日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

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作者：市川保子  
+ P* [$ A0 g' L, a8 j" ^（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
+ s3 S$ C& u4 A1 W4 b5 T   
' H, G2 _' w( X7 Rこの文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
* {2 ^7 k7 j$ l- t　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
" K' |3 b6 a) }   
; N" P( a* o% X( |# B田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
3 o  l2 O, h( Y; Y% G! o   
　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
   
ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
- X1 N8 _! y% k次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
   
" P$ o- Z! ?8 D8 B+ y　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
: n- ~, G7 K' |  A% K　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
   
" b4 A' j' V7 x7 }4 u: [（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
" E2 T' ^: E( X( k/ n, @このように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
   
5 n! u! ?" Z8 y$ U; }5 I●「てやる／あげる／さしあげる」  
利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
! w' O& o  F  K8 M  n# |0 m7 v動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
   
　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
, W; F4 E: y% {; W3 A, R   
●「てもらう／いただく」  
利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
   
　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
' o2 Y' A2 Z5 ]/ J　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
# C4 [: w/ N) ~( d8 }2 A- {   
「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
8 y$ S/ @  ~. t# a7 s4 K0 h   
[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
7 Q! d' m1 j( q- C* }- o0 |' `　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
7 V4 N) k6 k) e) h1 I1 t% E　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
[指示]  
　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
[要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
3 h  `# ]0 Z7 s  ^# r" I   
  ?$ _7 M: O5 P* i% ?$ Q' W●「てくれる／くださる」  
１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
! ^4 I, p6 Y0 t3 @   
　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
8 I8 Y2 O/ }: J6 H　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
3 t  @' b( Y; I+ W; Z9 S+ z$ ~7 D$ _   
「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
6 v- v9 J9 d0 f: ^% ?1 f   
" d* O- r: O; J) {0 X/ m% B　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
, n1 y1 M3 _7 Y* e" P「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
; n) `( c7 |6 X( q& r7 r   
　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
* z; C+ }% c% n8 ]* d! F6 s5 x　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
5 o' R. A% O2 y# @" g9 k, T4 E　　　　  
& s; W6 s' l% S  `7 v7 J●「やりもらい」表現と助詞  
　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
+ f, G+ \' Q- }* v* ~% v0 {   
% Q8 j7 i" [, w% ~& K　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
0 X, B% g9 e8 s　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
5 Y4 v# E1 G+ p" V+ l5 b, m: M　  
4 J* S0 ~/ @6 R! B1 T* M「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
   
3 D: Q/ ]8 a2 ]: _8 u7 |2 P' \( _0 t　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
6 N; A4 }. k5 m　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
9 Y3 [  c4 L+ d6 C% x   
" z1 B3 j$ S1 D9 Q" d. N& W; g- j! Y「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
" Q/ X+ @0 b# r   
　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
% _9 W, n. n# h　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。