例
, ?( D& ], f2 p" _教室はどうなりますか。
- f8 l+ Z5 Q2 y9 |1 V& x男：山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、教室にテープレコーダーを持って行ってください。
. k, m- a/ R$ Z9 H, [& X$ B" x女：はい。
$ {! b- I$ t# P2 _: ^5 ^男：あっ、で、ドアは開けたままにしておいてください。
- _( `) H4 e" ?3 [+ \女：はい。
8 P8 `, V8 V6 b9 |% m2 |教室はどうなりますか。0 D" x/ S3 h5 }+ F+ X* t6 w
正しい答えは1です。解答用紙の問題Iの例のところを見てください。正しい答えは1ですから、答えはこのようにかきます。では始めます。' j8 X# h3 T0 t: E* e6 j
1番" q$ `) Z, H% R8 E% {2 t! S
青山さんはどんな顔をしていますか。3 h: f5 s9 P% I: P+ p0 J
男：あ、鈴木さん、さっき青山さんという人が尋ねてきました。
0 J2 c. p0 T) T1 O女：青山さん？
/ V& q/ g* ?; Q/ m, W男：ええと、男の人で、30歳ぐらいかな。4 k, q2 c4 Z6 X r; H; p% g W* Y
女：太っていました？1 u' \3 X8 L5 u
男：ええ、そうですね。丸顔でしたね。髪は短くて真ん中から分けていましたよ。) a6 }% y' `4 J5 K
女：はっ、わかった。
* l8 }' J8 A5 |" \6 x; P& z, g; i# D青山さんはどんな顔をしていますか。
, O' c$ j( A% [- u; O1 H2番
1 z! `! Y& Q% [/ ~! a& j女の人は子供の机を買いに行きました。どの机を買うことにしましたか。
) ~# t4 ~ u" l# i& k6 k. R& A男：いらっしゃいませ！
0 f; ]$ Z1 s2 W! b: b1 h女：あの、子供の机なんですけれどね。
8 ^1 |4 B$ O4 u# `! p3 f- W, {男：はい。こちらにいろいろございますが。2 |) _' H. w* `( z- O4 B
女：そうね。絵なんかがついてる、子供っぽいのじゃなくて。あ、それから窓のところにおくんで、あまり背が高すぎるのもね。& N ]1 D4 ?, H) Q; ~
男：然様でございますか。そうしますと、これなんかいかがでしょうか。
; Y$ l, z3 B5 O* @+ A; Y; i: ~女：でもそれだと本棚を別に買わなきゃいけないから。こっち何するわ。4 a+ Z4 z) C; G& I5 a. l3 J7 G
女の人はどの机を買うことにしましたか。! a( }( v. H- ], o* i
3番( b6 f. s, Z/ @ u# E4 _6 b
ここに指輪とそれを置く台があります。1万円の指輪はどの台に置きますか。
" f/ H0 `8 b. m4 P女：ええと、始めにこの4万円の指輪ね。これを一番低い台に置いてちょうだい。この台は前のほうに出すから。それから2万円と3万円のは一番高い台と次に高い台の二つにね。あっ、どちらに置いてもいいわ。で、後残ったその台に1万円の指輪を置いてね。+ q0 }# A( o7 ^, Z. m7 T! G, B; l
1万円の指輪はどの台に置きますか。7 U3 \2 `% v, W N
4番
4 [+ J. _1 F) g+ D. S 男の人が車を止める場所を店の人に聞いています。車はどこに止めますか。) c' z+ u9 T+ c, l
男：あの車はどこに止めればいいですか。
/ p, |. g. ~; p4 S% U! l( w; }6 ~: q女：はい。入って、ええと、左側の手前の三つが当店の専用駐車場になっております。, W [# A; p6 L% ?4 Y% v
男：左側の手前の三つですね。* Z% f7 Q1 x5 r$ @4 I$ z- B/ d
女：はい。で、もしそちらがいっぱいでしたら、真ん中の列をお使いになられてもかまいません。
+ x, x) w2 D) v0 V( m+ x: e男：わかりました。どうも。
, T/ ~- e* t1 j3 h( ?" _男の人は駐車場に来ました。車はどこに止めますか。
& j% d1 j' u7 z+ l. J! \, G _5番% E) S: ^9 N! X6 @4 v
二人の人が公園の案内板について相談しています。二人はどの案内板を使うことにしましたか。
1 d. J: d8 o* N* m0 r0 x# ?3 }女：あの、今度公園に立てる案内板のことなんですが。3 n# Q& X+ a# @0 ` {1 I
男：ああ、水が飲める場所の。' j2 ]9 M1 i, Q( V5 N0 W A
女：ええ、いろいろ考えたんですが。/ c. y9 o3 B, J ?
男：ああ、これなんか面白いね。コップなんか持っていて。
! R, S2 y! L9 j# }& V! U女：この水道のはどうでしょうか。! t* @" V# U( K& A
男：うん、すぐわかるかな。こちなんか手を洗うところって感じたな。やっぱり人が水を飲んでいるような絵がいいんじゃないか。
" j# e0 U5 L* J, ~7 q% h女：じゃ、これかこれですね。だけと課長、こっちだとジュースなんて見たいですね。
* Y$ |. a( y* j, b男：そうだな。じゃ、こっちにしよう。9 I5 {( m# v6 M& O7 f4 \- C
二人はどの案内板を使うことにしましたか。
2 p3 F- n k7 g6 }& k6番
' H* s5 D, e+ n. Y) H男の人と女の人が上のポスターを見ながら話しています。ポスターをどう変えますか。
7 X7 W7 ?4 d; W% i; q- Z& P女：傘の宣伝ポスターこれでどうでしょう。$ A" r0 S4 x( p/ S$ A' ?( b
男：うん、大体いいけど。後絵をもう少し大きくしたほうがいいんじゃない。人物は胸から上だけにして。そうすれば傘がポスターの幅いっぱいになって強調できるし。
; e% h) q7 S3 q" g6 g. e/ t女：はい。1 V C+ v4 Q7 l' l
ポスターをどう変えますか。6 L+ _$ m$ |* [0 M7 p
7番/ f- V- h( q( O; V
先生が体操のやり方を説明しています。説明している体操はどれですか。
' N5 \2 W) J$ N男：え、まず仰向けに寝て足を伸ばしたまま、まっすぐ上に上げます。ちょうど上半身と足が90度。直角になるようにします。そうしてゆっくり降ろします。そのときに完全に降ろしてしまわないで、床から10センチぐらいのところで止めるんです。そしてまた両足を伸ばしたまま、上に上げます。: Y( P/ D- h4 U. m: R8 i
先生が説明している体操はどれですか。; C* c U+ J. X5 m+ _. u# @" u
8番
/ e9 D( w8 B) O番号はどのようにつけますか。
7 i( q) O6 n! S男：ええと、じゃ、番号を机につけていってください。澶讼颏盲朴窑瘟肖槭激幛皮坤丹ぁ￥恰⑶挨獒幛恧朔扭稳繇槫 |
发表于 2004-12-20 14:09:52
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