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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
  g' J% ^9 L. y& t! O
8 @" Y# D7 X$ r1 D# a6 T
* W3 p0 g' u7 o" l5 R/ {1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
; P7 K5 [* d' g3 I6 e1 {①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
& E1 x. _% s+ k* _3 S7 K例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
, H' j/ _  h" X0 Z" B0 b②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。) z$ p, C. H3 |/ H
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。3 [1 n( C7 u. V6 s0 R- `8 Q8 n) F
  ◇彼は今日は来ない。2 Y3 L) B; Q' |3 R1 M5 _
③起强调或强调语气的作用。
  J. S% m: l: x! v; Z' n+ }4 I! k例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)) _7 p0 F, g* J8 ?7 U- L2 b
  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
$ k1 p1 {* o* t; o& R: u" z* P④提示假设条件。: A0 T" C: G+ H3 e+ z0 p" `+ o
例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。: }0 E  ]# K  [+ T6 J0 A3 r

# k; }. ~. Z0 E/ N3 I/ Z2、が 
; p6 P7 X5 a+ C" E; G: \+ v  q3 I5 @6 _. ]
A:格助词) T/ k9 Z9 ^: m
①表示主语。
' X. I7 k2 `5 A0 W+ E例:◇私が当番です。7 J+ \8 L" e+ `0 d1 [
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
' p0 B7 D' G9 e3 Q  ◇李さんは頭がいいです。
$ l3 R! {( w2 M9 a4 c; u4 N- @②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
4 |5 u8 [9 ~, I) W例:◇冷たいものが飲みたい。" c6 _* P8 e) s; U  O. `
  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
8 Y0 l1 C1 n* Z% ?2 o- B7 `: O④存在句的存在对象。" v' ~( j# [& k) F$ v0 Q# t) o: f3 q
~に~があります。  ^/ A) |8 B# H( {# I( F
~に~が入っている。. w. [3 \- P, T1 o* k6 Q: x8 Q
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。6 ^4 j. q! X4 }! Y0 D) P6 U
B:接续助词。# X9 I7 F4 ]1 j9 C: T
①顺接
+ x! N0 _0 D& G$ ^: M7 y例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
, F9 i! D+ n2 \8 B( g- u; o: A  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
; ]6 p7 f- x9 L* y, k/ w②逆接
; Q9 ~& N1 x6 E. A例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
% I, m% q: A2 L9 T1 |" s6 I2 G  Y  b- M- b+ t1 t
3、を 格助词4 z  g3 V4 }9 y+ S6 U
* B/ }- q" a8 c
①表示他动词的宾语。* E9 C  G: @2 y* V( u1 n, Q8 {
 例:◇西瓜を食べる。1 r1 u  c; S8 a! ^3 Y% B- ?4 v) r8 P, N
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
" y6 q/ e! N( ^# r; G" g0 ? 例:◇病気で三日間学校を休みました。
( U8 J* E6 m  w. @   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
8 k9 ^+ l( u$ i5 |$ u③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)1 ^4 P. f/ v: V0 v& O
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。' o+ h1 F9 H9 x$ s1 V
 例:◇飛行機で上海を立つ。( U5 l1 _7 U* v
◇家を出る。' D) x$ x- p4 v) S: V, A
◇エレベーターを出る。+ ~' G$ M5 ^9 E- k' D. I: Y

6 B& _% N. ?; A% t8 G! A: F( @4、で、格助词% w/ b8 z6 P, f+ f: @2 T5 E7 t( T
9 {8 c+ E7 }& V2 _
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
  v5 b/ r8 L  L+ R+ b" \   例:◇卵でケーキを作る。
6 ^5 J# f& V: M4 G1 k     ◇鉛筆で手紙を書きます。9 N( r6 }, t7 ~
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。. L6 X1 W2 f' H+ X
   例:◇中国で上海が一番有名です。
: t# ^) Z' J" K7 z  ③表示原因。
* h& \. C' {, l  z' |' L  \) M   例:◇病気で学校を休みました。8 ^) }: H" F; o
  ④表示动作发生的场所。7 d5 _' o4 w" F0 j" u/ V6 U
   例:◇先生は公園でタンスをしている。
( V' J- r1 z4 p  U& [) _  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。/ G1 r( n7 b% r/ ?6 o% q8 v" X; y
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
4 ^+ q5 d2 f% d  ⑥表示时间的范围和期限。8 B1 X/ |) V: n; \# A1 B+ N
   例:◇冬休みはあしたで終わります。+ v) U/ Z( P0 G4 Q2 {
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。
, T3 e; v' Q2 d- `% z& V   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因); ?6 R; s+ h9 J+ X7 I$ B+ x
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) ' R$ E( a2 v6 F/ k; U$ a

+ g4 H8 N8 D* ~' D4 @; ~* j2 _5、へ 格助词& I" _' {7 x# d
: k: D2 O, H' t, a5 p1 u$ x, K' V, I
  ①表示移动的方向、目标、着落点。% c+ S2 l" L! L8 |! G4 h& l5 w
例:◇図書館へご案内します。! ^& j( v) D! I4 S8 g. l" c+ `2 c
  ◇これから学校へ行きます。( X5 D5 h5 Q& J* R
  ②表示动作,作用的对象。
( I+ E2 r0 Z0 i2 `. h1 @例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
' h' `; D3 u1 p; ?1 ^  g: V0 H# t# y7 Q3 W
6、に 格助词
# I# W" D. z. v8 s4 f! K5 v* b& ~. X" n
  ①表示动作的着落点。
$ T* d  N% Q) ~: H5 Y" i   例:◇図書館に着きました。
) k. y$ F6 ^. k' x$ }$ \  ②表示动作的方向。
6 K4 F0 M9 z+ G. @) y   例:◇学校に行きます。' E+ v  }* G* v* {5 |
  ③表示存在的场所。
/ ?1 ]1 Y1 ~+ G4 s0 h   例:◇教室に学生が20人います。
; b7 m. G, b7 {' [  ④表示动作的对象。
6 B1 k* o4 t0 u9 W2 ?例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
0 E. ]5 T5 |7 P2 N- S- q0 U  ⑤表示时刻、一段时间。
: z# f8 }& l" u0 R6 n! O2 N/ N5 i   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
' B  f3 K! @/ q1 ~( n5 R      ◇夏休みに日本へ行きました。
# N$ w9 U& G& G$ E  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)
# E, Y1 T' X# e" l例:◇この西瓜を六つに切ってください。8 f" U- F! q  H" e1 ?
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
5 V; `+ F7 z' f5 L4 u  ⑦表示决定的结果。1 d5 x8 Q$ |/ {6 K( n
   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配1 G0 T/ q# u" P* R3 b
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。' v5 _4 E( R1 e0 }5 o
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)0 r- }5 w' m( ?8 }8 J
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
4 j* `' G7 R' F  {7 j  q3 V/ i   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
- M* ]' D7 H5 \1 P+ F& h& X5 c  ⑩表示比较、评价的基准。
" }5 R+ R# N$ z8 k. ?1 @: n   例:◇お酒に強い。
, H: K2 Q( F' ^1 W% {$ b     ◇寒さに強い。
- m# n" P0 U' X1 q! A  ?表示变化的结果。(人为,自然), |2 Z2 Q/ |0 a/ V+ @8 F
   例:◇将来私は教師になりたいんです。
2 e' a: s9 |4 T) U+ K: b     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
8 l: p7 o) Y( I4 A; ~例:◇~に人気がある。
" ~* M9 U% j* b6 U+ k- T( b◇~に注意する。" o; v5 u& x# z. U4 x
◇~に気をつける。
% P; {/ }4 d% ?0 i# I( O◇~に気づく
$ f3 V" o: C, A  B0 |. l, b◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)7 U* S+ ~. ~0 d3 c* T
→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。, R, E& k* w% [! Q( n: x" I' v( Y
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
9 I  t: O9 H3 Y1 a2 m* E→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 . l  Z, p7 G- S) r

7 s' v4 T) J( ^* z$ O7、から2 F- x3 s5 K# ~& \8 E& v# A

+ i0 K" \8 {( b: s 格助词& z  ~& k: r- j7 q: t# e1 |6 x) x
①表示时间、空间、顺序等的起点。" X. I( R. ^& D0 b% r
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )
8 V) @' c9 W; ]. Q* F  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
- a  c& B: Q# g6 C; O7 M$ H  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )$ B" w" T8 W: R. B3 l# \3 O  c
②表示动作,作用经由的场所。
* t  }4 ?, f* D' q2 y& F# r0 ?例:◇窓から海が見えます。
+ C" B* V7 S4 k. U5 d3 o  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。- x6 C# }4 U& ]. H
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。( l+ i1 D8 `) m) u, Y3 L5 X; @
  ◇これは友達からのプレゼントです。
* j6 E+ i: |2 F4 ` 接续词
& u! g* g: m! |①用于顺接条件,表示原因和理由。
0 t8 u* D) ^! M, N3 ^, ?  f( ?例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
7 |+ r$ K7 v. Y1 U! Q◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。9 U3 x0 p+ ]- d& h& t3 R) I
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。
2 `- u* e" B# ^) b◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。5 v& o9 }5 z9 ^( c/ y
2 Q; z4 w/ U' M  f. R/ L5 f0 q
8、まで(副助詞)" t/ E) T8 d7 S1 U6 z
5 ~: q1 L: g( v8 |! ]6 a- R
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
' m5 ^' [# ]6 @; c, ?1 f7 N例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。, S; a6 H& K% h' s
  ◇東京までの切符をお願いします。
5 I& K- m) x9 C& }& x  ◇今までどこで生活していましたか。   
, Q4 b7 C/ b$ m注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
* Q( o# X' A/ c% E  Q例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。/ j- j! H* \, `
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。% s! D$ ?2 {  F4 I! M7 u( u
* k. ~+ o; H( D) |% G; d# a
9、より(副助詞)+ Q5 C; g3 J) }" L

% R. x# D% ^; _/ ~  ①表示比较的基准、标准。' w. U, p* Z2 A! W! R' M2 M
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
0 v( k5 j# t% x# e, G  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。- U" x! G) l( j8 a5 V5 U2 p0 H5 T
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
& L% L1 n- g( M6 V◇会議は午後3時より始まります。! u9 u4 S% u- w% e) ?8 `8 j$ C
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
# o5 i. z3 P' M) I8 b0 g% C4 X例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞), s( U) U8 d% p3 i9 H

- L* `4 [3 S+ H1 k& E& {4 J8 ?  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。) `0 U  q/ H8 A
例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
8 b0 g! G! I! e# s3 ~, }* }# \  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
: F1 j" R- {4 h! Z. A  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。/ F9 a' X. f' I1 t' c: ?( D
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
+ m' Z1 c$ X! Q- W8 y1 u  ③表示幅度。
9 C6 ?. Q- s# D8 q: J   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。: W1 Y/ ?# x' A2 `: V6 V
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。" M; |/ v. d' b$ `$ x8 y+ |
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
! P0 M. D& P4 S1 V  L# v  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。6 F3 m7 W1 V/ u; e' L

2 @, ]7 e9 f8 z7 c+ \' R+ ^11、と" f- F. J2 R- `: S: }2 k5 `1 S9 z
, I( E9 M8 v' L% m- D
 接続助詞
) b0 d) e2 |! _①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。
# h1 e* r5 r3 Q: z( \8 k例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。3 s2 H& F! c0 k
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
/ K- ?( l% Y( T" r  P- y②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。
- [. j1 Z- h* m8 U1 y2 ~例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
  i0 [6 g! y$ I+ E# U7 P2 \! e  ◇ここは冬になると雪が降ります。
, N+ P4 f/ H) T1 e) \+ _  ◇夜になると気温が下がります。
# S3 O) W2 w: k' w& [+ @9 G  ③表示确定顺接条件。
& a" c5 X6 @. b2 f8 @( }例:◇やってみると、すごく簡単です。, t8 [  n1 j- I
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
2 L4 u$ m: C, n5 L2 |7 a  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 ' ?. @; Q- T6 B  y* c
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。( v* o: m1 Q/ n$ z
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。6 H! `2 t' H5 z5 {  c
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。: K1 t* ]& b" ]7 p. t; Q' I
◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。# b3 y2 A2 i$ V! B+ O% C1 C: R
格助词
% Z* e* t& I; B, m- @2 e0 x①表示动作的共同参与者。! a. V# j& J  P* A! a% i
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。+ Q) @7 P6 a8 E3 J0 P* ]
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
7 P) T4 q. g) ^) O②表示比较的对象。
% y6 _4 F) O( E& F/ l  ]9 [例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
" K( i' ^( |" I3 n, ?③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
" z* `3 M5 x1 S9 f例:◇氷(こおり)が融けて水となります。; _* J$ r6 y: a7 c
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
8 R# a: x1 s- [0 X④表示引用、思考、称谓的内容。4 h4 [& C5 N' u/ l/ m3 D
例:◇わたしは鈴木と申します。+ e3 W6 y; `8 y  E& k1 }7 m
  ◇富士山という山を知っていますか。/ q9 @$ b' R; N5 P' h1 u
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
$ }7 r0 R+ l, C/ E" k  ◇「明日また。」と言って帰りました。1 v* h) q, y4 m  ~% `
  ◇李さんは行かないだろうと思います。
. ]. |; H6 Y  ~3 O) N: y/ H
, N/ P! _2 m4 v$ M8 K/ G! S12、や(副助詞)
7 U- q0 s- {! s3 w  G/ `; f3 ~1 G4 T6 J' H: ?) x
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。6 F& F$ y$ P( j6 ^- G) U
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。& [3 }$ v# n/ L! _( C8 `9 S* h
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
6 d5 M* w& U7 z. O- W5 b. b5 |5 A
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
3 B8 _* Z; L4 r1 r% L; l$ |  s+ r' x9 F" ?( W
①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。- w+ \' R/ @6 G8 h! T" l
例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。6 T/ z; r" L2 Q& O
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
; k) S0 R5 I6 ]3 A! T例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の4 f! D- L1 z: a" h4 P: y9 s
格助詞
. w* X% y" @5 P. w" E- p①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
1 G, z7 q! D% G0 O8 p例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
0 T6 {+ r7 L  D& X6 m6 c  ◇何の本ですか。(内容)
0 n4 z; U/ Y7 C  ]" ?◇昨夜のパーティはどうでしたか。3 e/ B" f, a2 B! H2 M2 `3 ^
②构成主语和对象语。
* Z+ s' g" }7 m# @" t例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語). {7 N3 }$ \. W8 Y; _  k) e  M
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)& I/ m( I0 }" D9 F3 Y0 o

0 }9 l0 g& Y. W' |14、の
* G  D4 [# X7 n& ?  Y8 r
* p4 T: m: D: J$ _5 |. R* K终助词
/ l+ g/ e0 b) l6 Z3 M9 B    表示质问,疑问。读升调。
' [6 h; y& J' l3 X! O◇元気はないね、どうしたの。* e' I9 i, y8 g5 @* n
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。4 s# \5 Q! o2 p" i" ~& x
  ◇これを使ってもいいの。
& M8 Q4 s1 K& J' ^& D0 y形式体言
$ c/ @. B  A  J3 @! m①表示事物。  a9 n; k* ~; U1 O1 o. z
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。) L  r7 `& r6 i$ x! a' Z  ~$ H
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。/ d9 o/ X1 M  k7 |. S+ f) Y/ ^
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
! }, U. n# `  y③表示场景,情景。9 V" e1 f' a+ h7 g) w
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
6 ?9 D0 R$ k/ E# R  o④表示事情。
9 D9 k. q8 j( H, E例:◇料理を作るのは難しいですか。
0 o# i. \1 m% @3 K5 B, M  ◇野球を見るのが好きです。
3 \: l' h+ L( V# T4 @⑤表示强调,说明,解释的语气。& z" o+ p# S+ f; V
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。6 x) C2 d  `& {3 [5 w) [7 x2 e( w
  ◇これがわたしのほしいものなのです。
2 Z% E3 g( {7 K% j4 o1 R6 U! ]# w& W+ }" O& \* v" e# k& A
15、ので(接続助詞)' o3 I0 N  }! x8 f0 |* J

& z4 H3 [6 S' d# K7 v! f用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。- t' O* g+ l' \
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
. l1 j0 `5 h6 `4 B/ }( J/ B0 W  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。% c: c) F6 V( j- _
5 p4 N' j/ ?4 F; F
16、か) h6 }* I# t- X/ S) O
9 f9 @# ]% i8 k! ~2 F
副助詞- i' i. B, s0 X! N$ ^+ S% u$ D
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。% ^: F/ @& v4 k# j8 H. }
例:◇何か食べ物がありますか。
' |. c# b, a  R0 D5 Q- S$ o  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
3 K7 {2 d$ l; q* \. D+ C②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 6 n, @" Z6 W) D' T+ e/ f
例:◇明日かあさって行きます。
# q1 o7 r/ r  \  V$ E- o  Q( r  ◇行くか行かないか早く決めなさい。$ n% `9 P5 q. @4 Z8 e8 L
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。
5 m# Z6 z/ y! F3 w( T例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
2 y! R8 w) Q" G3 h2 }, p* w  ◇あの人は誰だか知っていますか。
0 g' Q/ c- E% ~4 l  G) C* s1 q- M④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。6 y% y$ i; j  G' D
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。  I! z" g: K3 I4 H7 m2 Q
  ◇ビールか何か飲みましょう。
, S$ {0 k3 H) s6 s' T 终助词) L+ p& w+ Y' D8 ]# G
①表示疑问,质问。- c) i9 g+ H$ a& ?# X& p
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。5 \$ k$ F. d! I  o: A
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。
, C& I- \9 j& l3 Y4 S6 N- P& v例:◇本当に何もありませんか。, V0 H1 @& R  V- @: j
③表示劝诱、请求、征求对方意见。
( p4 C" O- c4 A. p5 M' E例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
) t5 d. |6 L7 X4 f! g: }! H9 c  ◇どうしましょうか。8 P" T; z' w9 p5 W) s
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。7 ^7 H: N+ E: {1 `
例:◇お正月は早く来ないかなあ。5 X, b% l2 Q$ ~) ~3 H. g
' w: }" M# W/ B% P3 w2 P( X0 {
17、よ(終助詞)
" Y$ w- a1 E/ Z2 Y# c' _' i
0 C+ x( l6 R# i6 @% v+ j# M①表示主张、引起对方注意。6 G3 R1 t0 M  }. @' m
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)
8 @! V# J/ V8 V$ V$ q. ?$ E: {+ O4 V  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
  K3 t6 F, T' g②表示命令、请求或叮嘱。
, t: d6 n- M" d' s, [0 i  A! @例:◇早く起きろよ。(命令)3 {( }, S) i7 C4 {/ J
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)7 l( m2 L# a' S
  ◇頑張れよ。(叮嘱)
+ Y! f, D: P+ V9 S③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。6 l9 h) s. l; l' m
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
  ^! r, \7 J# p! I' H' L8 Q8 h  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
% \) N5 j3 Y7 Y. \
$ `* ]: g5 U* M4 x9 v7 T$ h18、ね(終助詞)8 L6 e* O1 I" g

6 a: f* l, ?0 r: {①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
% L( {6 \/ o- P, e例:◇頑張ってね。
7 I$ n% ?' F& J0 \6 A  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。) Y; Z' \* X$ T7 d; q* L3 K1 k
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。, g* {2 h4 F3 L
例:◇次の方は、趙さんですね。6 T4 G3 r0 w* b9 X2 g* J" S$ Z
  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
- `3 n% t! h( O% P④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
) ?+ U& p7 Y# X6 [- r2 V例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个( d8 h8 V5 Q* u4 H' z
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
9 V# i  Z) v4 d' e. T
- l! T. ?+ B0 d+ h啊里噶多...
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