看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.
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我认为,二级考试是一个检验学习的工具,通过多做题,可以提高技巧和增进一部分薄弱部分,但是,真正的问题是——自己真的具备6 _' U3 [% m! A( G
二级的实力。
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/ }! F4 a V2 Y& z我简单介绍一下,我的情况,10月初第一次接触真题,做的是2000年的,得了215分。( g! ^5 I& y* F% K. }
其中,单词65分,听力44分,阅读理解+文法=106,文法只得了不到30分。
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11月初做了2003年的,得分244,其中,单词76、听力55、阅读理解+文法=113,文法只有40分。" f' ?: n u2 k0 y
4 `- |. x! T4 ~# t# u c, i. _之后,我对自己的能力进行了分析:听力,最多再得10分,也就是说65分就不错了,这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。
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7 d b$ {$ U/ h6 I/ h* z所以,我把主要精力用在提高文法上,这是我最薄弱的部分,以前学英语的时候,100分制,我可以得90分,但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
/ r4 Y1 u8 k: ^( D3 v但是,我相信:190个语法点,共有约80分,得到70%以上的准确率不是问题!
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$ |! X" C$ }0 S' \% C* [因此,每天头大大的学语法,记不住、头大,硬看,然后做相关的练习题,前天作了一套实力培养的文法题(其中有1/3是历年真题)150道,对114,准确率76%。
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最后,我总结了一下:9 U( T+ I, ^- i
1、最后的7天,时间紧迫,认清自己的薄弱部分$ R" `& q8 C5 r
2、也只有单词和文法可以大大提高,针对自己的情况,恶补
( K; E" ~6 \7 ^3、听力和阅读理解每天各做一小时题,保持状态
# w0 p: W. G: x! E' d4、实在学不下去的时候,看一看日语电视剧吧,毕竟我们学的是语言!
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