|
|
自他动词的区分方法
记得以前老师上课讲过6种区别的方法，我只记得3种，这里提供一下。
1）以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词； 如：揺らす、揺れる 鳴らす、鳴る 散らす、散る などなど
2）大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词； 如：始める、始まる まとめる、まとまる かける、かかる つける、つく などなど
3）五段动词约音后的可能动词及可能性的动词，都是自动词； 如：書ける、見える、聞こえる できる などなど
一般在语感上的区别：
1）授業を始める 授業が始まる
一般老师上课都说：授業が始まる，因为客观规定了现在有课要上，比如夜校日语课是周六晚上6：30上课，到了客观周六的6：30，就要在这个学校上日语的夜课，是一种大家的规定，不是人主管的意识。也可以把它认识是一个非意志动词的表达，不能说：授業が始りましょう。
再介绍二个经验：
做笔译时，看到他动词的动宾结构有を的句子时，就加个"把"字，肯定没错哦！前面的例句翻译：把课开始起来，把纽扣拉下来！
做中译日笔译事，用到可能的表达都是が千万不能用を哦！包括所有的サ変動詞＋できる |
|
发表于 2009-10-3 09:54:37
提升卡
变色卡