日本語表現文型(031～040)

jinjin

031 ＊～がする

五感・感覚を表す名詞 ：　×　　＋　　がする
& t8 ]+ t' N1 m2 Y# D, _* }* F4 v　　　　　　　　　　　　　　　　　　 がしない

♪　会話　♪

李　：あれっ、どうしたの？なんだか顔色が悪いような気がするなあ。
# ~7 D0 K$ S& C0 S* J百恵：ええ、夕べから少し寒気がするの。
李　：どれどれ、あれっ、すごい熱だ。早退して医者に行った方がいいよ。仕事も大切だけど、体を壊しちゃ元も子もないよ。

♯　解説　♭

　「～がする」は「～を感じる」を意味しますが、前につく名詞は「味・臭い・声・音・～感じ・気・寒気・光…」など、五感で直接感じる対象です。
" b) e' \2 w6 _8 a　「不安・怒り・喜び・危険」など抽象的・心理的対象は「不安を感じる」のように「～を感じる」を使います。この表現は「～を覚（おぼ）える」を使っても表せますが、少し古い言い方になります。→例題1)

1 y6 G( f1 t. ?& R1 j3 e! E

§　例文　§

１．隣は今留守のはずなのに、人の声がしました。
; u9 p4 p& I: w- E２．誰でも褒められたら悪い気はしないものだ。
* S+ ?9 k; }( N# t+ j+ B$ B% a３．私の家は道路の側にあるので、真夜中まで車の音がして、慣れないうちは眠れなかった。
４．なんだか変な味がするよ。これ腐ってるんじゃないか。
* c  B1 [1 U6 G4 F2 H0 E. c. I５．第六感というか、嫌なことが起こりそうな感じがする。
% E0 q1 k1 |8 j9 j0 m- o% j- h

★　例題　★

1)　あっ、稲光が（感じた／した）わ。夕立になるかもしれない（から／ので）、ねえ、あなた、早く帰り（ます／ましょう）よ。
2)　同じ過ち（　）何度も繰り返す（　）は、あきれ果てて、怒る気も（する→　　　　）。
+ R8 Z/ l; d. K9 X' Z2 B- G$ O

(^^)前課の解答(^^)

1)　起ころう／ものなら（「万一～」は仮定文型）／恐れ（→文型020）
7 C" l" b; u& P2 O5 a; c4 d2)　落後した／はい（→文型003）／の（→文型354）


3 ?6 @. o, t; |- @1 l

032 ～かそこら／～辺り／～足らず／～余り

4 P* e# f3 M; V2 |0 u0 c数詞：　×　　＋　　かそこら　　①
0 e% U  G0 {. M$ ]  Q# N* R名詞：　×　　＋　　辺り　　　　②
数詞：　×　　＋　　足らず　　　③
- E+ S$ q$ {( u" x# K8 o数詞：　×　　＋　　余り　　　　④

♪　会話　♪

良子：あ～あ、寒い。今朝なんか五度かそこらだったのじゃないかしら。マフラーを買わなきゃ。
李　：この辺りにはセンスのいい店がないね。アメ横辺りで買えば一万円でお釣りが来るだろう。行ってみる？
4 j) O7 N3 q2 c8 Y$ S7 E* I良子：買ってもらえるなら、どこでもいいわよ。いつものあそこで、５時半に待ち合わせましょうよ。

% C: o% G2 o" X

♯　解説　♭

　接尾語「～かそこら」は「～くらい」（→文型071）と同義ですが、その数量を軽視する話者の受け止め方があります。ですから、「この家は五千万円かそこらで買えるよ」と言えば、その人にとって五千万円は大金ではありません。
　ここで概数を表す表現＜数量詞＋くらい・かそこら・ほど・ばかり・足らず・余り＞を整理しておきましょう。
　　十日±α　　＝　十日かそこら
. v; u! m% U2 A3 j/ r+ G/ q　　十日≧α　　＝　十日足らず
% t+ b* F1 d1 \# D  E1 Y" f　　十日≦α　　＝　十日余り
& ^& E/ G4 B; e　「～辺り」は名詞（時／ところ／人／こ・そ・あ）について大体の見当・推測を表すのですが、「付近・周囲」という意味の「辺り」から派生しています。

% J0 a  @; p0 {( K: b& \0 y0 L

§　例文　§

１．東京から京都まで、あっという間だよ。新幹線で三時間かそこらで着くんだから。
' Q0 N& l8 t0 Z3 q% z２．あなたにとっては十万円かそこらは小遣い銭でも、私にとっては大金よ。
３．駅まではあっても二キロ足らずだよ。歩いて行こうよ。
$ ^/ F) z( P' e, v1 I４．この仕事には田中君辺りが、適任ではないでしょうか。
５．確か、ここら辺りに置いたはずなんだが、ないなあ。
/ c5 _3 P' n) A1 [  w

★　例題　★

1)　来年（かそこら／辺り）、大阪支店に転勤という（ことになる／ことになり）そうだから、その（つもり／はず）でいてくれ。
2)　10分余り（　）仕事も片づくから、ちょっとここ（　）待っていて（いただく→　　　　）ないかしら？

8 |+ k( E2 i. g: c: L! n

(^^)前課の解答(^^)

1)　した／から（文末が意志表現）／ましょう（勧誘・提案）
6 k: J4 f& j" y: d  O2)　を（他Ｖ）／と（～とは②→文型242）／しない
" i# P: O/ A) c  s6 `. n
" E- L/ b; Q! J1 S# g7 Y# |3 U1 \4 A
$ m* x# \  D7 E/ J8 x  p2 \* _9 e1 q: Z
- U/ w# i3 \5 q6 Y- h7 `" _
5 C+ }- [* X' o, u; S- |  j& i

033 ＊～か、それとも～か／＊～か、或いは～か／～か、または～か

3 L+ k3 w! F1 X名詞　　　　：　　　　×　　　　　＋　　か、それとも～か
動詞・形容詞：普通形＜ナ形ー×＞　　　　か、或いは
  j5 S. @1 |  h) O) |3 ^　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か、または
# k( Y/ ~3 _* d; V* G$ p, E
+ y( F" [* u" }! c- O. D3 m

♪　会話　♪

良子：小平も一人部屋をほしがってるし、広い所に引っ越すか、それとも思い切ってマンションを買うか、決めなくてはいけないわね。
李　：今の給料じゃ、どちらも無理だよ。
良子：あ～あ、甲斐性のない夫を持つと、妻が苦労するわねえ。いっそ、夫を取り換えようかしら？

♯　解説　♭

　これらの文型は例文１～３のように疑問句ＡとＢを対比させ、どちらか一方の選択を求める場合に用います。この場合、「Ａか、それともＢ」「Ａか、或いはＢか」「Ａか、またはＢか」は同じように使えます。
) c5 t# \3 A) ^( w) t4 j5 t& j　しかし、「それとも」は二者択一の時にしか使えません。なお、「或いは」「または」には例文４、５のようにそれ以外の用法があり、その場合には「それとも」が使えません。それ以外に次のような違いがあります。→例題1)
　＜AもＢも、どちらも＞
! Z# i: n7 s$ O. X% X# e　　英語も、或いは（×それとも／×または）中国語も通じない。
　＜AでもBでも、どちらでもいい＞
　　円或いは（×それとも／○または）ドルで支払ってください。

§　例文　§

１．バスで帰ろうか、それとも歩いて帰ろうか？
２．中華料理にするの、それとも和食にするの。
6 V0 R7 g  X1 d4 H- V6 L３．突撃して活路を開くのか、或いは降伏して命ごいをするのか、もはや道は二つに一つだ。
４．泣いて詫びようが、或いは（×または／×それとも）いくら慰謝料を払おうが、君の犯した罪は消えない。
５．この署名欄には、日本語か、または（⇔或いは／×それとも）英語で御記入ください。
7 v; L) {: W1 o1 Y! N- R, c7 t* g

★　例題　★

1)　海外ビジネス（において／について）は、現地語（または／それとも）英語ができ（なくて／ないと）困る。
8 B& Q4 J6 X$ s( U3 i" Z2)　参加するの（　）、それともしないの（　）、この場ではっきり返事をして（もらう→　　　　　）ませんか。
( A9 l# m1 A/ G5 U" L
( O" B4 B9 L' l4 _

(^^)前課の解答(^^)

1)　辺り（「Ｎ＋」に注意）／ことになり（様態の「そうだ」）／つもり
, _& |' ^: |" I1 J# [2 ?8 \# I2)　で／で／いただけ（可能形を使うと依頼）

/ t8 S0 @( y7 h3 }: b0 x9 j! Z

034 ＊～難い

動詞：［ます］形　　＋　難い
: z5 l& ?- q5 U9 e* T- N/ x$ d; v
; E3 J- \4 i  G/ v$ X* n

♪　会話　♪

佐藤：初代の中国事務所の所長を、課長から打診されたんだけど、日本は住みやすいので離れたくないよ。
李　：離れ難いのは日本ではなくて、真理さんなのと違うかい？でも、どこでも「住めば都」だよ。
佐藤：所長だなんて急に言われても、にわかには受け難いよ。気持ちの準備もできていないしさ。
/ O/ x! \. x& I

♯　解説　♭

　「～難い」は「～するのが困難だ」と意味ですが、人間の心理・思考面を表していて、実際は「しようとしても～できない」不可能な事態を表します。この点が類義表現「～にくい」（→文型306）との大きな違いで、「～にくい」は「難しいが、しようと思えば～できる」事態を表しています。→例題1)
　　その要求は受け入れ難い。　≒　受け入れられない
! V, G0 x3 M5 H; x7 }3 N　　その要求は受け入れにくい。≒　受け入れられないことはない
& r, I% \; }8 r5 T  k6 s
- }1 o- B) I/ L

§　例文　§

１．信じ難いことだが、彼は会社の金を使い込んでいたそうだ。
8 L5 ]/ W5 o% _' L& O２．彼は得難い人材だ。会社の将来は彼のような若者の肩にかかっている。
3 s4 W' e. F# y3 x7 s３．耐え難きを耐えてこそ、忍耐と言える。
４．これはちょっと言葉では表し難い珍味ですなあ。
５．君の企画案は単なる思いつきに過ぎず、具体的なプランもない。これでは採用し難いね。
$ l9 V5 @- D" {
2 S. H3 Y2 c2 c+ G

★　例題　★

1)　もしこの交渉（が／を）決裂（すれば／しても）、両国の全面的な軍事衝突は、もはや避け（難く／にくく）なる。
7 i8 D+ D6 l( q" V1 |$ p2)　香港の夜景の（美しい→　　　　）は、正に筆舌（　）（尽くす→　　　　）　難いものだった。

0 l' K$ ^# y7 u# l5 F3 V

(^^)前課の解答(^^)

1)　において（→文型291）／または／ないと（理由か条件か）
0 X  Q0 o% a; c+ Y2)　か／か／もらえ（可能形を使った依頼）

! h. f: J8 ]' L1 `! |  N% @0 A% y

035 ～かたがた

名詞：　×　　＋　　かたがた

♪　会話　♪

山田：打ち合わせを早めに切り上げて、工場見学かたがたお花見に行かないか。夕日を浴びながらのお花見。たまにはのんびりしようじゃないか。
* Z3 _# w1 z$ ?* F6 H) Z7 x" d佐藤：おやおや、お花見かたがたの工場見学と言った方が正確じゃないの？困った方々だなあ。
2 n- T% W9 r2 m+ X1 ^山田：行きたいなら、がたがた言わないこと！
- x5 H* _7 S+ A/ k; u9 X; E0 |) o
# i" ^) g4 ~9 E( Q) Y* \: p! I

♯　解説　♭

　「～かたがた」は「ＡかたがたＢ」の形をとり、同一主語文で使われ、同一時間帯のなかで「Ａをする機会を使って、Ｂをする」並行動作を表します。丁寧な語感なので、手紙や公式の会話で多く使われます。同義表現に「～がてら」（→文型038）があり、こちらは日常会話で 多く使われます。どちらも動作Ａが主で動作Ｂが従の関係にあります。
- s) T! \/ y' p* A; a/ w, X　　　散歩かたがた（・がてら）、話しましょう。
9 y. G# k( C# ^- c6 n　「ＡついでにＢ」（→文型163）も似た意味を表しますが、Ｂは付け足しの行為で異なる時間帯の動作です。→例題1)

§　例文　§

１．夕涼みかたがた、図書館に寄ってみた。
２．墓参りかたがた、幼友だちに会って来ようと思う。
; h3 X. ?% S4 n/ _３．お願いかたがた、近況御報告まで。　敬具
9 X! `' m6 ~$ E% Z  [４．近くに来るついでがございましたので、先日のお礼かたがた、お伺いしました。
５．上海出張かたがた、足を伸ばして黄山に登ってきた。
0 e% u) k0 G0 D% X; E: ?: ?/ q
$ i. C' d0 Q" ?/ H4 @5 A4 p5 `

★　例題　★

1)　近日中に（お／ご）挨拶（のついでに／かたがた）、（お　　／ご）伺い（になりたい／したい）と思っ（ております／ていらっしゃいます）。
2)　お寺参り（　）かたがた、浅草へ（遊ぶ→　　　　）に（行く→　　　　　）みませんか。

(^^)前課の解答(^^)

1)　が（自Ｖ）／すれば／難く（不可能の意味の方が自然）
2)　美しさ（Ｎの形）／に／尽くし（「筆舌に尽くしがたい」は慣用語）
/ N  D) v/ y5 U

036 ～かたわら

- h: ~( y8 K% C2 d! w名詞：　の 　　＋　 　かたわら
動詞：原形

, R6 i% \4 z6 V+ a4 a4 K8 N

♪　会話　♪

課長：新聞でも紹介されていたけど、田中さんは仕事のかたわら、自治会の会長としても地域で大活躍だね。李　 ：奥さんも、中国帰国者に日本語を教えているボランティアグループのリーダーらしいです。
9 J6 l0 P: r2 K# Q3 N課長：有能な男のかたわらに良妻ありというところだな。君も地域活動で中国語を活かしてみたら？
5 T! I  W/ J' o' m* m

♯　解説　♭

　「ＡかたわらＢ」は「Ａする一方でＢする」とほぼ同義表現ですが、動作Ａと動作Ｂは異なる時間帯で行われ、しかも習慣的な行為に用いることが多いでしょう。この点がＡとＢが同一時間帯で行われる並行動作を表す「～ながら」（→文型269）と異なっています。→例題1)
　　歩きながら（×かたわら）タバコを吸う。
　その他、「かたわら」には会話中の「男の傍（かたわ）ら」や「母が料理を作るかたわらで、子供たちが遊んでいる」のように「側」という場所も表します。

7 \2 M& f5 p+ s) F: p2 y; m

§　例文　§

１．彼は会社に勤めるかたわら、英語学校で勉強している。
２．Ａ社は不動産業のかたわら、飲食店も経営している。
# F0 b2 P" Z8 H３．あの人は農業のかたわら、農閑期は演奏活動もしているシンガー・ソング・ライターよ。
7 H. H$ N, J+ T４．あいつは嫌な奴だ。本人の前では胡麻をするかたわら、裏で陰口をたたいている。
8 K4 k" \$ P. A, k  x５．子育てのかたわら書きつづった随筆が、ベストセラーになった。

( a4 i  _1 o& s# f4 i

★　例題　★

1)　休日（ぐらい／ほど）は、音楽でも（聴きながら／聴くかたわら）、のんびり過ごしたい（こと／もの）だ。
2)　留学生の（多い→　　　）は大学（　）通うかたわら、学費を稼ぐ（　）（　）にアルバイトもしている。

(^^)前課の解答(^^)

1)　ご／かたがた（～ついでに→文型163）／お／したい／ております
. d. B- ]3 X. u/ k2 m. P+ o: k0 a2)　×／遊び（「ます形＋に行く」）／行って（→文型197）

( s4 Z5 r$ c% }( N$ y

037 ＊～がちだ

) `" v1 W, S* E8 {% h名詞：　×　　　　　＋　　 がちだ
1 ]! ]) a9 ~2 j# I# u4 G動詞：［ます］形　　　　 　 がちなことだ
　　　　　　　　　　　　　 がちの　　＋　　名詞

♪　会話　♪

課長：君、この頃元気がないね。いつもの君らしくないので、部長と心配しているのだよ。
李　：子供がよく熱を出すので、どこか悪いのではないかと心配で。医者は何でもないと言っているのですが。
課長：子育てに慣れないうちは、親もあれこれ悩みがちだが、小さな子にはありがちなことだよ。
& r5 H/ l% m4 ]1 L% R. X4 l/ A

♯　解説　♭

　「～がちだ」は「～する傾向がある」「よく＜回数＞～する」という意味を表す表現で、述べられることは良くない傾向です。例えば、下の例のように良い傾向には「よく～する」を使ってください。○　あの人は、よく公園をジョギングしている。×　あの人は、公園をジョギングしがちだ。
　ほぼ同義語に性向を表す「～嫌いがある」（→文型063）がありますが、この表現は回数が多いことや一時的現象には使えません。

§　例文　§

１．この種の間違いは、初心者にありがちなことだ。
２．この子は小さい頃から病気がちで、しょっちゅう医者通いをしていました。
３．明日は午後から、曇りがちの天気になるでしょう。
４．疲れているときは、不注意による事故が起こりがちだ。
５．ふと浮かんだアイディアというのは忘れがちだから、必ずメモに残すことにしている。
4 U( F" d3 L7 n7 j, q, e# q

★　例題　★

1)　若いうち（は／に）、正義心から、（とかく／とにかく）極端に（走る／走り）がちだが、理想論だけで世の中は変わる（こと／もの）じゃないんだよ。
( j* W% {6 {, O9 |$ |2)　その人は遠慮（　）（　）に、　「あのう、ここ（　）タバコを吸ってもいいですか」（　）私に聞いた。
4 w8 k4 q% v" v' x) Z

3 v; R: J. O7 _# C, S

(^^)前課の解答(^^)

1)　ぐらい（最低限→文型072）／聞きながら／もの（→文型130）
$ P7 G3 ?9 u* a  s: L2)　多く（「多く」はＮ）／に／ため（目的の「ため｝→文型152）



) ?: f7 l! {: `6 r" C8 M- S" a$ U
1 e! {: n7 |9 c9 r& z4 r0 Q" n  z

038 ～がてら

: {/ n7 y) F5 o4 b4 t名詞：　×　　　　　＋　 　 がてら
5 O0 j% b9 m! ]/ Z7 p動詞：［ます］形

♪　会話　♪

李　 ：夕涼みがてら、井の頭公園でも散歩しないか。
6 r* Z; d) Z( A) S; f' H良子：男の人って優雅でいいわねえ。女の私はどこへ行くにも買い物がてらよ。
7 f% Q( E7 W& l2 I" I7 I李　：わかった、わかった。ついでに吉祥寺の街に出て、夕食の材料も買って来よう。荷物は僕が持つからさ。
/ n0 z# [( h' e" u, I, _: w  T良子：ねえ、夏物の服も買っていいかしら？

♯　解説　♭

　「～がてら」は「Ａをしている時間を使って、Ｂをする」と言う意味を表す表現で、同一時間帯のなかで、主たる動作Ａに並行して、従たる動作Ｂをすることを表現します。
　また、同義表現の「～かたがた」（→文型035）、「～ついでに」（→文型163）も併せて参照してください。なお、このふたつの文型は同時並行動作は表せません。
1 |9 ~  {$ W; P9 Z( j1 K6 r　散歩がてら（・かたがた／・ のついでに）本屋に寄る。
0 }/ W7 J: K9 w0 |　散歩がてら（・かたがた／×のついでに）話をしよう。
, P" r2 M; Y$ j

§　例文　§

１．神社のお祭りを見物がてら、夜店でものぞいてこようよ。
２．中国旅行がてら、教え子に会って来ようかと思う。
$ R) h& P% q' T$ T: B; A2 c5 n３．私は毎朝この道をジョギングがてら、思い浮かんだことを俳句にしている。
４．市場調査がてら都内の繁華街を冷やかして歩くのが、まあ、私の道楽のようなものです。
５．料理を作りがてら、聞くともなく聞いていたラジオから、　　懐かしい歌が流れてきた。

★　例題　★

1)　Ａ君は病気療養中との（こと／もの）だから、見舞い（ながら／がてら）、家に寄って（みる／みよう）よ。
' N; F/ m- n( W2 z2)　（散歩する→　　　　　　）がてら、古本屋に（寄る→　　　　　　　）、本を数冊（買う→　　　　）来た。
) A9 r% G/ x$ {& Z
- A3 T2 f4 Y$ N) w9 X3 q$ T9 t
& N. K7 c4 L3 T9 V0 K

(^^)前課の解答(^^)

1)　は／とかく（傾向）／走り／もの（～ものではない→文型420）
0 d1 V  Y' u) b! M( V3 A6 {. \2)　がち／で／と（内容・発言を取り上げる「と｝）

039 ～かと言うと／～かと言えば

8 n+ g5 m  ~% O8 z; f! y& X! yなぜ　　～　名詞　　　　：　　　　×　　　　　＋　かと言うと
どう　　　　動詞・形容詞：普通形＜ナ形 ー×＞　　 かと言えば
* D+ Z- X: s7 s8 n* d4 q  H3 }どうして
/ f7 }+ b/ T4 L7 Qどちら
  ]3 x% F* n/ T% [
/ a% j5 f) s2 ~7 }; ?

♪　会話　♪

李　：ねえ、どちらの服が似合う？
良子：どちらかと言えば、右手に持っている明るい色の方がいいと思うわ。若々しくていいんじゃない？
李　：少し派手じゃないか？
9 R3 h$ z! F& S, L* K" }, A/ @良子：そんなことないわよ。日本のサラリーマンは黒っぽいのとか、灰色っぽいのとか、とにかく地味すぎるのよ。

♯　解説　♭

　「～かと言うと／～かと言えば」は疑問詞と呼応して、「～のことに関して語れば」という意味を表します。多くは「なぜ～かと言うと～からだ／どうして～かと言えば～からだ」のように理由を述べることが多いのですが、「どう／どちら／どんな…」などとも一緒に使うことができます。
　なお、「なぜかと言うと／どうしてかと言うと」などの接続詞もここから生まれています。例文５のように、希に疑問詞を含まない用例もありますが、相手方にとって意外なこと、想像もしなかったことを表すことが多いでしょう。
. M5 `% e6 n4 C$ o$ ^1 v6 }

§　例文　§

１．どちらが好きかと言えば、やはり僕はこちらの方ですね。
２．誰が適任かと言えば、やはり山田君以外にいないだろう。
; e/ K7 z) T- o; H9 e2 r３．日本語の学習にはどんな方法が一番いいかと言うと、とにかく丸ごと暗記することでしょうね。
5 ^3 P4 {& M( T( B; b2 o3 d４．成功の秘訣ですか？どうすれば夢を実現できるかと言うと、そうですねえ、夢を持ち続けることでしょうね。
  `" p. {: b- [* U1 A& S7 r. z５．親が教師だから、その息子も勉強ができるかと言えば、　　そうとばかりは言えないようです。
5 q- |7 |$ E( ]' R" I

★　例題　★

1)　なぜ僕（は／が）怒っているかと（言えば／言って）、君が自分の失敗を人のせいに（する／しよう）とするからだ。
% r2 s1 j9 e& v6 d: z1 J3 Y6 B: l2)　お金があるから幸せ（　）と言う（　）、一概にそうとは（言える→　）わけです。
; C" `& |. x8 L) a6 I& X7 O1 c
* l$ s% o  Y+ o) E! u4 }
% j5 F! R; g/ r  _0 `

(^^)前課の解答(^^)

1)　こと（～とのことだ→文型209）／がてら／みよう（勧誘・提案）
2)　散歩し／寄って（＝～て、それから）／買って（→文型181）


8 N$ T2 Z, @/ A% X3 O

040 ＊～かどうか／～か否か

名詞　　　　：　　　　×　　　　 ＋ か否か
0 A$ ^' H  c- H; b$ e, z動詞・形容詞：普通形＜ナ形ー×＞　　 かどうか
# j" q) T& d' A: m　　　　　　　　　　　　　　　　　　 かどうかにかかっている
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 か否かにかかっている

♪　会話　♪

良子：その人が成功するか否かは、何によって決まるのかしら。あなた、どう思う？
李　：才能があるかどうかじゃないのかなあ。いくら努力しても駄目な人もいるしね。それに運もあるなあ。
良子：でも、「玉磨かざれば光なし」って言うし、努力なくして成功はあり得ないと思うわ。
' f) H, x% q! p! \

♯　解説　♭

　「～か否か」は文語表現で、口語の「～かどうか」と同義です。また例文５のように「（～かどうか／～か否か／～如何）にかかっている」の形もよく使われますが、この「～にかかっている」は「～によって決まる」を意味します。
　合格するかどうか（・か否か）は、努力するか（・か否か）にかかっている。
- e# N$ I1 g0 ~/ M$ d0 a# v
8 D" T& e1 D; S9 h

§　例文　§

１．それが事実かどうか、調査する必要がある。
4 c( `! h3 i% R0 H( C" G２．賛成か否か、自分の意見をはっきり言いなさい。どっちつかずは卑怯です。
３．原発を存続させるか否かをめぐって、国論は真っ二つに割れている。
% W) M$ f  d$ I9 s3 r４．やるか否かは、状況如何にかかっている。
6 ]# D! V2 n% [# R: Z: C５．この製品が売れるかどうかは、宣伝が充分かどうかにかかっている。
5 m- ?6 T3 a0 W7 ~1 d% W% Q
/ J: C2 L6 y6 d1 d; c6 t4 ^* S

★　例題　★

1)　勝てる（や否や／か否か）は天（のみ／しか）ぞ知るだよ。やってみなく（たって／ちゃ）わからないさ。
  F6 u3 _8 f6 d' h2)　おいしい（　）どう（　）は食べてみればわかる。実践　　こそ真理に近づく道では（ある→　　　）まいか。
3 {9 b/ @5 Z3 W

(^^)前課の解答(^^)

1)　が／と言えば／しよう（→文型441）
2)　か／と／言えない（陳述副詞：一概に～とは言えない）