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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
) @8 Q9 v( f% f" p; I# m) P1 e9 R2 I+ d& s6 K1 x5 J$ n
                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
7 D0 t% C. O3 K" ~" e& ~  P6 F   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
. r, o0 H1 S. X首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏3 G2 U  C1 p2 O9 u. T
【读音题型复习策略】:
1 e# x4 L2 f2 X2 T6 h" ?8 s/ \①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音: u% i) ^1 s6 l' H) ]- J
        専門(zhuan men)--せんもん  
5 i5 ?9 S, F3 P: y- n        横断(heng duan)--おうだん  
& X" i# v0 ~8 d# o& ?        途中(tu zhong)--とちゅう     
9 E% h3 Z" H, N* Q; c4 E1 R        空港(kong gang)--くうこう
! K# O. ^- ^  _  W8 c( H# |( [" u        *特例:肯定(ken ding)--こうてい/ S# Q: P2 v) ^5 y) G% ?) M2 j& [
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
& P& E% T' R; Y( C8 W        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      . p! v% j  Y& _7 P- y7 T
        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   5 K$ o- e- Q% A9 T& a
        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」       e0 o0 V) X0 e2 z3 ?
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 
2 Y7 {# g9 f9 {- I2 A$ A$ c        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」0 n% i5 C* m( e+ m- }
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。! }8 q/ H9 r) ~  Z% j1 Y
        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  4 W- }  _; P, V0 H" H6 v( d% \
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」    m. z% R* \/ f' K7 H: `/ x
        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  * b  }  a# G4 v6 w1 x
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
& M& p* b8 D0 r& u/ O        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
! U+ y+ W- U. \; K) }, N; X/ A④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
  V* `2 W, k: p' F9 b        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  ) ^* G- N! D. e& }) i
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  # m( M8 u% U$ R( q+ y9 D$ I
        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
, A4 h& @! Y1 X1 e# |/ s3 ~1 Q        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」/ [7 |( \6 k, C# |$ I
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。; I/ I" `9 ~( Y/ B3 d' n9 e
        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  % [& v" [8 R5 o7 Y1 T% B4 T
        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  ! N+ g1 E# E1 u+ D2 G
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  8 \8 ~. w8 z1 r% {+ D
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」$ I3 s- d2 Z, P, h: ^* j
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
9 q! m" n) O5 u/ I: W①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。' f) ?( ~6 i: q$ ]* _  T% O9 w
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
' E/ `; B+ y* E第三大题是主要考察考生的近义词替换。
8 A' B) w. _8 M1 T$ S【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。! L2 F7 ]( k. }& P" V+ {  o( K
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
3 z& F/ z0 i+ P: M" Y' f( K, a        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
  l2 j: |6 O5 l$ Z        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
" J: b: J' ]9 t$ q3 v3 ^; F# o8 r        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
$ y. K; Y) L7 N/ }4 o+ r" A        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに
7 l  c: c" |/ T【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
2 L5 L) |: ?* m) Y, `  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
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