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(转贴)“が”和“は”的精髓

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发表于 2005-9-2 21:54:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
“が”和“は”的精髓 " h! b8 L) `  n* G2 n. B1 h

4 }: R7 j  q2 ^, G作者:Michael Cheung(webmaster@biboo.com.cn)
请选择主题分类
“が”和“は”是日语中最常用的两个助词,它们之间的区别,是日语初学者普遍感到比较难的一个问题。我翻过一些日语教科书和语法书,那里面详细介绍了两者的区别,比如“が”应当怎样怎样用,“は”应当怎样怎样用,等等,很具体。但我有这样一个感觉:这些介绍,虽然很详细,很具体,也很正确,但好象并没有抓住两者区别的“精髓”。下面我想用一个很简单的例子,告诉你如何抓住两者区别的“精髓”。 ! N$ V& k0 P3 U$ K, ~, [

) y/ y+ D# S# w( q1 ~, [假设张三和李四在树林里散步,张三突然看到树枝上有一只鸟(请注意,此时李四还没有看到,这是第一个关键处),于是张三用手指给李四,并说:
: ^# r0 V$ f$ i
, X- q+ N, E$ oあそこに鳥がいます。(那里有一只鸟)
$ S8 G. S2 Z( P. b7 h
) l( Y1 ?. G! d" J9 P张三用手一指,于是李四也看到了(这是第二个关键处),张三的眼神很好,能够分辨出这只鸟的种类,他继续说: $ {( P7 F8 [/ @7 {: U2 k
8 s- u+ b1 e- P4 W4 r: R# R
あの鳥は鸚鵡です。(那只鸟是鹦鹉)
( a& C: G( x/ {- x2 ]. s& o7 c  b+ e( C8 r6 n
这个例子到这里就结束了,现在我来总结一下“精髓”是什么:如果谈话对方的脑海中,尚没有出现某个事物(第一个关键处),你需要用“が”,一旦谈话对方的脑海中,已经出现了某个事物(第二个关键处),你就需要用“は”了。 . C& l+ V1 ^  G- _

. k: J- o, h' O' {! L: v最后我认为有必要,特别强调一点:前面提到的教科书、语法书中的内容,都是正确的,当然以它为准,你千万不要用我这个帖子的内容,来否定那些内容。我只是做一个小补充而已。
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发表于 2005-9-3 16:48:08 | 显示全部楼层
说说好哦!支持
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发表于 2005-9-3 19:04:51 | 显示全部楼层
谢谢楼主
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发表于 2005-9-4 09:35:04 | 显示全部楼层
谢谢楼主
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发表于 2005-9-4 14:25:40 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,还有后续吗?
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发表于 2006-1-4 11:41:21 | 显示全部楼层
严重敬佩!!
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发表于 2006-1-5 00:10:39 | 显示全部楼层
色色樓主耶~~~
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发表于 2006-1-5 09:18:10 | 显示全部楼层
我来再举一个例子:* M) A/ A$ y: q, U7 O/ _
あ、部屋が燃えた、あの部屋は本屋だ% [3 F3 H  _/ Y5 s& S
这个也是一次提到和二次提到的差别哦!* V2 _/ q! c) ], D. H7 l+ L
: V( o8 B8 U; ]) y
问句是什么,回答也是什么的原则:
* E1 R6 z: @. q/ m談:私は学生です  私が学生です 的区别
$ X$ r& `+ l3 d4 Z2 z  ~私は学生です用在自我介绍的时候,讲我是个学生。其实这句话的标准翻译是:我嘛!是学生。但也可以用在 学生は誰ですか这句问句的后面的回答。
# d, H. o/ }- x% J6 ^私が学生です  一般只能用在 誰が学生ですか 的回答。这句话的场景是有很多人聚集的地方,有工人、农民、知识分子、个体户、在校学生等等人一起聚集在一起,突然台上有的主催者发问:誰が学生ですか(谁是学生啊?)   你是学生的话,你回答:私が学生です(我是学生)。一定要牢记:疑问词的后面不能用は 只能用が!!
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发表于 2006-1-5 18:01:38 | 显示全部楼层
多些这贴子就好了
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发表于 2006-1-6 05:26:33 | 显示全部楼层
哟,总算懂了点。
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发表于 2006-1-10 15:28:59 | 显示全部楼层
真是高手!支持!!!
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发表于 2006-1-10 15:53:47 | 显示全部楼层
いい勉強になりました。
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发表于 2006-1-10 20:53:54 | 显示全部楼层
哦~~~~,谢谢楼主,还是比较有用的哦
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发表于 2006-1-24 15:29:42 | 显示全部楼层
强!
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发表于 2006-1-24 21:22:58 | 显示全部楼层
好贴~~~
+ H1 t* \) u# Q9 V受益了`
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