天声人语（11月22日）

tinmei

「今ここに会社を立てて義塾を創（はじ）め、同志諸子、相ともに講究切磋（せっさ）し、もって洋学に従事するや……」。『福沢諭吉教育論集』（岩波文庫）の「慶応義塾の記」の一節だ。当時の年号を塾名に取り入れたとある。諭吉が、義塾の元の蘭学塾を江戸に開いてから、２００８年で１５０年になる。


    “今于此创办公司设立义塾，望同志诸君，相互切磋，致力西学……”这是《福沢諭吉教育论集》（岩波文库）中<应庆义塾记>中的一节。义塾以当时的年号为其名称。谕吉，在江户创办了现今义塾的前身兰学塾，至2008年就满150年了。


　記念の年を前に改革を模索してきた慶応義塾大が、共立薬科大と合併するという。日本の私立大の草分けの一つと、昭和の初めに創立され、薬学分野で伝統のある私学との統合だ。より総合大学化することで、双方の学生が学びやすくなるのなら歓迎だ。


くさわけ【草分け】【草分】[0]
荒れ地を開拓し、村を起こ△すこと（した人）。〔ある事を最初に△すること（した人）の意にも用いられる〕

    据悉一直在摸索改革道路的应庆义塾，将于150周年校庆之前与共立药科大学合并。此乃日本私立大学的先驱之一，与创办于昭和初、在药学领域有着悠久历史的私立大学的合并。如此次合并能使大学更具综合化，有利于学生的学习，那将深受欢迎。


　大学を受験する年齢の人口が減ってきて、間もなく「大学全入」の時代になるという。数字の上ではそうだが、受験生が一部の大学に集中することも考えられる。生き残りをかけた合併や学内の改編は、繰り返されてゆくだろう。


    据悉随着适龄参加高考人数的减少，不久就将进入“全部升学”时代。虽说数字上如此显示，但一般认为考生只集中在部分高校。因而为了生存下去而进行的高校合并或是校内改制，还将不断的上演吧。


　大学の草創期には一文字が多く、二文字になり、四文字やカナ交じりになったのが学部の名称だ。法、理、医から経営、家政や国際が現れ、知的財産、危機管理、国際文化、マンガ、キャリアデザインも登場した。世の中の多様化を映しているのだろうが、扱う分野がすぐには分かりにくいものもある。


    义塾创立初期，系部名称以单字居多，后发展为字、四字及片假名交汇的情况。如从单字的法、理、医到双字的经营、家政、国际，甚至后来的知识产权、危机管理、国际文化、漫画、职业规划。这或许是为了反映出世事的多样化吧。但其所涉及的领域有些亦难马上理解。


　「慶応義塾の記」は、こう続く。「士民（しみん）を問わずいやしくも志あるものをして来学せしめんを欲するなり」。塾の精神を広く知らせるため印刷、配布された。


    《应庆义塾记》接着写道“不论官民、不问贵贱，但凡有志者，均令学习之”。为推广义塾精神，还将其印成册子发放。


　時は移り、各大学が「志あるものを来学せしめんと」知恵を絞る時代になった。せいいっぱい広げた大学の翼をしっかり見比べる力を、高校では養いたい。

    斗转星移，如今已到了各大学绞尽脑汁“招募有志莘莘学子”的时代。笔者希望，高中时代便能够培养学生们明辨那些全力扩大规模高校的能力。

阿门

記念の年を前に改革を模索してきた 慶応義塾大 が、共立薬科大と合併するという。
据悉一直在摸索改革道路的 庆应义塾大学  ，将于150周年校庆之前与共立药科大学合并。


  福泽谕吉(1835～1901年)作为明治时代的日本社会启蒙思想家代表，在日本几乎是家喻户晓的人物。
  在摆脱江户时代长期的闭关自守，发展文明开化日本的过程中，福泽谕吉积极地介绍西方的文化思想。留下了“西洋情况”、“劝学篇”与“文明论概略” 等著作。并且，作为实践家，他开办了延续至今的庆应义塾大学，是该大学的创办者。
新版一万日元纸币的肖像人物是福泽谕吉。