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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
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3 R  l( o- M1 N/ ~7 `9 f4 E                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
3 E, K" p! Y+ X, }' o   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。6 E, P* @( ]' E- u6 X3 y. V
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏6 F" G. P& o+ U1 t0 a
【读音题型复习策略】:
! P* _. X  d" s- {5 c3 s①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音" X% `2 x# X5 ]" M! T$ }
        専門(zhuan men)--せんもん  
2 Y, |  o+ i/ v' e2 Z        横断(heng duan)--おうだん    ]. R! h. L3 o
        途中(tu zhong)--とちゅう      : \& U8 O0 Z: F5 d8 x
        空港(kong gang)--くうこう- d. z) N" |6 W: \+ q& E
        *特例:肯定(ken ding)--こうてい* q" R; g$ ]- \2 M4 l9 z
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。+ Y+ k& Z4 c: j3 g, x7 l+ X
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      
4 O5 ?# |1 B! ?) e" m- S        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   $ X) G5 o/ }% ?
        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     2 c0 |5 H$ i$ s  Q6 Q! E
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 
, {' j& ~! o3 P8 ~2 Y5 o9 }        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」& z9 \$ V5 D. C, G# N4 v
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
* i4 T+ H% P% A        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  5 H) O& W6 g! u: T" I
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
/ B2 G' s8 y4 O5 H  j2 Q        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  $ r& v  A- g) m1 x& S0 u5 a
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  0 E+ l# T6 Q; }; T: A
        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
1 V. d( P9 ^  |! h; E④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。  L, Y1 C, u6 w9 `9 y
        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  2 k$ E  g6 _. ?. f0 `0 t7 M  I
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  7 u0 C8 ~6 u( L' G" P
        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」: e+ X! t' f9 C' g* E) m
        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」8 {$ v0 Y5 I) s* d
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
2 s9 q" m4 R! L  O/ }* w        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  
# d5 d! c0 r' E! M0 f, G: d9 S        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  4 f# z  L% }# W* a& ]8 j
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  8 [1 M6 e! Y( r+ T* P
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
# m4 y* Z4 L6 ~7 E第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
7 j. r2 Q# e- l+ r1 |- ]. I) F①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
; r" N% I# R1 M4 B5 ^0 S【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
  l/ ^- [- C  e. ~; y: W第三大题是主要考察考生的近义词替换。# j; {$ W6 @3 ~$ G, K* @
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。5 q, {' f9 }3 y
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:( P+ m6 T$ e. k4 f
        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
# G" m' g' H) v) C9 u( c        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
, M' n6 O3 `) l) @        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
/ K) d/ w* U4 V) T" q        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに' c3 F3 }7 R3 Z/ ]2 |
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
) {; [7 f4 J% t+ N  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
/ A+ T) j& j: Z: |
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