高水平日语的判断标准是什么？

猫の手

上級・超級の特徴から考える学習ポイント

4 }) D9 z2 m$ b4 N# E) \＜明確な意見を言うために＞

a. 意見を文章にして推敲を重ね、明確な意見にした上で、発表する。意見の内容がはっきりわかって、相手が納得できるまで、聞き手に質問してもらう。その後、また文章にしてみる。
5 W/ t. ]& O- d: S: T" r. d9 U  D
7 z2 N4 b- T7 |$ e! h3 U＜段落・複段落を作るために＞
* k1 U+ Z' N3 k! y5 L2 D
b. 文と文、段落と段落の関係に注目して、接続詞が適切に使えるようにする。
5 g! A2 v7 y1 x7 R$ }( Ac. どんな話題でも、意見を述べるとき、どうしてそう思うのかという理由を複数挙げてみる。
; ^/ E4 B% V/ ]. V9 ^d. ほかの人の違う意見に反論することで、異なる視点・観点からも意見を言ってみる。
$ B+ e+ P2 Y: J
＜抽象的表現が使えるようにするために＞
" I* }# f' G) o3 z- I" V
% n! O+ e6 z# o- r" x* \e. 一般的な話題について話すとき、今使っている言葉をなるべく漢語に変えて話してみる。
f. 読み物、新聞、ニュースなどで、漢語や抽象的な語彙・表現を幅広く身につける。

701213

そうなら、まだまだだね。