がない。! c' R8 w1 P* W2 Y7 o% t
(2) 自分のきょうぐうに満足している。
# v7 d8 ?8 X7 C* S1 ドイツはフランスとこっきょうを接している。6 t* \% E& l A4 u2 f
2 今年はきょうさくで、収穫がほとんどなかった。
, b. q# \: g5 j3 機械化により、豊かな生活をきょうじゅできるようになった。$ c S+ d2 O& r, b* d! W/ Q
4 犯人からきょうはくされた。
5 N8 O) ?- C: }9 g! Z4 a6 @(3) 他人をちゅうしょうしてはいけない。
( c1 s$ o/ A5 X8 c) _& B1 子どものがっしょうを聞きに行った。
. }! R+ R- Q1 D# r: K2 しゃしょうに切符を見せた。5 e6 k% a5 W/ F2 i
3 交通事故でふしょうした人を病院に撙螭馈 o1 ?! R+ L/ b) O$ R
4 借りた自転車を壊してしまったので、べんしょうした。
( E8 X3 i$ I- J7 O' I(4) 政府にこうぎしてデモを行った。0 {% M& D1 L( F+ G
1 親にはこうこうしなくてはいけない。! N$ T! t5 o5 t! s
2 あの人はこうげき的だ。
9 u( F1 q5 M, f" m9 s4 U+ z1 m3 哕灻庠S証をこうふしてもらった。
" I1 c+ a5 s$ v) p7 s7 Y; h, P5 c4 この子は最近親にはんこうするようになった。* K& B7 _2 O7 t% F
(5) 彼は女性にへんけんを持っている。
; {3 \5 Z' x2 A% i' [# X1 大臣にかいけんする機会を得た。
: ]; i/ o9 \$ M2 生徒たちはしんけんに先生の話を聞いている。 Q- b) |! ~% D& u: T3 `8 @# M
3 けんびきょうで植物の細胞を見る。
) i3 R) [3 {# v6 J4 物価が高いので、けんやくしている。8 d# Q' d4 N( F# A6 c$ t
6 d* ]% H g0 U, E- h問題Ⅴ 次の文の の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
) i: j1 p& P( C' W+ f$ M8 \
$ |* \0 |; t8 C7 n; ^(1) 引越しの費用を業者に もらった。
) y( Z2 t9 Q) L( m! r1 見計らって 2 見積もって 3 見込んで 4 見通して5 E; @* B* k& |+ y# g. Z2 a5 u
(2) この博物館には、船の が展示している。
; h' u- V& r9 C 1 模型 2 模索 3 模範 4 模倣
9 P1 `; ^* ?1 k# G+ @! s n" H(3) 田中さんはくじが当たって海外旅行に行けることになったのに、「飛行機がこわい」と
: ] c3 T$ _0 e3 Y5 @, B9 J4 ] した。( V0 g' T! S d" b0 C( a' W8 ~
1 辞退 2 謝絶 3 否定 4 避難
% i% Q8 y2 U" v' N+ V(4) 妻は、 いやそうに「よっぱらい!」と言った。
3 \+ U( x; B: u Z 1 いかに 2 さも 3 どうにか 4 もっぱら+ I: L* n$ T' }9 z
(5) 祖父は自分は「安全哕灓 |