本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
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【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧9 p* ~( \% Z$ h7 N
还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
9 V0 V; n. a: i首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
, I( J3 ?3 N1 A5 K, q5 H, `1 V* X 【读音题型复习策略】:
- |# a7 ~" N1 R$ k# l; ]. m: X0 ?①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音2 `* z# }# m8 G* U9 s
専門(zhuan men)--せんもん
% W/ q( }% t- B3 |/ Y2 t$ G$ c 横断(heng duan)--おうだん & ]' Y3 H6 e3 G+ F: h8 K. e' m
途中(tu zhong)--とちゅう 8 e- S: G. E( x! W
空港(kong gang)--くうこう
( J4 J$ l5 p# P9 v1 \ *特例:肯定(ken ding)--こうてい1 c6 W2 i3 Y" [4 S! [
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。7 U/ c$ A z; Q8 {$ b- s
失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」 $ W) q# q4 ^) Y
達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」 & b9 W. H! |7 m5 c8 P# V
発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」
' ]" r7 [8 m% C- w$ L 活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
2 a% b% b& g9 p$ g3 m* @ 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
3 G" [7 s! `6 n4 W③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
: ~; b* j+ N8 `) C/ ^, ?9 |3 w 国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
: E9 e; u5 F3 m8 f 借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」 ; i' w+ N4 l. b* k$ N# |# D
学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」
0 v$ N$ o% D+ y9 k2 e8 v 特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」 4 ]# G" D& D1 d, [/ z
各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」3 L, t4 W1 X) C) J5 w9 O6 _
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
! |* s0 u. d! x4 J 心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」
$ C. v, P- b( p, C2 h5 V1 H7 \ | 満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」 7 }0 C8 y& x& t
文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
. y5 {0 w( Y" ^5 P2 O! ] 特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」4 Q4 [8 Q: s1 E& Q9 R
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
6 I6 E+ X* r5 _* Y. {' \) d; ^1 Y 小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
/ z E: G6 H# n$ E- I 人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」 ! ?! }! f2 z1 R) c1 z
気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」
f* L. p# O3 d7 ~ 共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」# @- j( K# s3 {" O* @) f
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:# V+ G, d! |: C
① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
+ R2 v# j4 Q# w2 |【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。+ d# Z+ {2 c, I1 ]
第三大题是主要考察考生的近义词替换。! m9 D& B4 F" K6 M
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
$ ]% N% M8 ~" J% n3 }& ?1 A 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:' R* R! K4 B" ~% I. Q
「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。4 X5 y- m2 k6 Y: V, Q% M
名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。- ^- t: W% D* k) T
固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
; L0 V6 L( ?( I% b, R$ O 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに
2 e) x3 u, \# R) p# `+ t【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
: X* {; ]1 b' H7 S6 ~ 絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。6 }, G0 P) \5 V" l, {. [
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