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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
4 D5 E$ Y- S! b) W# n
. J' [- D, e6 P  c1 a# `                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧: R8 k, [" S7 C* o5 ]
   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。0 k/ p. Q, \6 }6 ?* Q
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
' b$ ^7 Q/ ?8 V8 P/ c$ ] 【读音题型复习策略】:
# F% m# N: L" l1 W' i①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
4 J" X3 ~5 X+ Z" |, P  `. K        専門(zhuan men)--せんもん  
: A5 x( @/ y" c3 |2 ~: r        横断(heng duan)--おうだん  
% Y6 s% g: z$ v5 S, U3 z        途中(tu zhong)--とちゅう     
" i% z5 f- k+ c# m6 |4 U8 G9 k        空港(kong gang)--くうこう
3 Y6 K/ N4 p# P4 C' ?4 q        *特例:肯定(ken ding)--こうてい/ R2 ]8 n7 h& x/ \4 W" t
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。' C+ U. h: H% G' I( ?7 f% G. e
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      & D5 f* M- p; n% @0 {- ?
        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   
- j+ E  N+ _  M2 D; t        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     
1 t1 ]( @# w- k: F: \" J1 e0 a        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 
4 H0 {0 {% H# z* P$ t  m        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
9 P* o  A: D4 o- h/ i③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。5 n# P5 R6 ?* ~& ]7 d6 w$ z
        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  3 G3 ^; x4 u! x7 {9 c5 {& i
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
; n0 K3 n1 R4 R; j' x9 [/ b/ H        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  
( G' C* }( h# j+ z5 m8 g' K' P6 j. {        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
$ C, k* O1 S" c) }; A        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
% ~8 A2 b& U, V1 S④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
& c7 \8 C; l  ~: Z        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  ; ]! E" P/ q" H) a
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  
1 U- Q" l) c! y% R6 U        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」% j* Z* ?% g: u7 a3 o: m% o
        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
+ A& k5 y9 p; I3 n' ^# ]& k4 `⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
/ M2 z1 ~! [4 r) W$ c1 r        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  
( d% x# _6 p9 C! d3 v& }        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  ; S% C* ?! b: m; V% v
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  - @/ \0 t1 O$ I* ~' W
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
" ^& U: P! D5 b( @  Z4 T- V第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
+ H0 ?1 D) ?# w& l①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
8 T2 ?9 |6 Y# E【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
$ I; P+ [/ c9 B第三大题是主要考察考生的近义词替换。9 l2 ?0 `! ^" n$ S3 J# |
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。7 q# s6 ?( F) l: ~& g
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
3 k7 Q6 L/ B* B3 ^, |' y        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
. T8 R/ v& n- Q        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
# w0 T9 [- h) _; `5 u# F- q        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
* x9 s1 R4 e) Y( r; `        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに
3 Q' t9 V2 i1 h* J9 M; B6 Y【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。/ k* C2 T8 q" K8 N
  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
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