关于日语能力考试的讨论

博言

  在左右日语论坛发起了关于日语能力考试的讨论。大家一起来讨论，总结一下，共同进步!
* ?! ~& g: Q! l2 O. |7 z7 G( M2 g( I
http://www.zuoyouriyu.com/phpBB2/viewtopic.php?p=387#387

goimin

转左右日语论坛部分关于这个主题的发表贴
- \% ]' N% e+ n8 x9 k4 ~

- n- M+ M3 X. [博言
- G, n; Z8 D! }0 @4 Y论坛新兵
5 m/ A& _1 t+ P- u1 |7 P% k
  s9 z: }- e* j7 }
: I! n# I8 ~2 Y( }
注册时间: 2006-04-07
& i0 v% G; e' |帖子: 4
! [% o( L# F- K1 x( [3 ~# i
发表于: 星期五 四月 07, 2006 2:42 pm    发表主题: 关于日语能力考试的讨论  

+ e( _* e7 H8 K7 u2 e$ A# v--------------------------------------------------------------------------------

) _, s; e: P  N) \5 I/ N8 e关于日语能力考试的讨论

5 G+ D4 c, e2 i日语能力考试进入中国已经很多年了，这几年随着日资企业在中国，特别是上海、大连、广州等地的迅速扩大，日本能力考试也越来越火爆。
  s/ f1 u+ ?& f0 ?2 d/ R
但是，随着日语能力考试的升温，随之而来的是大量日语培训机构的诞生。许多培训机构为了片面追求考试的通过率，片面强调词汇和语法，而放弃听力、口语、读解等综合能力的培养。造就了一大批仅仅通过考级的“哑巴日语学员”。

& q5 A+ f6 C: h5 u! Z在此，我想根据大家自己的学习体会，来讨论一下日语学习的最好方式。让我们一起共同提高。
  S* P: }6 K4 O1 M
goimin
5 G$ x3 a/ J1 c4 t% h论坛游民
; I8 V9 F1 Z; _$ z0 \

  w' M3 u: \2 K) ?+ s% s4 G
- [6 s& f! z# T- [; }5 m注册时间: 2006-04-03
. V9 W3 D6 p( U5 M4 u3 \0 _帖子: 113
5 ^6 \" g( p( \" E+ M1 `
6 ~. V% W; w, l3 O* o$ P. q 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:01 pm    发表主题:    

9 P8 _1 S& Q+ G, s# j. m--------------------------------------------------------------------------------

这个问题很值得讨论！
  T* C8 g$ g) U; s: b6 G
3 y$ g7 Y$ X- Y" p很多人开始学日语，无非是一个简单的出发点——那就是日语比英语好找工作。但是，这样往往忽视了学习语言的最终目的，那就是应用！

4 l7 {: R. m( `要想应用日语，首先在打好日语基础之上，必须掌握听—说—读—写四大步骤。写是最难的阶段，但是，前三个阶段至少要掌握好。如何掌握前三个阶段呢。让我这几天总结一下，再来发表！
# |2 ~3 g) q) E0 m' b2 [
博言
/ L0 D4 Y5 W1 I; f+ e  E论坛新兵
1 C' F. l- a* C& k2 c5 H0 p3 t# X
  l& f5 i6 N! i3 h2 M  d

注册时间: 2006-04-07
" r4 b% p' c: }) v1 \/ o  F3 ^帖子: 4

( U* t! S! g/ e3 Q3 L7 I! N 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:03 pm    发表主题:    
) m4 B% M+ J5 K; p! e/ Z5 L4 Z
: P5 m" u. p3 {2 I6 Z3 p--------------------------------------------------------------------------------
) {- O. q6 K/ a% d8 g! p5 A% N/ b
楼上说的有道理，等待你的下文！

: V# Q0 b. Q" @7 f1 P! L: Q  E返回页首       
2 S1 E$ ?) E' Z  C- J) e- B3 `

吴老师
论坛小吏
; h- {% T1 R8 E7 _1 g

4 V) ?: v% s; b- h/ v
注册时间: 2006-04-01
帖子: 172
9 X8 i, Z* U9 Y4 r
! s/ J* e, {* Y* f 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:41 pm    发表主题:    
0 \4 u8 ]% p: D- }; S
--------------------------------------------------------------------------------
6 C% a  e4 h# G$ V
通过对历年日语能力试卷的分析，我们可以得出如下结果:
5 p& W: W5 k; j% d  v3 \. i4 \
按照分值高低进行排列：

! l5 T- c/ x: [+ q& y5 d, @2 C1。读解 130分左右
3 T3 V7 _  p% c8 n
8 t+ W9 ^2 T! r) l1 g2。词汇：100分左右

3。听力：100分左右

% v7 L* a: U+ Q6 _; J4。语法：70分左右
: E8 E2 I8 t; k( q2 K. F' M# a
$ o$ ]  H# _$ A; {其中，词汇和语法总计170分，这部分是很容易可以强化的。强化之后，目标在得分80%，这样130—140必须牢牢把握住。
6 N0 _) W. }  Y6 e- s: i
那么，再怎么差，你的读解和听力以得分50%来计算，就可以拿到115分，这样总分就达到240以上，就可以通过2级。

6 n( Z( }9 L$ T因此，作为以短期培训为目的的大部分日语培训机构，就不愿意将精力花在必需通过长期积累，而能达到一定水准的听力和读解的项目上。
- T, R/ R! v' L8 B" V
这就是为什么从很多培训机构出来的学员，能够通过能力考试，而仅仅是“哑巴日语”的状况。
8 R' Y1 h& M2 W8 T9 ]& Z_________________
1 n. F  [' L# V6 _4 ?# G颠覆日语教育的传统理念

2 y3 I2 R3 Q6 f# l% d返回页首        
8 i+ z( H5 t" }4 b4 q4 `; G9 I

8 q" {$ m/ U9 r博言
论坛新兵

/ h8 f: S# h+ e: b* Y

! U+ P/ j' u, j) `注册时间: 2006-04-07
% g3 g: D& n. M; c- E& L' U3 B帖子: 4

: Y* x8 j) W6 @8 ` 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:43 pm    发表主题:    

--------------------------------------------------------------------------------
& p; T9 j. ]4 }$ L1 b
那么，能够达到一般的交流目的，能够读一定量的文章，基本应该学习到什么程度？
) _- F. t* l# ?& f# [9 E% h! n
返回页首       
$ z2 B5 J4 }0 o( O' q& S

2 \! z$ T9 O; y" s" z吴老师
论坛小吏



注册时间: 2006-04-01
$ y; u6 \! d8 O5 \$ f9 `* I9 S+ k帖子: 172
3 n$ m( s1 R3 P1 x. r
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:45 pm    发表主题:    

& @6 P0 P- C$ S6 H--------------------------------------------------------------------------------
9 u7 R& B$ N0 ~6 w  ^
9 j8 G5 {! Q, h基本上，听力、口语至少必须学习200小时。读解必须阅读300篇以上的文章。
0 y5 I1 h+ l# M4 p& X$ z& B_________________
颠覆日语教育的传统理念

返回页首        


goimin
: b9 }' [) a- ~9 u论坛游民

( ~; z$ x" X! p! n9 v) y

; {0 j/ N- m: Q. U; `注册时间: 2006-04-03
3 v6 b! B5 }% b( N$ C0 L帖子: 113

; S2 ]/ _% t7 m3 { 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:51 pm    发表主题:    

--------------------------------------------------------------------------------

参加听力考试，是应该有一些技巧的。

1。不要一个单词听不懂，就放弃整题听力。

4 Y5 t1 ^* i1 i3 G; I" t2。听力考试安排在词汇考试之后，人会有些疲劳，要调整好状态。

3。在听的过程中，应该劳逸结合，尽量使自己的听力状态保持最佳。

4。最重要的是，考试过程一定要学会纪录，没有记录的参考，到最后一定会出现记忆的模糊，而影响对答案的变化。

返回页首       
4 I! M" O5 u( m8 U

" ^2 w+ a; f, i' p) e/ }goimin
& j9 W# ^# ]! {! Q% ]3 G论坛游民



注册时间: 2006-04-03
  W) l  D6 h; ]- E! G. |0 C帖子: 113
. Z8 [$ K+ o; U/ p, x
9 I3 o; ^" H& K2 B+ R 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:52 pm    发表主题:    
, p* T4 ]. H# a/ O; N7 ?. n
0 ]" m, o3 k# l! ?--------------------------------------------------------------------------------

而读解，最重要的就是学会抓住文章的中心句。

# x) _% k5 Q% O3 e+ k6 r4 Z4 |返回页首       
, H3 d7 F( C4 V9 r

射命丸 文
: V! j& T8 j, u# k% n+ v8 Z+ l论坛新兵
$ ?, Y  n  \" D$ _5 `4 w5 `
4 k; s! a% I; f4 a2 s2 Y! U* K
6 D# u: c) @& W# w, {5 V
注册时间: 2006-04-07
帖子: 1

' i0 Q% j3 V0 f 发表于: 星期五 四月 07, 2006 4:53 pm    发表主题:    
6 T. O$ q  h6 W5 q6 H
; A% b% X4 Z; n4 G# x$ w4 I9 S--------------------------------------------------------------------------------

从听力和口语的学习过程中猛攻词汇.
2 W' ]% X4 l. I
/ \- q+ e% E6 x! v# E' J  r至于口语, 本来工作也不是非要口语同步,学习也未必可以同步提高.
太急功近利不好. 单独突破,并且尽量地全面些, 总是要有重点的.
2 ~" ~- m* o! e" H4 i- V一个好成绩,获得一个好的朋友圈或者工作,进而开始转向, 这种学习方法比较有效率. 否则一个刚初学的人就算到处嚷嚷找人口语聊天, 自己也没那个知识沉淀, 也没有人乐意来搭理这种rookie
4 l% v! @; {' R4 g; w
/ P+ B) v6 B; D, B返回页首       
( k. Y. @4 x% @# O9 T
+ [  p' Y6 ~) U" [4 \. M
- H" u  T# w, a( y" a博言
; V: ~. Y2 |& L/ i" ~. F1 T论坛新兵
: C0 i7 b3 u5 R
0 s2 y( `# D! G- B# G

: @% y' x  T' p! K注册时间: 2006-04-07
) m: A; Q9 P5 R# \帖子: 4
& z! D4 I' Y8 Y  k( `
发表于: 星期六 四月 08, 2006 12:44 am    发表主题:    

--------------------------------------------------------------------------------

看着射命丸 文这位朋友的留言，我不禁有些伤感。
9 O/ J( |+ X2 d0 G' h1 g
回忆以前在国内学日语的时候，虽然是日语专业出生，但是那时网络却没有这么发达，可以用日语交流的实在是很少。即使偶尔预见一位水平高，却又被人嗤之以鼻（其实现在回忆起来，那位老兄的水平实在不怎么样）。那时，真的和射命丸 文学友是同样的感觉。
3 p* Y1 r4 @/ R8 C! ]+ ?; h

后来去了日本留学，在国立大学里，每一起留学生都给配备了留学生指导者（也就是高年级的学生），被老师逼着和这位指导者每周要见2次。而且，我念的是文科，每周必须学报告进行发表。刚开始的时候，真的觉得很累，慢慢的就习惯了，同时也对帮助我的日本同学充满了感激之情。
" _' H$ z4 y7 V
说了这么多，无非想说两点：

1。学习语言，应该给自己一定的压力和目标。一味想着慢慢向前，很可能在时光的流逝中，渐渐丧失了学习日语的动力和兴趣。
: ^" L& ~# G1 F) O3 @1 J
2。在学习日语的过程中，部分人可能先行了一步。然而应该乐于助人。在此本人提议大家组织建立一个日语交流环境，如日语角，日语神聊天地之类。可以定期请一些老师来开讲座，在这个环境中，严格地必须用日语来交流。
! K5 b" d4 D- M. ]6 {1 ^
% |5 L* ^6 ~4 t; U7 Q: N( {- R5 N2 f大家觉得如何？

  {7 Q5 j7 ]5 S! |返回页首       
% @. l5 g7 q* f. T; |% [3 _

! ^( ^( A' f8 L/ i# E5 W( g创价
论坛新兵

2 N: O" }5 G7 ~; T; K

注册时间: 2006-04-08
+ B* [. ]2 x- l6 r2 ]1 F帖子: 1

* W& S) B) R5 B; l( M 发表于: 星期六 四月 08, 2006 1:55 am    发表主题:    
; B- |& y7 U5 x/ Q
--------------------------------------------------------------------------------

博言君说的很好，但是，国内日语学友们缺乏日语的学习环境，应该创造这样的环境。

) g. w7 p+ S& S1 Q( C, e其实，作为与博言君一样的日语教育者，也很想在这方面作进一步的研究。

7 }7 s+ h/ F1 L这一段时间，对日语能力考试作了一些追踪的研究。我发现，不但是一般的日语学习者，就是很多日语本科专业的四年级的学生到了临近毕业，口头的表现力和对日语领悟力，还是很有问题。
* w# G* a. d' N
* b' k$ h4 E; g去年8月，我让两位我的学生参加上海。四国经贸研讨会，承担会议的同声传译工作。中间我对两位学生的翻译作了统计。日语翻译中文的正确率，大概是60%。但是，中文翻译日文的准确大概30%都没达到。这实在与我估计的差的太大。

* |/ A: Q, {8 G- B5 @8 u! }这里，我想主要是两个原因：
& L; |) L; H- H3 D4 ]/ O
1．对日本的文化，习惯的理解有一定的距离。特别是对日语的一些惯用法理解不足．
- E/ t7 f* V8 P+ i- d２．综合与概括能力有所欠缺．
' D! B( b7 l0 X
: A& M/ ]3 h2 S" `所以，我现在上课就象上此与博言君交流过的，主要从这两个方面着眼．效果不错！

http://www.zuoyouriyu.com/phpBB2/viewtopic.php?t=132