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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 2 h! Y# \+ v+ k0 A2 B% B
: W/ q. r  E1 s8 V& n( @0 m3 h
                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧8 B3 P' f, b8 s3 C+ M
   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
! m# p* Z9 k. k" q: _3 J' K首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏- U8 Y9 z  q' q. \
【读音题型复习策略】:8 N* F! a3 N' r/ c; }/ a1 o
①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
8 B, [1 ~$ ~& i        専門(zhuan men)--せんもん  
+ F% y5 a0 Y) S. b2 p5 J, j        横断(heng duan)--おうだん  
8 ~- ^7 ^' r5 v8 ~2 W- i! v        途中(tu zhong)--とちゅう     
1 e& V0 s" w! m$ B9 |% K9 j        空港(kong gang)--くうこう2 d5 w" R: R1 F
        *特例:肯定(ken ding)--こうてい  i, t8 d( }  V. I
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
' ]+ n$ Z8 n/ O$ x" \        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      
, U: c+ Q# n! L. E7 z$ q        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   
( @+ p. B4 x( v$ e6 k! I        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     ; p% P$ b0 O  A& t# Z1 S4 e- l+ h
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 0 w' P) u" ]" d, n8 r9 l7 Y. ^
        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
! W4 Z* a- f1 h+ z' a" b③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。( M' t* N; D. m1 ~0 N$ ?5 K, L
        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  - Q. u- [; v4 a2 ?! I8 }4 f5 `
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  , z7 x' r3 T( K7 r; \
        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  ) ~6 H1 M% Y- q) y' N8 B: m% G
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
# K  w4 n. {" u* w1 d        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
: C! d1 K3 d. Z/ _) \7 p) m④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。- i' N7 O0 {/ ?: o8 }" f) j3 [
        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  4 a6 j6 }# ?! h
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  ; _/ E! _9 d  R6 @" ^+ i
        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
) D( u: g/ b3 O* b0 Q2 p        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」# i# B4 e* T2 c0 p3 }
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
0 @$ F2 k# J% S        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  
) g1 G, R  B# Y, ^& O+ h$ f) n( m        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  ) L  m' ]' l" \! X- _/ O- X9 H
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  ( A- s8 c5 o5 o& E( L* I
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
4 s$ Y+ E" V. s- Z( L7 G第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
+ X! \) S: i+ Y2 L" t. K% e①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。, p! [( t" G  {. Q) B3 y
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
; b+ l( z% L  S+ \  {第三大题是主要考察考生的近义词替换。* ?- H( ]: x2 p1 Q2 Q& e# u# H$ w
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
" G9 u6 E$ C! o$ [4 u7 \ 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:  C* E. {: |7 `3 u6 D! l( c% {
        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。+ W" z" A  @0 W6 M$ U3 F( S# a0 k
        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。% S& }- \- D$ h/ p/ ]( n4 i
        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
  Y; ?5 \- i: P        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに/ I5 Z1 ~5 Y3 t# M
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。. i- T7 y$ y, Q& |0 J3 L
  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。* c0 k/ V. O- U1 ~' ^2 `
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