‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？
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除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。
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, ~* i+ H5 N( S* @4 |首先记住下面最关键的二点：
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1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
, C( E! R2 o& ]. F& }2 @2 {  l: D（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）
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例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
, s" P  r7 O" m. z; c    鳥が鳴いていることが聞こえた。×

- n; _% U8 Z. i! K! n　　彼が歌っているのを見た。〇
1 @  v  c( Y, R" Y) m9 U    彼が歌っていることを見た。×

2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）

例：日本語を話すことができます。〇
4 @" v0 w# z) C4 F: \    日本語を話すのができます。×

　　日本に行ったことがある。〇
2 ~" h* a7 B; J2 ^( M- }, r    日本に行ったのがある。×
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　　来月、結婚することになりました。〇
    来月、結婚するのになりました。×

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4 ~; S0 D8 Y! J" ^- Z1 o* r‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？
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在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   

1 H1 d* C) d: o' \8 ^- }记住二点：

在此以「こと」为例进行说明。
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7 D$ f0 k3 h/ j. w. S1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

例如：
‘普通名词’
. S. e, V+ k. p" T* g% m2 T/ E「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
‘形式名词’
) t. @7 V! Z0 }  q/ X# s+ L$ [「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」

2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
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例如：
‘普通名词’
7 f- M/ y) U. u- I* H; z3 W2 b% i「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」

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0 @( V  c% R. {" i5 x/ s$ V% h＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。
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; z' V! Z- Z! U; Q  W% S( V例如：
‘普通名词’
# L) z  {4 L1 Y* w9 e- y6 I「これはデパートで買ったものだ。」
/ H2 V) q1 W/ B‘形式名词’
, L$ p, w, j* x. s4 K# s' L1 a「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」
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+ ~8 K. k& ^' t+ Z  @$ A‘普通名词’
「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
‘形式名词’
「今みんなでご飯を食べるところです。」
' r5 K5 @4 M* A5 C5 l' L
) L$ o8 u6 C* B* q, z自己换一下，看看灵不灵。

[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]