语法掌握的难点：「は」和「が」

yoloxiku

语法掌握的难点：「は」和「が」

1 W4 ~$ \" ^3 ^+ I: t　　「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　

　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
- w) N* N$ \/ \% U! o
. ]6 t% P/ _3 Q0 P6 f% D6 w+ d　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：
% j2 U' }6 |# H) n5 L6 |" T
　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
　　机の上に本があります。/桌子上有书。
　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
2 J; q$ z; m7 S; p" ]# R' Q3 s　　
8 T  W1 A( C2 }  i! S) z　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
; x* \1 R1 |; m( h) r" O　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
* J4 K* Q7 E8 \- K　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
/ X' ~- O8 Y/ G　　
4 j! L1 M+ c' V/ `/ Z" r% K6 C　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
/ j1 s5 r6 ?: l: B% P1 z　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
　　
　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
+ J2 `- m. r6 i0 d: [　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
　　
) a2 m, {, H& d  j! ?  }　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
　　春が来ました。/春天来了。
　　雨が降ります。/下雨。
　　花が咲きます。/花开。
1 e' D/ F+ C8 S; C　　
4 K) Y$ s% i& ]4 n' U8 P　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
　　地球は丸い。/地球是圆的。
- F6 p! z/ A2 O: ^) K　　雪は白い。/雪是白的。
0 a. ]5 d: d" ~# v" q　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
　　
　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
, y8 t1 K! c4 u- Z6 w* d. \　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
　　
0 k7 U1 X3 L+ _) n: k8 _6 b! e! X　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
2 H4 b; s, Q/ ]) N8 l　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
4 }  @$ \2 x, u: O. @　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　
1 y2 K# }; f& I0 X　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
1 C4 P0 E' F8 [" x6 n6 U- W2 C　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
* W3 d) ?$ V% [* x　　
9 i+ T. |9 B' \+ ?7 @( i/ q　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
. t, D' p: S$ q5 u, }7 Q3 O　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
. i1 @/ W7 o* y8 a( k- F
. O7 p2 m9 J; h! ~: |8 @　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
* u$ W- |1 I. B) x$ l! k3 ]　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
% j2 r& e  a5 K2 ]" I
5 Q# S  Z/ [; ~% r7 h　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
5 ?) U) a8 Z" r9 s6 |　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
. ~6 c  C  M. W0 J  j5 k　　
　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
0 v. o5 T. l; S6 S5 {5 a6 E　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
$ ~6 g, s' q. L# H　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
+ f) z" G. K6 P3 b5 j8 L4 w　　
　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
　　a、可能的对象：
! h+ Z! c: g- N$ }% r8 [+ W0 O　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
5 _; L; B2 q5 D7 D2 s" A　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
1 ~0 G; R0 ^/ J6 M. R! M　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
) B: T) y( O: t, @　　b、愿望的对象：
　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
- s+ Y4 y3 ~: a0 T0 k　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
　　c、感觉的对象：
　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
6 ~0 L/ l% ]( l' C# G8 `1 C　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
　　気分が悪い。/感觉不舒服。
7 O' |& r8 F4 {' f　　
8 ]% X# _) c! I# }* m; t* Z2 w4 e　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
+ _, @& M8 @0 D. m2 W8 k　　日本は山が多い。/日本山多。
, B6 L$ u# Z. o9 u, v) F　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
% e6 n- G2 P% g- J8 W. L　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

33993831

不错,顶一个