|
|
1、AあってのB
- O$ \/ A) M* {+ [. K) C( b
% W( H& C: r2 g- W 接续:A[名词]あってのB[ことだ]
& ]* N1 W! {( K! Z% b' Q
% Y* i3 ]& P( o' \! R( g! G 释义:AがあるからこそBがある。AがなければBもない"正因为……才有……"
9 a; r0 d! h8 f' O& ~1 u$ R& p
提示:A多为表示人的名词,意思是只有A才有B.
$ G7 n% Y) g* P8 }% ?3 g4 v* F$ N/ ?6 M1 }* c& M( {
真题:どんな小さな成功も努力( )ことだ。无论多么小的成功,都是因为努力的结果。
2 M8 K7 w: N, }8 W' j" o& i5 Y7 O* U6 ^0 ~
1.あっては 2.あってで 3.あっても 4.あっての [4][1997]
, v% Q% z. }& B* X6 {3 I) G/ E/ l
/ Y& G5 `' |( ^ 分析:该考点是句型的搭配形式。本题句型的"あっての"是固定搭配,不能随意改换成1、2和3之类的说法。本题句型常见的搭配形式有:"練習あっての勝利/通过努力练习才取得的胜利","協力あっての成功/有协作才有成功","お金あっての世の中/有钱才能在社会上行得通","酒あってのこの命/有酒才有这条命","子供あっての我が家/有孩子才有这个家","あなたあってのわたし/有你才有我","学生あっての教師/有学生才有老师","学生あっての大学/有学生才有大学","社員あっての会社/有员工才有公司","お客さんあっての商売/有顾客才有生意","先輩の支援あってのことだ/多亏前辈的支持","苦労あってのことだ/好在过去吃过苦"等。
) x) R `8 Y, z4 B# |- Q6 T. Q' Q
0 L* f' {% p! c9 \ 2.Aいかんだ
% ^" y* B" \, c1 V" q. p3 ]' p
8 H% W5 E1 c$ @; Z4 G 接续:A[名词0]いかんだ
1 @, [9 i% P; t1 c2 `
, x( L! c X7 d( ` 释义:Aがどうであるかによって"……取决于……;……视……而定"
$ @- g5 o5 L* _/ M. B( E
% O! ^3 M. L$ b/ m. H 链接:2级55"A次第だ"* d+ ~! i) e" k2 X
$ }( ^) s- }0 b 模拟:今度の事件をどう扱うかは校長の考え方( )です。"这个事件如何处理要根据校长的想法而定。"
4 z# D+ Q, K/ v$ j
1 _5 a' ~. ~8 w" e5 ~; m% J. o 1、あっての 2、かぎり 3、いかん 4、のわけ [3]
. k8 x2 P) }6 j2 `) k; M; f8 h' y# r5 v2 w$ w, }* K$ k& n
解析:该模拟的要点是句型的接续方案。本题句型常见的搭配形式有:"これが成功するかどうかはみんなの努力いかんだ/这是否成功取决于大家的努力","環境破壊を食い止めることは、私たち一人一人の心掛けいかんだ/要阻止环境恶化,关键要看我们每个人的实际行动"等。
7 @# S- z+ u& \7 h
8 T8 A" r5 L3 A+ f9 U0 e 3、Aいかんで(は)B
0 G5 _4 ], F* ^9 h
4 |+ M! Q& f$ q2 D) T: F- Y( c 接续:A[名词]いかんで(は)B
* g& L, f+ S8 ~# n
/ x2 z1 r; w2 h5 Y% p9 _4 K/ }8 s* e 释义:Aがどうであるかによって、B"根据……而……;视……情况而……"7 j2 x" y; d f* B+ k/ C( `! \) l7 B
# I. a+ O- Y3 m3 g
提示:常见的后续形式有:"……こともある""……かもしれない""……可能性がある""……恐れもある""……もやむをえない""……かどうかが決まる""……はずだ"等。1 C, n: e$ A7 H: Z. t4 \8 d" Y
- B$ l* _! W8 B1 c3 l! t7 i
链接:2级55"A次第で(は)B";1級4"AいかんによってはB"
# N, d7 w7 e: ^: |
0 a' y/ Q. c9 i O# L* r. j 真题:話し合いの結果( )では、ストライキも辞さない覚悟だ。就看谈判的结果如何了,已经做好了不惜举行ストライキ的思想准备。
6 b' x1 n( @2 N0 U6 m4 g0 P' k2 U' s; F! A2 e& B7 D
1、のわけ 2、かぎり 3、いかん 4、のよう [3][1995]
% U3 b4 d' U4 v
, G4 z0 f6 l) l7 x# m' } 解析:该考点是句型释义及其接续方法。本题要求接续"[名词0]".因此1、2和4在接续上有误。另外1、2和4在这里属于误用,也构不成句意。) g2 O# R+ k* k5 p7 e5 t
, u' m# T! }2 n8 A' @' f
4.AいかんによってはB
+ P) t" p6 Q, D5 h" Q8 I/ v/ f% B# h3 k l# \( q# e9 R
接续:A[名词0]いかんによってはB- b. z4 b3 Z6 F( L6 S; [
$ ]/ m9 Y1 [& ]0 W
释义:Aがどうであるかによって、B "根据……而……;视……情况而……"
2 b5 M# Y! o( G! L" T+ Q' t& E3 P
8 \+ f& u; b) Y% ~* A! j 链接:2级55"A次第で(は)B";1級3"Aいかんで(は)B"# g) `2 r$ I* ~( ^. s
2 Q5 ?( }. E+ s
真题:国の情勢いかん( )訪問を中止することもある。"根据国家的形势,有可能取消访问。"
; C+ ?/ s% n% {' D; Y% Y2 t: M, _! d6 `& W
1、ときたら 2、をしらず 3、ともなると 4、によっては [4][1998]1 Z) T- O" t9 u1 F8 B1 y5 \9 N) b: _
) m" H) o* r" R; j9 i2 r
解析:该考点是句型释义。1句型"AときたらB/提起……,谈到……",3句型"AともなるとB/一旦……的话,就……".从句型意思可知,1和3与考题句意不符。2并非句型。& z" ~4 f4 d" R5 p' O N
. c3 l% F) @- [8 N" L
5、AいかんにかかわらずB+ v. D. J7 m8 u, k5 ~
# b+ F1 `1 [; i9 @$ e 接续:A[ノ]いかんにかかわらずB
4 Z0 x$ f4 ?* I+ n
* O& O B& c! R) u* L 释义:Aがどうであるかに関係なく、B "不管……都……;无论……也……;不顾……也……" `% U8 ^6 j H) T, F `1 v
, V& o( ^, E+ m! I# d
链接:1级6"AいかんによらずB" x0 {, y$ \" R% o' J# m, X5 [
- C3 R5 U6 j6 T! B' k& y
真题1:次回の交渉では、相手の態度の( )にかかわらず、こちらはこちらの主張を贯き通すつもりだ。"下一次判断时,不管对方态度如何,我们都打算彻底坚持自己的主张。"
" \4 S3 K: `4 ]9 y; v, {7 G
8 r7 M. h; F) E5 Q3 _' [ 1、多少 2、次第 3、ごとき 4、いかん [4][1993]
4 r2 [9 B/ a" O# Z ]& A5 n+ |* k9 U
5 V" f5 L) C0 f 解析:该考点是句型释义及其搭配形式。本题句型由"Aいかん"和"にかかわらずB"两部分组成,其搭配是固定的,不能随意改换成1、2和3之类的说法。3"AごときB/像……一样的……",1并非句型,2是误用,三者在这里均构不成句意。
4 U! G0 x$ O6 N4 Y0 D
2 {7 q3 j" s- f" |9 S 6、Aう?ようにもAない' E' }3 V4 U$ y( q5 p2 n
# F1 `; ]: K8 S; Z2 r/ O& z 接续:A[セ]う?ようにもA[でき]ない
. ]8 b/ a" @: v8 r
4 E) Z; X6 r& e T! E0 U( V7 `6 k% h 释义:何かの理由があって、意志があってもAできない"想做……也不能做……;要……也不能……"
6 F/ a+ v: {1 Z3 ?$ H9 f5 w) K+ ^2 O: i
' u+ s2 ^6 T6 d; k+ ?2 a' w: S 真题1:歯が痛くて( )にも食べられない。"牙痛,想吃也吃不下。"
) K& a; S5 w6 ]& Z7 [' F, d& y/ `& C6 f' S9 O. V2 r
1、食べた 2、食べない 3、食べたい 4、食べよう [4][1990]/ D0 w6 u$ I' W5 c
7 x, X7 V# d/ O. U) J2 {% J; c
解析:该考点是句型的接续方法,本题要求"シ".因此1、2和3在接续上有误。
$ \( Y, v8 \! T1 V9 ^
4 u" G0 t( @7 g0 K 真题2:大雪で交通が麻痺し、( )動けなかった。"由于大雪,造成效能瘫痪,想动也动不了。"
% }! l# h" F, `! W" u: z
& w% v; J2 X0 Q0 H3 H: \ 1、動けば 2、動いても 3、動こうにも 4、動くまいか [3][1993]
3 @. z$ s) N2 V X7 W
. s* }) R/ ]2 `. ~& E 解析:该考点是句型搭配的前半部分及其逻辑关系。本题句型考的是前半部分。考题里已经给出了句型号的后半部分"(動け)なかった",选择前半部分3即可。1"如果动",2"即使动",3"即使想动",4"大概不会动吧".从与下句的逻辑关系来说,3也是最为妥当的。
7 ^( b7 w/ d* ^8 Q
2 A, R! K/ @7 f' u) A. Z 真题3:强風で、家から( )でられなかった。"风太大出不了门。". U" x6 \/ ?3 }. i, Y) Y
4 U6 q2 K, E. J, J7 B
1、出ようにも 2、出ようが 3、出たなら 4、出れば [1][1999]+ |! U; \8 W8 v. U
" l( P+ r; C& C6 |# w5 d# j
解析:该考点句型号的释义及其逻辑关系。1"即使想出去",2"出去也罢",3和4"如果出去了".从与下句的逻辑关系来看,2、3和4均构不成通顺的句意。$ @7 t" L: B8 {1 |4 T* ^4 c
m* z7 H4 u7 x/ H8 W5 A0 n 真题4:こう毎日レポートや試験に追われていては、国の両親に手紙を書こうにも( )。"这样每天忙着写论文和考试的话,想给家乡的父母写信都写不了。
4 ^$ c' }# u% g" e' [/ e2 M1 @
6 q. Z! v2 [) V! V1 I. s4 ` 1、書けない 2、書こうとしない 3、書かない 4、書きたくない [1][1995]5 H) K. T$ j4 S4 O u
2 j2 U1 h" D @- w3 N" p
解析:该考点是句型释义及其搭配的后半部分。1"写不出来",2"不肯写",3"不写",4"不想写".该句型的后半部分要求动词必须采用可能语态,因此2、3和4有误。
J" ]- c/ | Q9 s0 A
' ^) A* G1 c$ ~7 G# j! | 真题5:食事の用意をすらといっても、材料も買ってなければ調味料もそろっていない。これでは、つくろうにも( )。"说是要准备饭菜,可既没有买菜,调料又不齐,没法做。"# V2 R( C0 L8 q
% ^$ _! [ ^9 }% c 1、作れない 2、作らない 3、作りかねない 4、作ろうとしない [1][2000]) w+ y, m; r% c, O4 ~! }
* `1 U- t- G1 l2 L5 V 解析:该考点与真题4相同。1"做不出来",2"不做",3"难以做出",4"不肯做".从与上句的逻辑关系来说,2、3和4均构不成通顺的句意。本题句型常见的搭配形式有:1、五段动词"歩こうにも歩けない/想走动也走不了";"買おうにも買えない/想买也买不起";"休もうにも休めたい/想休息也休息不成";"進もうにも進めない/想前进也前进不了";"帰ろうにも帰れない/想回家也回不去";2、一段动词"知らせようにも知らせられない/想通知也无法通知";"降りよううにも降りられない/想下车也下不去";"慰めようにも慰められない/想安慰也安慰不了";"忘れようにも忘れられない/想忘也忘不了"等。 Q( v4 k& A B1 |) S% b
4 u: r. h3 d0 c. T. z! i |
|