日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或特殊者:2 D y3 T( k1 ~# i0 o. k- _! M& h
7 @& R' {# K4 J2 m- P①日本自創漢字: 6 k- |4 N4 G, r$ I' U
6 E" S2 M6 ?4 {4 @
畑 (はたけ):田地
0 R3 Y) r" g- m+ `' @+ k' A" v4 A
" a8 h4 Q+ Y p+ y枠(わく):框子
4 I- e: I. h: \% a' u* K! A: a R" A% M3 u' I
峠(とうげ):山頂 5 \: x: G, {9 F1 @
$ F; j0 k- W: Y+ }) K
‧這些漢字由於是日本自創,華人很難了解其意。
* w% [# b3 i7 a, P8 m
! t0 ^5 n; k/ p! S②日本人將漢字重新組合:5 C) u4 F2 a) O6 d$ `* c- U- U$ ]' {
: A" O3 _! Q# S3 J1 N2 f
真面目(まじめ):認真
0 p/ ^8 G! _2 {- I7 V' q/ A# C4 L1 b w( R. H- u, A
石頭(いしあたま):笨 0 j" T( A% J- H; U4 S
. B' X5 f" \ H$ f& V I
大丈夫(だいじょうぶ):沒問題 0 [# J1 m5 \, }' I( a' X! Z; `$ i
* I M0 [" i. \! i
③單字前後顛倒者:
5 E2 S! l% A9 H, C
1 @+ c9 c* b- E紛糾(ふんきゅう):糾紛
) z! x& `0 X2 @0 s
+ C3 b- _+ Q/ D" D平和(へいわ):和平
5 o# L4 T# x% L! r2 K
& j& |+ e6 x3 C& T; @& f紹介(しょうかい):介紹 ; Z" n/ P9 n% N, J
2 c% V' b. ^- J9 U; q- j
‧這些漢字雖然顛倒,但其義不變。
4 L" E: [7 T% |+ u0 J: P0 K7 [& {
④中國古代文言文轉變成日文者:
! e) c- o; n% d/ Y) n0 t 7 ~0 ~- T5 Z+ X! g1 ]- ~. N
字書(じしょ):字典 4 K' Z0 Q! k: Y
& {0 d6 `! b6 W$ m) Y顔色(かおいろ):臉色
& p z. y( A7 C h9 D) ^& m
: F9 T/ W/ t; `) L2 x⑤簡體字:
6 ?/ ^% W" f: p B* V+ j; Y
$ A' p1 l+ _& m1 h気(き):氣
" Y' Z5 z- y$ C7 \6 i
* D: m$ G4 b, g% y2 ^売(ばい):賣$ l' Q) r% T6 H) }6 D* G
2 ~9 J+ V& O+ Q6 @+ F) D
‧大抵上能了解其義
4 u+ \& f3 A1 ^2 j
a; D. T, E7 t! B8 A2 A⑥近代產生的日文:
' F7 w1 k, `" x9 }5 }
4 }( u9 E! V0 S' F% t b汽車(きしゃ):火車
8 K) _) U; t5 f1 y+ s# ]2 B7 v- q& I: a
人造人間(じんぞうにんげん):機器人
j9 B8 z. t6 `) F- o: o+ G+ w: K" G; H& H
近代產生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦常常與中文有所出入。0 ?/ x, m/ {$ }9 G& a
' h' }7 H Z6 N! P, X2 E% V, }6 x0 j
除了上述幾點外,絕大多數與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服並不難。! { R. k% _ x
6 @1 a& ]1 P1 Q& i5 ?1 z$ F2 D: o$ K漢字的讀法有二種(1)訓讀 - 日本人自創的讀音* j$ f8 e- N0 l4 ^+ r/ Y, H
1 l! M3 E* p" x (2)音讀 - 根據中國字的讀音演變而來) ]- N% G! X6 ^: f; z
- t8 x+ Z$ B" k$ B1 q( e/ y
- A1 U! h V ]
秘訣1---四聲法解讀 4 F5 d f) ?8 v/ p" a1 X
( ?9 E* V- ~2 o) |$ b
中文音調有四聲,日文卻只有一種音即可表示。我們只要會其中一種唸法(依),則其餘的音就可以用中文四聲去唸出了(移、以、意)。例如:' h6 H( ~, e" X9 `8 C" Z8 n
" C: h2 M* V0 X6 r( u
一 依 --→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)
! o, G& H2 h# l1 O. ?8 } 3 z) l/ v9 l) e% i; H
一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 管理(かんり)7 O# u% Y. D. z: s a' r3 L% s L
& m6 N; ]" W/ P0 C2 x
一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習慣(しゅうかん)
9 u1 \3 h9 X* g) B6 R 5 g2 |( }% O# |5 T
一ˋ 意 --→ 意味(いみ)
% V$ j t/ V0 o) n1 X: N# j
8 |1 `" b( U/ \$ c9 v# X秘訣2---同音法# o& Z+ ~/ s" u. M( b v
2 r( s, n4 }5 x
同音法解讀:中文同音,日語亦常同音 ! O* i7 h9 D7 f
4 z8 j* z, M, G4 [例如:
* `0 a$ ` a4 j+ w- Q- w3 y
6 j# U1 K8 Q! f" J伯(はく) 課(か) 同(どう) 間(かん)* ~% I* o# K0 i: v7 i) A
9 O }+ u$ P/ T9 R( b
薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)3 |8 I/ a. r( _( n4 L' q8 L- k8 Z& y
, |7 M; O+ A% {2 z. u- z: @( S# H博(はく) 蚊(か) 動(どう) 冠(かん)- s" \3 L! b5 _5 z9 D7 \
: i9 C8 U( ]8 _ R* w" z白(はく) 加(か) 銅(どう) 缶(かん)
. ~0 D8 N0 R" E! B" u& @5 G( J( q9 ^, ~* Q% g/ M
秘訣3---串連法解讀:9 O! H9 V; x! |) I/ w
8 v7 ^9 u- m2 ^, f) v# H/ o% z串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之。
% f) e/ ^2 T+ Z- g9 F
9 J8 y/ A* w/ {7 F9 s) {例如:
+ T! g' l. L2 G1 q5 I- d% H) y) \: t. n5 P% t" R: J
生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ)+ z7 d! H1 e4 N( n$ S
. h3 u. q4 J8 _" x8 f& d" v学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)$ p# q& M5 y# m. O. k* j
" e9 m% M/ q$ e- I5 j& }/ g学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
/ U' {! _; c1 ^; T9 n4 u+ s4 Q: M5 I* q
學習日文不像學習英文要拼很多單字,一個沒有學過日文的華人,他已經會很多單
5 F) O* R: O! ^1 b3 F* V! b+ ^$ K+ l2 M' @- ?
字,而且讀音很快就能學會。四聲法、同音法再加上串連法,則漢字音讀可說幾乎毫
+ R4 Z) Z6 ~1 p5 x1 R5 |" F/ g4 K
無問題,而且漢字認識越多這三種方法所發揮的功效也越大。 # l4 `( j* B+ w9 j7 K/ Y5 G
. c3 _% y& c6 N/ I9 \. E8 ^' ^: ?秘訣4四聲法、同音法以外之常用音讀及訓讀
7 U; F$ v5 a* g, e1 m$ k$ w
- {) f: y( J f8 L$ F, b熟讀某些常用訓讀及秘訣1、2未列出的漢字,則「音讀」除了較艱難漢字外,大體上2 E9 [# k* n/ |9 q5 H
) J T8 g9 [4 J. _& ~1 g2 `
可說沒問題了,而且對於「訓讀」亦頗多助益。
- }" E; w5 u2 N1 l1 R/ _! T
" V# l8 J9 ^4 j 頑張れ~!! |