① 形式为： 五段动词未然形 れる- n7 ~' x9 Y) X! n+ Y
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L( w$ Z0 I+ ^+ n r9 V9 z
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる6 b% K+ J' { |$ d- v. Q4 P
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h( W% a8 Q/ Z8 y, @4 h
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q, P9 ]( C/ X1 n2 e& K" t! E
7 r8 ]+ a5 \8 V: T9 H/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”) U0 S: _& S' h7 n) u( X+ k
. ^+ \3 B/ g) A" _4 p, I+ Z5 H6 n: V
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
1 V8 K5 `+ j* D) P) D! @1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G4 |+ v- g% A4 z& e, O i
五段动词的情况下，动词发生音变：
7 \" Q+ G* h2 u0 {+ k! e* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c9 u4 B3 T1 e9 R. J/ f+ {: U
a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
: n* r' C7 o: `1 l% |8 F$ ~9 W% d, `" T! T* I" s
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。% H- ~: a; q* Z+ }$ L
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |- P: Z) s( y2 G" x
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?) l% l7 {7 f n1 ~
- s7 f1 H( R. A4 h; H* {9 W
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：
4 L: U( c E) N2 K8 j6 i, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
5 {! I7 L, a, p7 q2 r- N5 W3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
; ^- n- q4 f+ u, V3 j* T8 `" E! Q3 a9 I. B: l7 x; o& A
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；& h& l: B( D: W$ ^, K6 i! E, l' Y( o
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
& d6 ^9 u; o Y( i 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
$ k2 w. O, R ?& j' i0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
9 O2 _& Z6 D$ ? 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B# [3 J! n }* {6 R
2 ~/ i$ \$ h. e% Z3 k
5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
8 U b2 ?5 {* i# T3 n2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C' l# G# r) p' b! m: s7 ~: e c+ o
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。
8 M) I( a" E2 r' M* x7 X$ I) a+ U2 D8 y5 k( X2 W4 j0 T$ q4 Q" H
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T8 Y, f. K S% X( T
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q* @+ }. M7 U* c: e
「図書館は静かだから良く勉強できます。」
* \0 M- h* d W/ {' V$ K9 t* o4 U% m K' U$ k5 B8 j3 S: s& c
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”2 a b& v$ x; K' Y8 c
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H; Q& g4 i* g0 e8 T% f b
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
Y- Z, g" G" K+ D% Q9 T, X: K( p5 F; c
. [2 j7 S) L$ q4 i" n+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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