动词的活用

zym8401

     （1）    五段活用動詞  ■■■■■■  
五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。   
) |+ R( _* S3 c; \例如：
# G+ f* r# d1 \, M         
: U0 l; [' D$ {4 z   
   
6 種變化為  
　　　  
) U( A5 f7 T5 [! Z‧規則：かきくけこ 排列下來第3第4一樣，第5第6一樣，「こ」則再提到第一變化。  
   
  
6 種變化為  
　　　　  
5 P0 p; s0 L8 _, S; Z   
「書きます」「話します」，意義與「書く」「話す」一樣，但「書きます」「話します」較有禮貌，而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。   
實例：  
% @; ~+ Z5 M- T$ f第二變化 －－－      ます形
‧私は手紙を書きます。（手紙：てがみ　書： か）
3 h5 H( L9 S) H6 Y% p/ d（我要寫信。）
　
( C& C- Q( B' y* R6 U6 t第三變化－－－       原形
‧弟と話す。（話：はな）
) O- z& a( t4 m0 h; i（和弟弟講話。）
1 J8 D/ r( y, h: M8 }! E3 u
& d. L: P: c9 b. W( h+ ]% |
--------------------------------------------------------------------------------
- p; j. q' ?  g! d- g
（2）    上一段活用動詞  ■■■■■■  
! h3 L8 B7 A( D- p0 [' a- H
--------------------------------------------------------------------------------
; D9 ]( ^2 I: D$ r! k, T/ j( E) L
5 @: Y0 `+ Y' Y$ B$ G  \（3）    下一段活用動詞  ■■■■■■  
上下一段動詞原形通常由
1 一個漢字加上2個假名所組成。（有極少數例外：居る、着る、見る等）   
2 最後一個字為「る」。   
6 F& w1 T) Q' }/ P/ h9 U. P6 n3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段，為エ段時稱為下一段，二類型其6種變化規則皆相同。  
6 z/ X+ C; h: x2 o9 o例如：

　  
8 Y* g' T4 f, [因「き」在イ段故為上一段活用動詞

9 }' D( `% `3 e6 種變化為  
( ^3 E# \! H  q　　  
" z0 Y6 E  D, _/ m* t% o‧規則：第1第2變化相同（き），第3第4變化相同（きる、きる），第5變化第2字為れ，第6變化為きろ或きよ。  
　
0 X* Q6 k0 i! C( [3 F1 q
2 T$ j( l- u+ q( n8 X  Z8 K; G實例：
第二變化
8 h. o( U5 h0 Y* D4 Q‧私は六時に起きます。（起：お）
6 U: K. G3 ]. L( @  w（我6點起床。）
4 T0 R& t1 f1 ]9 s( `6 G* K第三變化
4 t" b4 }2 t8 ]4 K9 s2 ^. o‧どうしてそんなに早く起きるの。
（為什麼那麼早起？）
6 w* W& a: n, [& n  
: g" u$ @4 Z% R8 C" z* s  O

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; m! ?5 \! p2 |5 C4 _' d! Y4 \（4）力行變格活用動詞■■■■■■  
      
只有一個字「来る」，故把其形態背住即可。
& ~% i: T' k  M; w　

6 種變化為  
4 X% z& r* l! U  n　　　　  
實例：
$ i) o& y% p% T/ o第二變化
‧教室に来ます。（来：き）
（來教室。）
第三變化
8 i3 v4 [  y4 W  c8 b. Q# l‧すぐ来る。（来：く）
( D7 G5 L: d/ f（馬上來。）
　


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（5）サ行變格活用動詞（只有一個「する」字）■■■■■■  
4 }& v) ?- C" K/ g4 ]: z; _「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。

4 K& {0 t3 H, }/ Z9 [9 o4 X例如：

. _5 i- U3 A% f- {* J; t8 S散歩する（散歩：さんぽ）、練習する（練習：ねんしゅう）、
研究する（研究：けんきゅう）、勉強する（勉強：べんきょう）（用功）
ピンポンする（ 打乒乓球）、ぐずぐずする（慢吞吞）
   

6種變化為   
　　　　

第二變化
‧今晩十時から勉強します。（今晩：こんばん）
（今晚從10點開始用功。）
+ F- r, L. d; [) U& q第三變化
‧張さんは每日勉強する。（張：ちょう）
（張同學每天用功。）
  
! X3 q2 q4 C( {
補充：由動詞原形來判斷是那一動詞，進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者，看到「働きます（働：はたら）」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる（上一段）則其六種變化為   

, ?1 @/ j9 w9 m$ t- B

第2變化ます形為「働きます」
$ r4 t, [6 _+ X: N若其原形為働く（五段）時，則其變化為
( i& N; e1 L1 X3 b
  

$ V' K/ Q" _3 H6 C第2變化ます形亦為「働きます」
& R/ o  B  B5 l9 Z( {" A& G% X. ]
" P# ]$ C6 G; M◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處，此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。


■■■（二）動詞的音變  ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」，音便的動詞必須是
8 L% {7 D7 O- f: C/ r! \: A˙五段活用動詞
9 [! L  S+ a' W˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
˙在第二變化時
9 }6 j: `4 N- F  T1 i˙下必接て、ては、ても、た、たり時
% d0 V3 U) |5 x8 L8 g1 C( B例如：
本來是           動詞第二變化＋て（ては、ても、た、たり．．．．）
. {( R+ f, W  o4 O  [& y例如：               
食べて (上一段)                   勉強した(サ行變格) ----不音變
- [' [+ Q- `  ~: E: S& P6 Q˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變

: q: l# g0 r. T3 H- d; R, _
6 z2 V7 n7 F; ?; P
( \$ J# M% F. b1 v6 R. `+ ^, s
5 E% j$ Y* b* i( s--------------------------------------------------------------------------------

$ D1 V# N4 F' B: D
" _1 g! U* t1 A/ A% W實例：  
7 H6 n! Y# S  z: E! }# t(1)˙書く → 書いて下さい。（書：か）（請寫）
$ O; I: {$ Y4 t, E. R  f
8 R3 `0 o/ W. \$ n1 r% k　˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。（泳：およ 張：ちょう ）

, |) N8 v( q) [: E- u　　（張先生正在游泳）  （「ぐ」有兩點「で」亦加兩點）

: s, V' s6 Y3 {$ G. r(2)˙売る → 本を売って下さい。（売：う  ）（請賣書）

　˙立つ → 窓のそばに立った。（立：た 窓：まど ）（在窗戶旁站了）
& h- ]1 E" O5 O+ ~! E
' O2 W) k0 G4 }$ o# G* [　˙買う → あの買いたい本を買つた。（買：か）（買了那本想買的書）
* ?* Y6 I: Y9 ?' S. \, E9 U
( {6 T0 P4 i  b# @5 y/ I(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。（呼：よ  ）（請叫計程車）

9 o. j" v- @) K) r　˙飲む → ジュースを飲んで下さい。（飲 ：の）（請喝果汁）　
- t( J8 W/ @; l% ~) s
(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。（死：し 金魚：きんぎょ）（金魚死了）
0 }+ F& a4 R4 e6 Z　

☆☆☆另外有一例外，「行く」→「行って」「行った」等……。