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一) 单词部分、关系到整体考试的基础:
& A' p4 y$ f! }4 K/ R# B2 k( Z 学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语7 _6 S( F: L, u; [
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复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳)8 c# {- k A9 l+ f7 x
; R" U& f: x2 ?' {$ Z9 ~( P$ t (二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:( x7 T, B& j3 L8 p
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学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法
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0 J3 @# p9 w2 Y$ o( h, T" n 复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行, r' \; m0 B T z" C
: _- `' y0 {# L 《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)- A! B/ ^) D: n, o+ J5 |
& N$ d7 B' V# B1 ]0 d: l/ L 《日语听说强化训练/中级》
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(三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,. J' t; h5 G2 R1 Y( A3 E1 m
, I8 Y; i( E3 z+ A; | 通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:7 A$ ?& W9 v: t% j7 z
) g: Y5 ]5 r4 M( t! O$ F' ^ 学生的弱项:固定语法惯用句的用法:* j( `9 g* {0 u) e- V9 }
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复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。
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(四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。& i$ o& r0 ?5 ?9 L
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此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。 |
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