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[经验方法] [连载完结]radium的新版标日中级下学习笔记No.13

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发表于 2008-8-21 21:55:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
===========索 引 部 分===========
- T. n) }0 q8 e1 o* N# s
3 E( o% o# _# n* Sradium的新版标日中级上学习笔记
% `0 a/ |+ f- ]% C& J4 h" a& V+ c5 j& O: V- \
==========索引内分隔线===========+ g" m; o/ V; c1 c
1 `4 ?: U! V. x. m7 Q4 t  ^! o
radium的新版标日中级下学习笔记No.011 ~5 R6 |  J5 f% f6 `  ~3 _
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
( i" a: y8 R! m/ aradium的新版标日中级下学习笔记No.03
* N3 q/ H1 b% ^, a+ R& uradium的新版标日中级下学习笔记No.04
' e7 P/ ]6 d8 W; Q9 l$ c: Tradium的新版标日中级下学习笔记No.05' a' p: `7 W$ m/ [% z5 k* L8 \
radium的新版标日中级下学习笔记No.06: t; \; D5 u; I; D" v
radium的新版标日中级下学习笔记No.07' V+ P- L6 m7 t9 Y) @
radium的新版标日中级下学习笔记No.08
/ B$ i$ j4 v: d0 @8 Oradium的新版标日中级下学习笔记No.09
, C1 K% Q  w; g1 [) n& G3 v( dradium的新版标日中级下学习笔记No.10
: P* x4 s1 h0 m% G" |6 C; V. Rradium的新版标日中级下学习笔记No.11
8 G4 P* @! n. n7 T2 _8 ^radium的新版标日中级下学习笔记No.12
8 L" j% K% b" H/ X8 J& }radium的新版标日中级下学习笔记No.14
6 R. E  t; J# m7 i! A- p7 K( v# A# T1 L. r. i+ Y) a/ l8 G* d6 ^
===========索 引 结 束===========) W; b' i0 B9 d! ?% x: k* e3 K

; h3 K% {8 e4 R# J  w' B. ^! h欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。
7 p- `' T9 v7 t5 e& t+ k/ O- T& b' I2 u
声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。
9 w- d1 B: w! V; h0 ^# k5 ~% N, M' h& A$ K
未经许可,禁止转载!转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com

5 I) q, o/ ?1 y) l2 B  U% m# K! `# e7 ?2 x1 @
===========笔 记 开 始===========$ w! ^9 D# Q+ p& ?3 \% ]- S
7 F/ P4 x3 Z5 q' s/ d5 o% w1 t
radium的新版标日中级下学习笔记
6 ?, x9 E) o: E8 V# i! s: P6 O6 i9 w% C- \6 ^" }! R' R; S
第三十一课②

. l  b9 G  I' o1 T! F8 W
% @5 B2 M( K% s7 S
% G* ~4 [7 c+ A/ P/ d会话部分解说/ D' E; H: E- c6 e9 E3 O
9 u' m0 T$ K8 x

+ }0 o% i# y# g8 W【重点句型】
; U/ P% e* h# j( }1 d) z
5 c. A- O4 p# L% {5 W+ y===~くせに~===" P, {0 u, B7 ^+ [6 j% \% k  c
接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续,多用于消极场合。“偏偏~”、“却~”、“虽然~”。
" c3 C4 S  w" p; B3 V; _9 }例:
) A6 n6 {4 `9 K6 T) b# T; x- Zあの人は日本に3年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了,却连用日语致辞都不会5 G, A, T, }+ o$ i1 X

5 Y  a- e" H, `* S===~べきだ===
! p  D6 W' l! ^( Y接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“~べきではない”
3 _+ @, x. P  ?2 s' R例:
- b4 T0 @% W+ K乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
% M9 G8 |+ V1 A" B$ ^' m; k暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由,也绝对不能允许暴力行为
. T2 c' ?, ]- ~) I
0 C" J3 D- l; A+ N===~もんか/~ものか===/ Q% w, N# g5 |. f/ l* x. R2 o/ W/ O
接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能~”、“绝不~”。
6 p5 v% U$ L) A) B! Q0 U例:& x5 t2 Q8 j$ z9 E# B0 l( t
あんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了; |+ Y* t- ], F: H0 y* k

2 a% ?: m% d. K
, o4 p) Q6 Z' W* x: m生词表2生词解说、用例7 x, ]5 r; t$ h' x
( s% v! W7 |4 f' H  k, A

: y! B$ r, V8 G7 a: h- D0 A4 C===狂う===
" P0 l2 L% Q9 X1 G計画が狂った 计划打乱了- F! Q7 @: P( d, ]% i+ Q
この時計は狂った 这个表不准了, c3 |+ t/ {/ }

* B+ v, F5 R! X2 [; u- e8 c# [===陶器===
' G& [' h$ T+ U3 `陶器——磁器[じき]——陶磁器
, G$ Q* g) |- _3 H# |8 D* E5 l! h( t" k9 E+ x+ s
===拭く===
  W' O7 P  T. d3 ?; ^雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子
- W$ j$ h$ |, y* X$ P# X  g* N1 q) z
===定規===! j" _! e4 @+ x% z0 A
三角定規 三角尺
1 Y: `# T5 N! o  v3 a$ Y3 k1 m
$ Y$ _( h/ E( R===ファスナー===
+ g% j  |# u1 D% s) Z4 p: Bジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上2 E7 ]# w+ S1 q2 h3 S
+ n+ l, C3 Y+ q5 }2 S, M0 w
===平等===5 F/ S8 j  V2 [/ N# v8 y
法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等
5 P# q0 b+ V6 A. K9 i! _7 G6 `  ^$ J' T2 Q4 Z6 d- A: V
===開会===
/ I. \5 X! r( d- ~! ?開会のあいさつ 开幕词
4 p# b* w( B) Y0 H" c1 c
* F/ H( ^8 X/ d( Y3 _+ E- l' r===モーター===
* c  ~0 s* j! @0 Jモーターを動かす 开动马达: e7 D4 C$ n$ E

7 t' K+ d( V6 V8 Q( p===おおざっぱ===
: w/ w: e( E: ]$ fおおざっぱに言ってください 请你大概地说一下
5 X: d; v# U7 @* Y4 w
) N9 \5 `+ E1 W4 K. i===真相===
+ t5 N$ B" V2 d/ O/ }真相を明らかにする 探明真相
* ~/ B' ^" I! l, w" h  t) G
* Q2 i& J, \( B3 A===食う===8 l0 t+ ~% ^2 b3 z2 a' h/ n  J
食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争' I" ]; }8 @3 |
$ M# ~5 B' u" H5 {7 L8 `
===思い切る===
- |. |- h; b0 A% y3 v# ^, }1 Dあの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去$ w+ o8 A4 }) }
9 ~: F/ V- u  F& V  q) H

4 W& q$ }) U3 L# r$ W2 ~生词表3生词解说、用例$ f) j/ A* Z/ m
5 Z- l5 }' _# f

5 \# d% I7 Z7 z, S===欲===2 d, E" B0 G1 @
知識欲 求知欲
" F4 l, G/ b, s7 L. _7 \" U& l! q1 T! k& r& \% n1 O' r
===支える===
* Q' B: l6 B, ^% P5 Q( R+ ^. M2 u4本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
' V8 O2 `3 n. {) i4 r4 q# |! \# F+ _" q3 S+ x4 m& a+ E
===皆無===# a( k: v9 {9 K1 e% w) ~/ i
わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性8 a/ `( `' g' }0 x6 V( F; \* E

- R6 @$ `. C- q2 y; R' L===縄張り===+ i$ G$ I$ m3 p+ B  j; Y
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地1 T) ^' K  I6 I* p

( Y0 y* ^2 D9 z' d" E===繊維===9 z/ K0 k( D/ X6 e
合成[ごうせい]繊維 合成纤维
7 l; ?; ~3 P  f2 [5 M繊維工業 纺织工业" t: E# i' R, }! i7 P3 X
: m5 k. P1 d' ^: g. p+ O7 S6 I

5 t4 g0 d, F8 H  J. E课文部分解说' ^1 Z  h9 I$ z. C. s; o

- Y& ^& T5 O% T, V5 r7 O' O" U1 t6 S! A
【重点句型】' ?9 p; ?& Z3 t4 s4 j+ [. L' M

' B( r) v2 Z+ c/ }===~となると~/~とすれば~/~とすると~/~としたら~===& H: s( O, ]: v8 R( c: p& w$ \
===それもそのはず===4 i/ W8 v2 m! j; u. N0 `# f
无补充内容。见书上的解说部分。
7 z9 S+ \  I% k9 ]; M! Z3 q* ^" h
! E* h' |3 z+ Z: H" i+ Y- i6 ^% a- Y! O
生词表4生词解说、用例
: {3 P7 \7 p$ J  N1 z! t! `2 p; S4 M

* |6 b/ ~2 v1 f$ z; z1 Q4 h, g# \===恐れ===( E: s8 @8 M! F* p- Z
恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎
# t# P/ X7 ^9 A$ @) V- G) D5 W3 F9 u& K& Z
===リーダー===' U4 Y% r* o/ l" h
わたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
# }) R6 I2 f( P  l3 D' y7 f) X# q( i8 s3 j
===納品する===
- X+ t9 o0 M+ `9 y2 X3 R時間どうり納品する 按时交货
$ a9 [/ p5 V; _9 r
, o7 ?8 l8 Y5 p7 \% h! d3 ~===運動能力===3 \$ l9 O" M0 D, y& E9 f5 t# _  i
運動能力を失った 丧失了运动能力
+ t. S7 d* h- g  @; ]
. h4 G% K/ x0 ?& w" V; F===そわそわ===/ S6 Z- E+ M# H- W. Z: b5 U$ R
心配でそわそわしている 担心得坐立不安; g2 S- q+ O" z' {* U4 t2 {
! k7 {9 f& b7 E
===文句===
! a) }+ S0 g7 K: E1 m9 z文句を言う 发牢骚( c8 F; p  z# s& K9 T

" j- n/ s- X9 {3 i; p6 N; \. w3 j[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ]
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