看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.
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( H0 ^% f0 L5 O7 r我认为,二级考试是一个检验学习的工具,通过多做题,可以提高技巧和增进一部分薄弱部分,但是,真正的问题是——自己真的具备
I! L: P7 l8 ^6 c: L二级的实力。
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! g! B: v* |( u9 z( Q5 c我简单介绍一下,我的情况,10月初第一次接触真题,做的是2000年的,得了215分。; [ A' f S8 I4 K5 a3 K9 ]6 A" m
其中,单词65分,听力44分,阅读理解+文法=106,文法只得了不到30分。
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* k8 h: X6 M! R& o0 L* f5 h11月初做了2003年的,得分244,其中,单词76、听力55、阅读理解+文法=113,文法只有40分。
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之后,我对自己的能力进行了分析:听力,最多再得10分,也就是说65分就不错了,这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。
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所以,我把主要精力用在提高文法上,这是我最薄弱的部分,以前学英语的时候,100分制,我可以得90分,但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。7 r5 k1 M0 Z6 `+ O* S. H* C
但是,我相信:190个语法点,共有约80分,得到70%以上的准确率不是问题!% E J+ A( L# T6 u+ _2 t
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因此,每天头大大的学语法,记不住、头大,硬看,然后做相关的练习题,前天作了一套实力培养的文法题(其中有1/3是历年真题)150道,对114,准确率76%。& E& ~/ g! m- C( z. I; k) {
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最后,我总结了一下:
- d/ H7 y3 z% j5 y; e1 K& p1、最后的7天,时间紧迫,认清自己的薄弱部分
! U9 t6 e, [% a7 j# G2、也只有单词和文法可以大大提高,针对自己的情况,恶补8 f, l$ U% C, l) t( m8 w' l, Z& h
3、听力和阅读理解每天各做一小时题,保持状态7 k/ V0 w4 }% k) x, G; U/ V0 d
4、实在学不下去的时候,看一看日语电视剧吧,毕竟我们学的是语言!
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